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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音,有误的一项是( ) A.确凿(záo) 菜畦(xí) 攒成(cuán) 脑髓(suǐ) B.诘问(jié) 倜傥(tǎng) 栖息(qī) 绽开(zhàn) C.疏懒(lǎn) 搓捻(cuō) 迁徙(xǐ) 穿梭(suō) D.收敛(liǎn) 支撑(chēng) 渊博(yuān) 暂时(zàn) 2、下列各项词语的书写,准确无误的一项( ) A.瘫痪 高洁 鸦雀无声 苦心孤意 B.徘徊 澄澈 各得其所 持之一恒 C.踪迹 遗憾 不求甚解 喜出望外 D.憔悴 朗润 随声附和 峰围蝶阵 3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( ) A.第54届世乒赛男子团体决赛中,半决赛淘汰了瑞典队的中国队卷土重来,成功卫冕。 B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。 C.充分发挥丝绸之路的纽带作用,可以让历史背景不同的亚欧各国息息相通,共同繁荣。 D.《经典咏流传》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不容置疑的作用。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误。 B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度。 C.春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。 D.就目前而言,我国人民的文化水平普遍不高,还需要大大提高。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、默读课文填空。 (1)《〈论语〉十二章》中,表达了对远道而来的朋友的欢迎的句子是:____________,__________________? (2)与人交往,我们应该有君子风范,即使不被别人理解,也不要心存怨恨。正如《〈论语〉十二章》中所言:______________,______________? (3)《〈论语〉十二章》中讲复习是学习的重要方法,且对学习者有重要意义的句子是:__________________,__________________。 (4)缺少思考的学习往往盲目,一味思考停止学习则常常陷入疑惑,这个意思用《〈论语〉十二章》中的句子表达即“______________,______________”。 (5)《〈论语〉十二章》中表示应虚心向别人学习的句子是:__________________,__________________。 (6)《〈论语〉十二章》中告诉我们向他人学习时应明辨优劣,有所选择的句子是:__________________,__________________。 (7)孔子在《〈论语〉十二章》告诉我们怎样才能做到取长补短的句子是:__________________,__________________。 (8)《〈论语〉十二章》中,曾子强调经常反省自己的为人处事,提升道德修养的句子是:__________________?__________________? (9)《〈论语〉十二章》中表达了要乐于学习,沉浸于学习,充分感受到学习乐趣的两句是:__________________,__________________。 (10)《〈论语〉十二章》中感叹时光像河水一样流去的句子是:__________________,__________________。 (11)古文中有许多含义深远,激发斗志的名句。例如《〈论语〉十二章》中就用“__________________,__________________”来激励志士仁人无论什么时候都应该坚定志向。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 甲 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 (选自《陈太丘与友期行》) 乙 范式字巨卿,山阳金乡人也。少游太学,与汝南张劭(字元伯)为友。二人并告①归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还将过拜尊亲见孺子焉。”乃共克期日②。后期方至,元伯俱以白母,请设馔③以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果至,升堂拜饮,尽欢而别。 (节选自《后汉书•范式列传》,有删改) 【注释】①告:请假。②克期日:约定见面的日期。③馔:酒食。 1.下列对文言字词的解说,有错误的一项是( ) A.成语“果如所料”意为“事物的变化发展果真和预料的一样”,其中,“果”是“果然、果真”的意思,乙文中“巨卿果至”中的“果”与之意同。 B.甲文中“相委而去”与乙文中“尽欢而别”中的“而”字的用法是一样的。 C.“白”在文言文中有“白色”“纯洁、干净”“清楚”“禀告、陈述”等意思,文中的“元伯俱以白母”中的“白”是“禀告、陈述”的意思。 D.“期”有“约定”的意思,乙文中“后期方至”的“期”应该也是这个意思。 2.下列对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是( ) A.