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2023学年九年级上学期数学期末模拟试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题(每题4分,共48分) 1.已知x1,x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两个实数根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,则ba的值是( ) A. B.- C.4 D.-1 2.下列计算中,结果是的是 A. B. C. D. 3.如图,过反比例函数y=(x>0)的图象上一点A作AB⊥x轴于点B,连接AO,则S△AOB=( ) A.1 B.2 C.4 D.8 4.如图,将的三边扩大一倍得到(顶点均在格点上),如果它们是以点为位似中心的位似图形,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 5.如图,在△ABC中,中线AD、BE相交于点F,EG∥BC,交AD于点G,则的值是( ) A. B. C. D. 6.若一元二次方程x2+2x+a=0有实数解,则a的取值范围是( ) A.a<1 B.a≤4 C.a≤1 D.a≥1 7.下列方程中有一个根为﹣1的方程是( ) A.x2+2x=0 B.x2+2x﹣3=0 C.x2﹣5x+4=0 D.x2﹣3x﹣4=0 8.小丽参加学校“庆元旦,迎新年演唱比赛,赛后小丽把七位评委所合的分数进行处理,得到平均数、中位数,众数,方差,如果把这七个数据去掉一个最高分和一个最低分,则数据一定不发发生变化的是 ( ) A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数 9.一元二次方程x2+4x=5配方后可变形为( ) A.(x+2)2=5 B.(x+2)2=9 C.(x﹣2)2=9 D.(x﹣2)2=21 10.下列各式运算正确的是( ) A. B. C. D. 11.将半径为5cm的圆形纸片沿着弦AB进行翻折,弦AB的中点与圆心O所在的直线与翻折后的劣弧相交于C点,若OC=3cm,则折痕AB的长是( ) A. B. C.4cm或6cm D.或 12.在一个不透明的塑料袋中装有红色、白色球共40个,除颜色外其它都相同,小明通过多次摸球试验后发现,其中摸到红色球的频率稳定在15%左右,则口袋中红色球可能 ( ) A.4个 B.6个 C.34个 D.36个 二、填空题(每题4分,共24分) 13.在一个不透明的袋子中装有8个红球和16个白球,它们只有颜色上的区别,现从袋中取走若干个红球,并放入相同数量的白球,搅拌均匀后,要使从袋中任意摸出一个球是红球的概率是,则取走的红球为_______个. 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B= ______ 15.等边三角形中,,将绕的中点逆时针旋转,得到,其中点的运动路径为,则图中阴影部分的面积为__________. 16.已知函数的图象如图所示,若矩形的面积为,则__________. 17.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2如图所示,已知A点坐标为(1,1),过点A作AA1∥x轴交抛物线于点A1,过点A1作A1A2∥OA交抛物线于点A2,过点A2作A2A3∥x轴交抛物线于点A3,过点A3作A3A4∥OA交抛物线于点A4,过点A4作A4A5∥x轴交抛物线于点A5,则点A5的坐标为_____. 18.如图,在长方形中,cm,cm,将此长方形折叠,使点与点重合,折痕为,则的面积为________. 三、解答题(共78分) 19.(8分)将笔记本电脑放置在水平桌面上,显示屏OB与底板OA夹角为115°(如图1),侧面示意图为图2;使用时为了散热,在底板下面垫入散热架O′AC后,电脑转到AO′B′的位置(如图3),侧面示意图为图4,已知OA=OB=20cm,B′O′⊥OA,垂足为C. (1)求点O′的高度O′C;(精确到0.1cm) (2)显示屏的顶部B′比原来升高了多少?(精确到0.1cm) (3)如图4,要使显示屏O′B′与原来的位置OB平行,显示屏O′B′应绕点O′按顺时针方向旋转多少度? 参考数据:(sin65°=0.906,cos65°=0.423,tan65°=2.1.cot65°=0.446) 20.(8分)如图,⊙O的直径AB长为10,弦AC长为6,∠ACB的平分线交⊙O于D. (1)求BC的长; (2)连接AD和BD,判断△ABD的形状,说明理由. (3)求CD的长. 21.(8分)如图有A、B两个大小均匀的转盘,其中A转盘被分成3等份,B转盘被分成4等份,并在每一份内标上数字.小明和小红同时各转动其中一个转盘,转盘停止后(当指针指在边界线时视为无效,重转),若将A转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的k,将B转盘指针指向的数字记作一次函数表达式中的b. (1)请用列表或画树状图的方法写出所有的可能; (2)求一次函数y=kx+b的图象经过一、二、四象限的概率. 22.(10分)如图,正方形ABCD的顶点A在x轴的正半轴上,顶点C在y轴的正半轴上,点B在双曲线(x<0)上,点D在双曲线(x>0)上,点D的坐标是 (3,3) (1)求k的值; (2)求点A和点C的坐标. 23.(10分)如图,直线分别交轴于A、C,点P是该直线与反比例函数在第一象限内的一个交点,PB⊥轴于B,且S△ABP=1. (1)求证:△AOC∽△ABP; (2)求点P的坐标; (3)设点R与点P在同一个反比例函数的图象上,且点R在直线PB的右侧,作RT⊥轴于T,当△BRT与△AOC相似时,求点R的坐标. 24.(10分)阅读材料:以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题. 