姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、日积月累 读读日积月累，补充下面的名言。 ★妈妈总是教导我“_____________________”，你才能得到别人更多的关爱。 ★仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人。这就是《孟子》里所说的“_______________，有礼者敬人”。                          ★每当我心情不好，想对别人发脾气，或重复犯错时，就会想起《论语》里的那句话“___________，不贰过”。 2、初知内容▶（读课文填空） 《山行》写了山路、_________、_________、_________，赞颂了秋色的美丽，表达了作者_________的思想感情。 《赠刘景文》抒发了作者的广阔胸襟和________________。 《夜书所见》表达了作者____________的思想感情。 3、照样子，填一填。 1．例：金黄的秋天 (      )的奶酪　　     (      )的毅力 2．例：搬运粮食 (      )命令               (      )奶酪 3．例：一棵大树 一(        )队长          一(     )大石板 4、在括号里填上合适的量词。 一(      )钥匙       一(      )大门       一(      )颜料 一(      )邮票       一(      )秋雨       一(      )歌曲 5、火眼金睛。（比一比，再组词） 棒(          )   险(          )   恩(          ) 捧(          )   脸(          )   思(          ) 6、魅力标点。（给下列句子加上合适的标点符号） 1．鸟儿问女孩儿( )小姑娘( )请告诉我( )你知道火柴在哪儿吗( )    2．( )救命啊( )救命啊( )红头拼命叫了起来( ) 3．( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( ) 二、书写题 7、读一读，写一写。        清凉   留意   扇子   炎热   邮票   凉爽   柿子        仙子   菠萝   气味   香甜   粮食   加紧   油亮亮   杨树   丰收 ___________________________________________________________________ 三、信息匹配 8、把下面的词语按提示分类，再分别补充一个同类别的词语。    暖和    酷热    寒冷    凉爽    骄阳似火    秋风送爽    春光明媚    大雪纷飞 春：________ 夏：________ 秋：________ 冬：________ 四、现代文阅读 9、阅读课文选段，完成文后练习。 读不完的大书（节选） ①植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 …… ②我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 1．读第①自然段画波浪线的句子，作者是从_______和_______两方面来写花儿的有趣，分别可以用__________和___________这样的四字词语概括。 2．第②自然段中的哪句话能帮助我们理解整段话的意思？用“     ”画出来。 3．读第②自然段，完成下列填空。 我家屋后的两丛竹子__________，一株棕榈__________，它________在池塘的水中，小鱼在________间游玩，这是一种有趣的境界。 4．读句子，填一填。 微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 这句话写出了竹叶_______的特点，读着句子，我仿佛听见竹叶在对我说：“_________________” 五、语言表达 10、照样子，写句子。 例：它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 ________________________________ 11、按要求写句子。 （1）果酱是多么好的营养品啊！（改为陈述句） ______________________________________ （2）长胡子被风吹到了胡萝卜先生的身后。 （改为“把”字句） _____________________________________ 六、书面表达 12、请你发挥想象，重新改写《去年的树》，使故事有一个新结局。 去年的树（新编） 一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 鸟儿说完，就向南方飞去了。 春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。