姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下面语段中加点字词的注音完全正确的一项是（     ） 我仿佛又看见了：绚丽的夕阳，烘托着矮房上升起的袅袅炊烟；习习的和风，有意无意地撩逗着那一茬茬碧绿的麦苗；夜色渐深处，觅食归来的鸟雀纷纷落入窝巢；母亲亮起门前那盏灯，驱散了夜归人指尖的微凉。 A．chuī              liáo       chá              mì B．chuī              liāo       chí              nì C．cuī              liáo        chá              nì D．cuī              liāo        chí              mì 2、下列词语书写全部正确的一项是（     ） A．黄昏     折腰     喉咙     汹涌 B．悲愤     坟墓     邮票     翅冀 C．月圆     鹅黄     海狭     柔嫩 D．季节     红晕     寂静     慢游 3、下列加点成语运用有误的一项是（　　） A．毕业典礼后，大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。 B．李博士的精彩演讲，打开了听众的视野，听众们觉得他今天真是贻笑大方了。 C．在广西农村水中斗牛现场，围观者可谓水泄不通。 D．伴随着年龄的增长，我对祖国的情感与日俱增，立志把青春奉献给她。 4、下列句子中没有语病的一项是（     ） A．在休息室里，许多老师昨天都同她热情地交谈。 B．中国人民正在为建设一个现代化的中国特色社会主义强国。 C．人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。 D．这里漫山遍野到处都是五颜六色的花。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写填空。 (1)白日放歌须纵酒，________________。(杜甫《闻官军收河南河北》) (2)________________，心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) (3)孔子谈论时间易失难得时说“________________，不舍昼夜”。 (4)辛弃疾在《菩萨蛮 书江西造口壁》中表明军民收复失地决心坚定的句子是：青山遮不住，________________。 (5)古人常将自己的闲情逸趣寄情于诗歌中：赵师秀于黄梅时节久候朋友，“有约不来过夜半，________________”；李清照于雨夜小酌，“________________。浓睡不消残酒”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自《岳阳楼记》) 【乙】游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀【注】然以悲，泫然不能自已也。 (节选自《游岳阳楼记》) 【注释】愀：容色变得忧惧。 1．解释下列加点词在文中的意思。 (1)予观夫巴陵胜状　　　　       胜： (2)朝晖夕阴                              晖： (3)迁客骚人                            迁： (4)投箸而起                              而： (5)泫然不能自已也                       已： 2．把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 (2)猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。 3．【甲】【乙】两文写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，______________等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情。【乙】文中，_______________等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、狂风、巨浪等景物触发了作者的____________之情。 4．【甲】文中的“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，为什么？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 ①近年来，有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。有声阅读的“有声”，主要是指有声语言，也包括音乐、音响等。有声是最显著的特点，也是最明显的优势。有声阅读区别于纸质阅读，用声音、用语音来表达一切。 ②相关调查显示，有声阅读已成为重要的阅读模式。2021年，上海市民有声闻读覆盖率为76.72%，达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下，43.03%的使用者听书日均时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书，交通工具成为有阅读的重要空间。有声阅读使用者习惯在开车或乘坐地铁、公交，打开个人的“听觉空间”，有效利用了碎片化时间。 （摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》） 材料二 近年来，有声阅读的兴起和繁荣，有效地推功了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本相应的音频，许多经典名著如《西游记》《红楼梦》等已纷纷上线，使读书变得更加生动鲜活、切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合，有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式，在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语言表达作为一种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受，并且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水平高质量有声阅读产品的出现，逐渐满足社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展，而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。 （摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》） 材料三 截至2021年12月31日，微信公众平台有声阅读发文量达230万篇，相关文章的阅读量已达21.9亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化（如下图所示）。有声阅读氛围越来越浓，阅读率越来越高。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读文明的发展。 有声阅读相关热点话题热度图 【注】热度指数：指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各平台公开渠道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满分100分。 （摘编自《“有声”打开全民阅选新格局——2021有声阅读产业调查报告》） 材料四 ①作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神，再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素，听书的信息接收效率不如看书高。 ②所谓言语知觉的制约，是指一些客观因素的制约，比如声音在20-30分贝时，言语的可懂度为50%；增至50-60分贝，可懂度达到90%-95%；到了140分贝，人就会感到头痛。此外，一些噪声如地铁，飞机的轰鸣等，对言语感知的干扰也会很大。 ③情绪感知则是指听真人的读时，朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思，不像看文字时可以自己主导情节、节奏等，有很大的想象空间；如果是听语音合成的朗读，技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律、情感等，听的过程中，我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。 ④大家可能没有留意到，在看书的时候，10%-15%的眼球运动是有“回溯”的。也就是说，我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快，我们有时候并没察觉，但这显然能加深我们对书的理解，当然，这也会降低我们的阅读速度。听书却通常不会倒回去重听，所以自然会损失对一部分内容的理解，留下的印象可能不如看书深。 （摘编自唐义诚、池文《听书太被动，看书才有用?》） 1．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（     ） A．有声阅读用声音、用语音来表达一切，“有声”是它最突出的特点和优势。 B．2021年，上海市民有声阅读覆盖率较高，且近半数使用者选择在移动中听书。 C．作为全民阅读的新形态，有声阅读丰富了阅读的形式，推动了阅读文明的构建。 D．看书时眼睛常会倒退重看，这虽能加深对内容的理解，却导致阅读速度比听书慢。 2．材料二提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用，请你用材料三的相关信息对这一提法加以说明。 3．即将升入七年级的小文准备在暑假用一周时间读完《西游记》。他想采用听书的方式阅读，你是否赞成?请结合上述材料说明理由。 五、诗歌鉴赏（共5分） 读下面的诗。回答问题。 一棵树，一棵树 彼此孤离地兀立着 风与空气 告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根须纠缠在一起 （1940年春） 1．下列各项中，依次填入空格正确的一项是（     ） 选文出自         的诗歌《           》，这首诗中的“一棵树”象征着           。 A．现代诗人艾青       树       中华民族的每个成员 B．现代诗人艾青       一棵树       中华民族的每个成员 C．当代诗人艾青       树       中华大地 D．当代诗人艾青       一棵树       中华大地 2．下列各项表述有误的一项是（     ） A．诗人在30年代初走上诗坛，他的作品以深沉而忧郁的抒情风格受到了人们普遍的关注。 B．这首诗歌赞颂了中华民族面临外族入侵时的觉醒和一致对外的团结、坚强的精神。 C．诗中的“一棵树”象征中华民族的每一个成员，“泥土”指中国大地。 D．“兀立”“伸长”“纠缠”三个动词化动为静，揭示了树——人民的群体特征与生命活力。 六、语言表达（共10分） 仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 人生路上并不是一帆风顺的，就像天气不可能总是风和日丽一样，一定要学会