公元前3世纪,古希腊学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为: 阻力×阻力臂=动力×动力臂 (问题解决) 若工人师傅欲用撬棍动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1500N和0.4m. (1)动力F(N)与动力臂l(m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头需要多大的力? (2)若想使动力F(N)不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少? (数学思考) (3)请用数学知识解释:我们使用棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力. 25.(12分)如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于两点,点为抛物线的顶点,为线段中点. (1)求的值; (2)求证:; (3)以抛物线的顶点为圆心,为半径作,点是圆上一动点,点为的中点(如图2); ①当面积最大时,求的长度; ②若点为的中点,求点运动的路径长. 26.如图,半圆的直径,将半圆绕点顺时针旋转得到半圆,半圆与交于点. (1)求的长; (2)求图中阴影部分的面积.(结果保留) 参考答案 一、选择题(每题4分,共48分) 1、A 【解析】根据根与系数的关系和已知x1+x2和x1•x2的值,可求a、b的值,再代入求值即可. 【详解】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+ax﹣2b=0的两实数根, ∴x1+x2=﹣a=﹣2,x1•x2=﹣2b=1, 解得a=2,b=, ∴ba=()2=. 故选A. 2、D 【解析】根据幂的乘方、同底数幂的乘法的运算法则计算后利用排除法求解. 【详解】解: A、a2+a4≠a6,不符合; B、a2•a3=a5,不符合; C、a12÷a2=a10,不符合; D、(a2)3=a6,符合. 故选D. 【点睛】 本题考查了合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方.需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错. 3、B 【分析】利用反比例函数k的几何意义判断即可. 【详解】解:根据题意得:S△AOB=×4=2, 故选:B. 【点睛】 本题考查了反比例函数系数k的几何意义,关键是熟练掌握“在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|.” 4、D 【分析】根据位似中心的定义作图即可求解. 【详解】如图,P点即为位似中心,则P 故选D. 【点睛】 此题主要考查位似中心,解题的关键是熟知位似的特点. 5、C 【分析】先证明AG=GD,得到GE为△ADC的中位线,由三角形的中位线可得GEDCBD;由EG∥BC,可证△GEF∽△BDF,由相似三角形的性质,可得;设GF=x,用含x的式子分别表示出AG和AF,则可求得答案. 【详解】∵E为AC中点,EG∥BC, ∴AG=GD, ∴GE为△ADC的中位线, ∴GEDCBD. ∵EG∥BC, ∴△GEF∽△BDF, ∴, ∴FD=2GF. 设GF=x,则FD=2x,AG=GD=GF+FD=x+2x=3x,AF=AG+GF=3x+x=4x, ∴. 故选:C. 【点睛】 本题考查了三角形的中位线定理及相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关定理及性质,是解答本题的关键. 6、C 【分析】根据一元二次方程的根的判别式列不等式求解. 【详解】解:∵方程有实数根 ∴△=4-4a≥0, 解得a≤1 故选C. 【点睛】 本题考查一元二次方根的判别式,熟记公式正确计算是本题的解题关键. 7、D 【分析】利用一元二次方程解的定义对各选项分别进行判断. 【详解】解:A、当x=﹣1时,x2+2x=1﹣2=﹣1,所以x=﹣1不是方程x2+2x=0的解; B、当x=﹣1时,x2+2x﹣3=1﹣2﹣3=﹣4,所以x=﹣1不是方程x2+2x﹣3=0的解; C、当x=﹣1时,x2﹣5x+4=1+5+4=10,所以x=﹣1不是方程x2﹣5x+4=0的解; D、当x=﹣1时,x2﹣3x﹣4=1+3﹣4=0,所以x=﹣1是方程x2﹣3x﹣4=0的解. 故选:D. 【点睛】 本题考查一元二次方程的解即能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解. 8、D 【分析】根据中位数的定义即位于中间位置或中间两数的平均数可以得到去掉一个最高分和一个最低分不影响中位数进行分析即可. 【详解】解:去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响, 故选:D. 【点睛】 本题考查统计量的选择,解题的关键是了解中位数的定义,难度较小. 9、B 【分析】两边配上一次项系数一半的平方可得. 【详解】∵x2+4x=5, ∴x2+4x+4=5+4,即(x+2)2=9, 故选B. 【点睛】 本题主要考查解一元二次方程的基本技能,熟练掌握解一元二次方程的常用方法和根据不同方程灵活选择方法是解题的关键. 10、D 【分析】逐一对选项进行分析即可. 【详解】A. 不是同类项,不能合并,故该选项错误; B. ,故该选项错误; C. ,故该选项错误; D. ,故该选项正确; 故选:D. 【点睛】 本题主要考查同底数幂的乘除法,积的乘方,掌握同底数幂的乘除法和积的乘方的运算法则是解题的关键. 11、D 【分析】分两种情况讨论:AB与C点在圆心同侧,AB与C点在圆心两侧,根据翻折的性质及垂径定理和勾股定理计算即可. 【详解】如图: E是弦AB的中点 是直角三角形, 沿着弦AB进行翻折得到 在中 如图: E是弦AB的中点 是直角三角形 沿着弦AB进行翻折得到 在中 故选:D 【点睛】 本题考查的是垂径定理,掌握翻折的性质及垂径定理并能正确的进行分类讨论画出图
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