辽宁省大连市中山区实验中学高三生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，在仅含有人的1号染色体的融合细胞中，合成出人的尿苷单磷酸激酶。下列叙述不合理的是 A．与人或小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变 B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术 C．细胞融合所依据的原理是细胞膜的功能特性 D．这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系 参考答案： C 2. 下列有关生物遗传和变异的叙述正确的有（   ） ①有一双亲生了四个孩子，其中只有一个孩子患有白化病（不考虑突变），则双亲一定均为杂合子 ②在减数分裂过程中，基因突变、基因重组和染色体变异都可能发生 ③正常情况下，1个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可形成4种精子 ④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1 A．一项           B．二项            C．三项           D．四项 参考答案： B 3. （01天津卷）人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部 A．血浆量增加　　 B．组织液减少　　 C．组织液增加　　 D．淋巴减少 参考答案： 答案：C 4. 对下列四幅图的描述正确的是（   ） A．图1中a，b阶段均用秋水仙素处理，可分别导致基因突变和染色体变异 B．图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 参考答案： A 5. 将母女两人肝班的第三号染色体取出，用蛋白酶处理后，各用PCR仪扩增，加热解旋，制备成DNA单链样本。把母女双方的DNA单链随机一一配对组合，不考虑基因突变，能显示完整杂交带的概率是     A.1      B.0.5        C.0.25           D.0.125 参考答案： D 6. 下列与显微镜有关的实验操作和现象中错误的是     A、图甲是低倍显微镜下某视野中的图像，换用高倍镜后，看不到洋葱根尖分生区细胞，可 能的原因是未向右边适当移动装片 B、“观察植物细胞质壁分离实验”的步骤是：撕取洋葱磷片表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 C、花生子叶细胞中的脂肪颗粒、洋葱根尖细胞染色体和藓类叶片细胞的叶绿体等材料需要染色后才能用显微镜观察到 D、图乙是在高倍显微镜下黑藻叶细胞的细胞质流动状态，实际上细胞质按逆时针方向流动，图中所标注的叶绿体实际位于细胞的右下角 参考答案： C 7. 分析下图判断，叙述错误的是（   ） A. 若甲图是神经细胞的部分结构，静息电位的形成可能与膜上的b物质有关；若在c处给一足够强的刺激，钾离子从上往下流 B．图乙能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向 C．丙图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞，如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 D．丁图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜 参考答案： A 8. 某植物种子胚乳的基因型是AaaBbb，其父本的基因型为AaBb，母本的基因型是     A．AaBb             B．AABB             C．aaBb             D．aaBB 参考答案： A 9. 水绵、蓝藻、黑藻全部 A．是真核生物                       B．含有叶绿体  C．能进行光合作用                   D．能有丝分裂 参考答案： C 10. 某学者曾做过如图a所示的实验，即在天竺葵的同一叶片的不同部位分别滴加一定浓度生长素溶液、水和14C葡萄糖，待充分作用后，得到如图b所示的结果，其阴影部分表示具有放射性。下列叙述错误的是(　　) A. 实验结果说明生长素有很强的吸引与调运养分的效应 B. 加水是作为实验对照 C. 生长素能促进果实的发育可能与它能调运养分有关 D. 放射性糖分布不均匀是受单侧光的影响 参考答案： D 试题分析：由图b结果可以得出，放射性糖集中在滴加一定浓度生长素溶液部位且分布比较均匀，而在滴加水的部位不含有放射性糖，说明生长素有很强的吸引与调运养分的功能，A、C选项正确；该实验，加水起对照作用，B选项正确；实验中未涉及单侧光的实验，无法得出D选项的结论。 考点：本题考查了植物激素的相关知识，意在考查考生能从题图中获取有效信息的能力，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。 11. 下列关于人体激素、来源和作用对应正确的是（    ） A. B. C. D. 参考答案： C 促甲状腺激素是由垂体分泌的，A错误；去甲肾上腺素主要由肾上腺素能神经末梢释放的递质，有少量是由肾上腺髓质分泌，B错误；生长激素是由垂体分泌的，C错误；生殖腺分泌的性激素具有促进第二性征发育的作用，D正确。 12. 下列有关酶的叙述，正确的是      A．高温和低温均破坏酶的结构使其失活      B．酶均是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质      C．降低反应活化能是酶具有高效性的原因      D．大多数酶对底物没有严格的选择性 参考答案： C 13. 如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果，有关叙述不正确的是（　　） A．若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则b点以后，麦芽糖酶全部参与催化 B．若X代表麦芽糖的量，Y代表葡萄糖生成速率，则温度上升5℃，b点向左下方移动 C．若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后化学反应停止 D．若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则温度上升5℃，b点向右下方移动 参考答案： D 【考点】酶的特性． 