姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（     ） A．简陋（lòu）       轮廓（guō） 闪耀（yào）       寂静（jì） B．愉快（yú）        草垫（diàn） 骤雨（zhòu）     幼稚（zhì） C．燥热（zào）       厌烦（fán） 冻僵（jiāng）     炽热（zhī） D．窒息（zhì）        酸渍（zì） 踱着（dù）        猝至（cù） 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ） A．那个炉子即使把它烧到痴热的程度，也令人完全失望。 B．这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大夫吹诩过！ C．他们就在黑板前谈话，这种谈话给人留下了清淅的记忆，因为它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂。 D．这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” 3、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（       ） A．战争已经持续了三天三夜，我军终于在黎明时分将负隅顽抗的敌人全部歼灭。 B．他是一个名副其实的书呆子，除了书本知识，什么都不会。 C．敌人的进攻锐不可当，我们就快支持不住了。 D．她十多年来生活在农村，忽然要面对电视采访，真有点不知所措。 4、下列句子没有语病的一项是（     ） A．面对各种犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B．我之所以喜欢朱白清的散文的原因，是因为他作品的语言优美。 C．上中学以来，我们班运动员一直始终参加学校田径运动会。 D．在实施“双减”之后，同学们的学习热情有了明显的提高。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、填补下列名句的空缺处或按要求填空。 （1）______________________，自缘身在最高层。 （2）谁家玉笛暗飞声，______________________。 （3）雄兔脚扑朔，______________________。 （4）________________________，一览众山小。 （5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。________________________ ，_____________________。（用《游山西村》中的诗句填写） （6）《陋室铭》一文中，点明主旨的句子是：______________________________，____________________________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” 【乙】曾子①衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑②焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚③为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵予有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之善，足以全其节也。” （选自刘向《说苑·立节》） 【注释】①曾子：曾子，名参，孔子弟子。 ② 邑：封地。③ 奚：疑问代词，为什么。 1．解释下列加点词语 （1）是焉得为大丈夫乎_________                 （2）以顺为正_______________ （3）衣敝衣以耕_______________                 （4）反，复往_______________ 2．翻译下列句子 （1）得志，与民由之；不得志，独行其道。 （2）纵予有赐，不我骄也，我能勿畏乎？ 3．乙文中曾子的品性与甲文中哪句话相照应？请结合文章内容，具体分析两者之间的联系。 四、现代文阅读（共10分） 萧萧白杨 许冬林 ①白杨树是我见过的生长得最专注的树了。树干挺拔向上，像毛笔的中锋，笔直指向天空。那些丫枝里，没有一个逃兵，哪怕一点异心都没有。看着那样统一步调的丫枝，在主干的统领下，奔向同一个方向，会让人心底涌起“忠诚”两字。 ②和白杨相比，感觉南方的树木是娇生惯养的。南方有佳木，它们枝叶蓊郁，八方伸展，是一副柔媚多情的姿态。而白杨呢，它大约是乔木中的君子，行坐端庄，穆穆临风。 ③以前读到“白杨多悲风，萧萧愁杀人”，我以为白杨秋风是一幅仓皇晦暗的画面。“萧萧”是白杨在风里落叶的声音——长风浩荡，秋色肃杀，和落叶一起沉寂于大地的，还有永不复返的生命。