后二年当/还将过拜/尊亲见孺子焉。 B.后二年当还/将过拜尊亲/见孺子焉。 C.后二年当还将/过拜尊亲/见孺子焉。 D.后二年当还/将过拜/尊亲见孺子焉。 3.把文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (1)待君久不至,已去。 (2)元伯俱以白母,请设馔以候之。 4.乙文中的张劭有何特点?谈谈甲乙两文给你的启示。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,回答问题。 陪父亲睡了一夜 ①父亲来的那天正在下雨。 ②见到我时,父亲那刻着风雨劳苦的脸上满是歉意,他说:“你娘让我为你们送几块腊肉来。春天吃腊肉炒大蒜能治百病,还预防脑膜炎呢……”他边说边将那条随身携带的蛇皮袋往后挪了挪,生怕那条在客车上已擦满黄泥的蛇皮袋碍了我的面子。 ③到了我家,父亲脱下他那双湿淋淋的球鞋后显得有些慌乱,问:“孙儿和媳妇还没回来吧?”我赶紧把父亲迎进屋,找出拖鞋和袜子让他换上。我打开蛇皮袋,拿出两块足有七八斤重、去年腊月天就晒得金黄的腊肉,最下面还有粗粗的一捆大蒜。 ④看到父亲坐在自己儿子家里,像一名偶尔窜进城市的盲流,我心底填满惭愧与不安。 ⑤妻子是城里长大的姑娘,虽说已下岗多年,却早在小城的商业街有一家小店经营服装,比我手头宽裕多了。她带孩子回来时,我刚做好饭菜,坐下同父亲用餐。儿子看到他爷爷正在吃饭,一张小嘴噘得高高的。我忙说:“乖孩子,快叫你爷爷。”平常十分听我摆布的儿子此刻连头也不抬,只自个儿打开电视看起来。妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋,洁净的地毯湿了一大片,对我怒目圆睁,也不打招呼,“砰”的一声把房门关上了。 ⑥父亲变得更加局促不安,一脸尴尬,仿佛一名等待老师打分的小学生。他停住筷子,嗫嚅道:“我本不想来,你娘说,这春天你们要多吃腊肉炒大蒜……”他不但没有一丝怨愤和委屈,倒觉得自己为难了他的儿子,懊悔不已。 ⑦坐在父亲面前,我心里有种说不出的滋味,只好不断地为父亲夹菜,说搭车挺累人的,年近六旬的人了,身体要紧,趁热多吃点。 ⑧我将父亲安顿在另一间兼作书房的寝室后,隔壁房的灯熄灭了。不知何时,妻子已把儿子拉进房睡去了。我拾掇完家务,又用取暖器为父亲烤干了那双湿漉漉的球鞋,掏出钥匙在锁孔里转了好一阵子,也没将房门打开。我知道,妻子赌气了,因为家里来了我乡下的父亲,父亲的鞋将屋里的地毯弄湿了一大片。 ⑨来到父亲睡的这间小房,打开壁灯,父亲并没睡,只见他背靠床头柜,正闭目养神。我问:“爸,没睡?”说着,递给父亲一支烟,并为他点燃。要是在家里,父亲坐在床头肯定已抽了好一阵子的烟。 ⑩可是,父亲这时正住在他在城里工作的儿子家里……父亲脱衣上床,笑眯眯地说:“儿啊,你小时候同我睡的时候,总爱让我为你搔痒,一搔就是大半夜。”父亲眼也不眨地看着我一件件脱去衣服,看着我将一双鞋子并排放好,看着我在他睡的另一头躺下,我说:“爸,坐了那么远的车,你也早些休息。”父亲像没听见似的,清了清嗓门,问我:“孙儿现在不常患感冒了呢。小伢子就爱三天两头感冒,三岁一过自然就好了。你小时候患感冒时,你娘就用热毛巾给你蒸背心……” ⑪我就这样静静地睡在父亲的脚头,听他给我讲着。 ⑫过了一会儿,我说:“你那孙儿可越大越不听话,现在连他爷爷也不喊了,明天非揍他几下才是。”没等我把话说完,父亲便用脚踢了我两下,提高嗓音说:“三四岁的伢子懂个屁事,他不叫我爷爷,我就不是爷爷了?”接着便赶忙岔开话题,谈起今年春上泡秧的农事。他说:“这三月天老下雨,下得村子里没条像样的路好走了。你娘说,等天气暖和些,油菜花开了,就让你把孙子、媳妇一起带回老家去住几天。”见我没吱声,父亲顿了顿又说:“娃儿的妈妈在外做生意也挺辛苦,家务活你就多做些。腊肉炒大蒜时,火要大,爆炒才好吃。你娘是拣瘦肉多的挑的,让孙娃儿、媳妇多吃点。” ⑬父亲什么时候入睡的,我不清楚。在朦胧的睡梦中,我依稀感觉出父亲为我拽过被子;在关掉壁灯之前,他还站在我的床头看了我许久,才按下开关。我似乎还感觉到,父亲站在我身边深深地呼吸着。 ⑭第二天天未亮,父亲早早地起床了。等我起来,他已将昨日那条送腊肉和大蒜的蛇皮袋子收好。我问:“怎么不多睡一会儿?”父亲说:“家里事多呢,我急着要回去,你娘交代过……”父亲说一不二的脾气我知道,既然他决定要走了,我是没法子留得住他的。生活在别人的城市,生活在一群城市人的周围,农民的儿能为他的父亲做点什么呢? ⑮我同父亲一道下楼,在一家早点餐馆里同父亲一起吃了早餐。在车站,望着渐渐远去的长途客车,我的眼里充满的不是泪水,而是昨夜陪父亲睡觉时,父亲留给我的一片温暖的慰藉。 1.按照事情经过简要概括故事情节,根据提示在横线上填写恰当内容。 父亲到“我”家送腊肉,_________________,妻子生气反锁房门,________________,父亲回家。 2.联系上下文,品味第⑤段画线句子中“砰”字的妙处。 妻见到门角放着一双沾满泥水的球鞋,洁净的地毯湿了一大片,对我怒目圆睁,也不打招呼,“砰”的一声把房门关上了。 3.“生活在别人的城市,生活在一群城市人的周围,农民的儿能为他的父亲做点什么呢?”这句话流露出“我”哪些情感? 4.联系全文,概括父亲的形象特点,并结合文章情节作具体说明。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的
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