姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是(　　) A．归省(xǐnɡ)     撺掇(duo)       凫水(fú)　       皎洁(jiǎo) B．行辈(hánɡ)　   欺侮(wǔ)　       渺远(miǎo)　   震撼(hàn) C．亢奋(kànɡ)　   晦暗(huì)　     蓦然(mò)　       冗杂(rǒnɡ) D．斡旋(wò)　       幽悄(qiāo)　   怅惘(wǎng)　   眼眶(kuàng) 2、下列词语书写完全正确的一项是（     ） A．名人逸事       多多益善 B．阳奉阴违       出类拔粹 C．风口浪尖       招谣撞骗 D．强词夺理       不修边服 3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（        ） A．赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。 B．随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来,是该好好树立下各自的理想了。 C．我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实的三好学生。 D．面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。 4、下列句中没有语病的一项是（     ） A．四川移动和摩拜单车合力启动大数据交通工程，其目的是为了破解城市交通拥堵难题。 B．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 C．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他身上。 D．为突出节目的文化特色，《经典咏流传》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写： (1)______________，君子好逑。(《关睢》)  (2)______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)  (3)海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)  (4)________________________，寂寞沙洲冷。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)  (5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人愿天下士子均有容身之所，展现诗人的博大胸怀的句子是：______________________，________________________！ (6)《桃花源记》中表现花草美丽的句子是：______________，______________。 (7)《卖炭翁》中与“力尽不知热、但惜夏日长”有异曲同工之妙的句子是：______________________，________________________！ 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。 【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。” （节选自《礼记·檀弓下》） 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 1．解释下面加点的词语。 （1）才通人：________        （2）阡陌交通：________ （3）便要还家：________     （4）何为不去也：________ 2．用现代汉语翻译下面各句。 （1）乃不知有汉，无论魏晋。 （2）今吾子又死焉。 3．从表达方式看，【甲】【乙】两文都运用了______；从艺术表现手法看，【甲】文主要运用了虚构的手法寄托作者的理想，【乙】文主要运用了______的手法突出主题。 4．桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答） 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，回答问题。 消失的星星之神 刘允侠 “妈妈快看，那是什么?” 暑假带女儿回老家，夜晚无事，母亲就带着我和女儿兴致 勃勃地去她的小“菜因”摘小番茄。走着走着，草丛里飞出一个 亮亮的小东西，女儿惊奇地问我。 “萤火虫啊！你不认识?”我诧异地问道。 女儿摇摇头。 长到十几岁的女儿竟然不认识萤火虫！那么，“银烛秋光 冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这优美而灵动的古诗的意境她是无 法欣赏了，晋时好学而家贫的车胤借营火虫之光彻夜苦读的故 事她是没法体会了，“老翁也学痴儿女，扑得流萤露湿衣”这个 学小儿扑流萤的可爱又可笑的“老翁”她也一定无法理解了。         萤火虫，这夏夜的小精灵曾给了小时候的我们多少乐 趣啊！ 记得从前，家门口是一片一片的麦田和玉米地，一条小马 般奔腾不息的小河，小河的两旁站着两排“哗啦啦”唱着歌的大 树。一到夏天，我们就拿了个瓶子出去，在玉米叶子上捉金龟 子，在树上速还没来得及蛻变的知了，有时会捉到头上长着两 条长长的触角、漆黑的身上点缀着白点点的“天牛”…… 但在夏天，没有任何一只小虫会比萤火虫更加浪漫和美. 好。捉一只萤火虫放在掌心里，你的手掌亮晶晶黄澄澄，好像 充满魔法;挣一只装满萤火虫的小瓶子走在路上，仿佛周身都 笼罩在梦幻里;放飞几只萤火虫在蚊帐里，就像天空里的小星 星落到了你的家。 “萤火虫为什么会发光? ”女儿问。 小时候，我也这样问过奶奶。 奶奶说，从前有两只相亲相爱的萤火虫，它们本来不发光 的，后来其中的一只走丢了，另一只就整日整夜地去找它。到 了晚上什么都看不见了，萤火虫开始绝望地哭泣。哭着哭着， 它的身体发光了。这样它在夜晚也能寻找另一半了。然后，所有的萤火虫都开始发光了。为了找到那只只属于自己的爱人， 它们努力地让身体发出光芒，在黑暗的夜空中，亮起一盏小小的灯。如果等的那只没有来，它就会一直亮下去。 奶奶还说，萤火虫住在龙的鳞片里，每天五更时分，它就会飞回龙辞去。如果你不信，你就跟着它去看看n 在奶奶低沉而缓慢的声音里，在美好而浪漫的故事里，在幽幽的光、淡淡的夜色里，我很快就甜甜地睡去了，夜里的梦也 是一闪一闪的。 “清夜长，梦回廊〃夏日流萤篱笆上。幽草舞螳螂。”那时 的夏夜多美啊！暑热散尽，黑夜来临，萤火虫三三两两地打着 小灯笼出现了。接着，越来越多，亮亮闪闪地飞舞着，只要一伸 手就可以捉到。它们把小河.照得亮晶晶,好像银河一般。一群 孩子沿着银河嬉笑着追逐了很长一段路，为了要看一看龙的 样子。 席慕蓉在《夏夜的传说》里写道:“在银河漩涡的触手间/据 说/要用五十亿年/才能等到太阳的光芒/巨大的星云里/要怎 样孕育/才能等到一场相遇……” 一只萤火虫要用五十天时间才能变蛹成虫，然后换来五至 十天的生命。在它短短的一生里，为了求偶，它可以持续明亮 一二十分钟，之后逐渐死去。它们熠熠生辉的时光越长久，剩 下的生命也就越短暂，那是它们一生中最隆重也最凄美的 时刻。 哦，这喝着露水、不染尘埃的小生命，这饮着花粉、满身仙 气的小可爱，这为了爱而勇敢地燃烧自己的小精灵！ 可是，如今,我们的星星之神在哪里呢？我们在草丛里找来找去，就那么一只孤独的萤火虫，没有更多…… (摘自《青春期健康》) 1．文章用女儿的一句问语开头，有什么好处？ 2．文章写儿时夏天去野地里捉金龟子、逮知了、捉“天牛”等趣事，作用是什么？ 3．请从修辞角度对下列语句进行赏析。 （1）放飞几只萤火虫在蚊帐里，就像天空里的小星星落到了你的家。 ________________________________________________________________________。 （2）这喝着露水、不染尘埃的小生命，这饮着花粉、满身仙气 的小可爱，这为了爱而勇敢地燃烧自己的小精灵！ ________________________________________________________________________。 4．阅读文末的画线语句，再结合本文的题目，说说你对本文主 旨的理解。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面这首诗，完成后面小题 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．“八月秋高风怒号”一句中的“怒”字用得好，试简析。 2．怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”？ 六、语言表达（共10分） 小宁以《我渴望》为题，分别为暴雨中的祥子、铁窗前的江姐各写了一节诗。请你从保尔、孙少平这两个人物中任选一个，发挥联想和想象，再帮小宁补写一节诗。 我渴望 我想去   一个地方 我渴望   跑在溜直的大道 北平城的暴雨 哭着 梦里的明天 笑着 我想去   一个地方 我渴望   触摸温暖的土地 渣滓洞的铁窗 冰冷 我殷殷的心 明亮 _____________________________________________________________________________________________________________________________ 七、作文（共40分） 根据下面作文的开头，联系生活实际，续写故事。 夜深了，在微黄的灯光下，妈妈对着那本相册默默流泪。“妈，你怎么了？”话音刚落，妈妈赶紧把相册藏起来，装作什么都没有发生。 要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字(诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。