《古诗十九首》里，白杨就这么萧条冷落，似乎一直在很悲剧地落叶。 ④后来做中学老师，给学生上《白杨礼赞》，依旧将信将疑，以为作者是怀着主观偏见，生生把晦暗苍凉的白杨给提亮了。直到亲眼看见，才惊觉白杨原来不那么萧索。 ⑤在新疆，秋日朗照的天空下，看到水渠边的一排白杨树，我竟然也和二十世纪四十年代初的茅盾先生一样，惊奇地叫了一声。 ⑥白杨实在英挺，是纤尘不染的那种英挺伟岸。 ⑦“微风吹，吹得绿叶沙沙响，太阳照得绿叶闪银光。”风吹白杨，万叶翻动，萧萧有声。西北地区的树木还有一个特点，就是叶子要稀一点。叶子的间隙里，风可以张开膀子穿过去。不像南方的树，叶子太密太厚，永远是荷尔蒙旺盛的青春期，风一吹，声音模糊得没有重点。 ⑧我喜欢白杨，喜欢它的这种疏朗与简洁，就像难得一遇的谦谦君子，儒雅、低调，懂得节制欲望，与攘攘①尘世总是保持一段距离，可又是有力量的。我站在白杨下，听风吹白杨，感觉像是站在楼兰遗址的颓墙前，虔诚地倾听古人浑厚庄严的歌谣。 ⑨白杨入画。但不是中国水墨，而是西洋油画。西北无边无际的阳光下，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂。叶子翠绿，树干纯白，色彩饱和度强。而西洋油画，用色饱满，适宜画白杨。在油画框里，白杨用枝干和茂盛的叶子，来表达阳光醇厚，表达天空高远。 ⑩去交河故城时，我在吐鲁番的一条路边停下，特意下车，亲手抚摸了一棵白杨。 ⑪交河故城是唐朝安西都护府遗址，在吐鲁番。安西都护府是唐代西战的最高军政机构，首任都护是乔师望，他是唐朝将领，庐陵公主的驸马。后来接任的郭孝恪击败龟兹后，把安西都护府从交河城迁到了龟兹，即今天的新疆库车县。此后，都护府在唐蕃战火中几失几守，最后府衙基本稳定在龟兹。王维有《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”王维诗里的安西，已经是位于龟兹的安西都护府了。 ⑫在唐代，从长安望向安西都护府，那是山长水阔，黄沙漫天。那些远赴西北镇守边塞的文武官员，那些鞍马风尘夜夜望乡的中原士兵，一定在不遇故人的孤独中，用白杨的葱茏喂养着乡思和希望。 ⑬“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”边塞诗人岑参写出了边地苦寒却也雄奇的大观。那时，怀着建功立业的志向，岑参第二次出塞任职。新的守边人来了，老的守边人回去，一拨拨人马轮换，用人之颠沛换国之长安。岑参来给他的前任武判官送行，“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，那时，西北的白杨一定落光了叶子，在漫天风雪中伫立成千树万树梨花开的样子。 ⑭当春天来临，交河故城的城墙下桃花盛开。一千多年前的春天，白杨也在春风里萌发新叶。我想，那些一拨拨来过西北、驻守过西北、穿越过古丝绸之路的人们，是否在深深孤独中，慢慢就散发出白杨的气质？ ⑮如果有白杨，又何惧大地空旷。 （《散文》，2019.06有删改） 【注】①攘攘：世人追名逐利的样子。 1．请谈谈作者认为西洋油画比中国水墨更适合画白杨的原因。 2．作者和茅盾看到白杨树都“惊奇地叫了一声”，茅盾是因为恹恹欲睡之感被傲然挺立的白杨惊醒，而作者是为什么？请结合文本分析原因。 3．第⑪段作者为什么要引用王维的诗？ 4．请结合文本分析第⑭段画线句中“白杨的气质”的内涵，并联系当今一则事例谈谈你的感想。 五、诗歌鉴赏（共5分） 诗歌赏析 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1．对这首诗理解有误的一项是（     ） A．诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹，为下文做铺垫。 B．诗人“自将磨洗”和“认”的动作，也显示出这一前朝故物的兴趣和对历史的思索，一个于江畔凭吊古迹的诗人形象跃然纸上。 C．后两句发议论，抒感慨，深刻警策。作者从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的影响。 D．末句“铜雀春深锁二乔”更以两名女子可能的命运来暗指曹、孙双方的“势”与“运”，以小见大、含蓄、形象而又颇见风致。 2．《赤壁》这首诗表现了作者对自身才华、命运的哪些认识？ 六、语言表达（共10分） 《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。 七、作文（共40分） 阅读下面文字，完成作文。 《现代汉语词典》(第6版)对“回味”一词作如下解释：【回味】huiwèi①名：食物吃过后的余味：～无穷。②动：从回忆里体会：我一直在～他说的话。 回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。 在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。 请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。