【分析】分析曲线图：a点时，限制酶促反应速率的因素为麦芽糖量；b点时，酶促反应速率达到最大值；bc段酶促反应速率不再加快是因为催化反应的酶的数量是有限的． 【解答】解：A、由图中可知，b点时葡萄糖的生成速率不再变化，限制因素应该是酶的量，此时的酶应该已经全部参与催化，A正确； B、该图为最适温度下麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系，若升高温度，酶活性降低，酶促反应速率降低，从而导致b点向左下移动，B正确； C、若X代表时间，Y代表生成的葡萄糖总量，则b点以后葡萄糖的量不再变化，说明化学反应停止，C正确； D、温度影响酶的活性，温度上升5℃可以降低反应的速率，但是生成葡萄糖的总量是不变的，D错误． 故选：D． 14. 下图是人体局部内环境示意图。下列叙述中，不正确的是 A．人体发生过敏反应时，结构①的通透性可能会升高 B．结构②的细胞所处的内环境只有淋巴 C．A液中的O2浓度比C液中的高 D．若人体长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加 参考答案： B 15. 关于? ? ?三类生物各自共同特征的叙述，正确的是 A. a中生物都含有核酸，且都能发生基因突变 B. b中生物都不含叶绿素，且都是分解者 C. c中生物都具有细胞结构，且都有叶绿体和细胞壁 D. 不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中 参考答案： A 16. 下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（     ） A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化 B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化 C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋   D．刺激a处，b、c同时兴奋或抑制 参考答案： A 17. 用32P标记的噬菌体浸染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是 A．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 D．32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 参考答案： 答案：A 18. 在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是(  )   A.培养的细胞一直处于不断的分裂状态   B．培养基营养丰富，易于植物生长   C．纺锤丝的形成容易受抑制   D．DNA复制容易受抑制 参考答案： A 19. 下列有关实验操作的叙述错误的是  A.观察植物细胞有丝分裂和低温诱导染色体加倍的实验中， 都需要用碱性染料染色 B.吡罗红甲基绿染色剂与斐林试剂使用方法类似，均为混合后使用且应现用现配 C.二氧化碳可使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成灰绿色 D.用苏丹III染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色 参考答案： C 20. 下列关于“一定”的说法正确的是 1         光合作用一定要发生在叶绿体中     　 ②生长素对植物生长一定起促进作用　 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物　 ④酶催化作用的最适温度一定是３７℃　 ⑤有氧呼吸一定发生在线粒体中　 ⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质　 ⑦用斐林试剂检验某植物组织样液，水浴加热后出现砖红色，说明该样液中一定含有葡萄糖　 A．全部正确　　    B．有一个正确　　   C．有三个正确　　   D．全部不正确 参考答案： D 21. 由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是（    ） 参考答案： B 22. 下列有关基因的叙述，正确的有 ①基因是具有遗传效应的DNA片段，全部位于染色体上  ②自然选择使基因发生定向变异 ③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例 ④每一个基因都包含特定的碱基序列，具有特异性 ⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同 A．①②④              B．②③⑤              C．只有③           D．只有④ 参考答案： 答案：D 23. 干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床新技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是(　　) A．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同 B．骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达存在差异 C．胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞 D．胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的 参考答案： B 24. 图示为动物体内细胞凋亡和细胞坏死的过程示意图，细胞凋亡时，细胞崩溃，分解成多 个凋亡小体。下列叙述正确的是（    ） A. 坏死细胞和凋亡细胞的内容物都会释放到内环境中 B. 凋亡小体出现的根本原因是细胞中相关凋亡基因的表达 C. 细胞凋亡和细胞坏死都受环境的影响，不受机体控制 D. 细胞凋亡只发生在个体发育的特定时期，而细胞坏死在任何时期都能发生 参考答案： B 试题分析：细胞坏死是在种种不利因素的影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断，引起细胞损伤和死亡，细胞坏死后，细胞膜破裂导致内容物释放到内环境中，而凋亡细胞是分解形成凋亡小体，进而被吞噬细胞吞噬，所以凋亡细胞中的内容物不会释放到内环境中；凋亡小体的出现意味着细胞发生凋亡，而细胞凋亡是由基因控制的；细胞凋亡在个体生长发育的各个时期均可发生。 考点：本题考查细胞的生命历程，意在考查学生对细胞凋亡的理解。 25. 下列有关细胞中有机物的