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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、根据加点字的提示,在横线上填上恰当的词语。 (1)但我想有一本《青年近卫军》,想得整天心神不宁,极度惊慌_______。 (2)七八十台破缝纫机发出的噪音耳朵都被震得快要聋了,形容声音很大_______。 (3)不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓废衰败,破败_______。 (4)在自己对自己的鼓动、撺掇别人去做某事_______之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。 2、根据语境,看拼音写词语。 (1)母亲被铁路工厂cí tuì( )了,她去了一个街道小厂上班,又开始mánɡ lù( )起来。那是个充满了zào yīn( ),空间低矮得使人yā yì( )的地方。可为了孩子,母亲甘愿长时间弯曲着jǐ bèi( )工作。 (2)父亲十分xīn ténɡ( )我,用几片玻璃和彩色zhǐ xiè( )糊了一个万花筒。 3、嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 (1)结合课文内容,我知道“嗒嗒的声音”指的是( ) A.人们摆搭石的声音 B.人们走搭石的声音 C.小河水冲击搭石的声音 (2)“人影绰绰”说明了_______ (3)这句话中,作者把“嗒嗒的声音”比作“轻快的音乐”,想一想还有哪些声音能比作“轻快的音乐”,请补充:_____像轻快的音乐;_____像轻快的音乐;_____也像轻快的音乐。 4、认真揣摩下面的写法点拨,写作时要灵活运用哦! 50多岁了,戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!” 通过“用衣服的下摆擦镜片”“手忙脚乱地在盘子里找”“匆匆往口袋里掏”等_______________描写,展现出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点。 5、补充词语。 千真万( ) ( )天动地 相( )为命 狂风怒( ) ( )开眼笑 自由自( ) 无拘无( ) 富丽堂( ) 成家立( ) ( )气冲冲 亲亲( )( ) 勤勤( )( ) 6、经典语言运用。 爱国是每个国家公民的本分,体现在很多方面:爱国是梁启超对少年中国“前途似海,_________”的憧憬;是《示儿》中陆游对儿子“______________,____________”的嘱托;也是龚自珍渴望人才辈出而发出的“我劝天公重抖擞,___________”的呼唤;更是毛泽东“多少事,从来急;天地转,__________。一万年太久,___________”的殷切期望。 二、书写题 7、龟guī,jūn,qiū 【部首】刀 【结构】独体字 【文字源流】这是一个典型的象形字,字形酷似一只乌龟,只是有的字体是正视的形状,有的是侧视的形状而已。 【常用词组】龟壳、龟卜、龟儿子 【课文原句】掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 三、信息匹配 8、给下列词语中加点的字选择正确的读音,画“√”。 惶然(huāng huáng) 步履(lǚ nǚ) 家祭(shì jì) 舀饭(yǎo tāo) 剔透(tī yì) 悲哀(āi shuāi) 四、现代文阅读 9、课内阅读。 冀中的地道战 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?民兵指挥部派出一些人分布在各处,发现了敌情就吆喝起来,一个接一个,一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了,一根铁丝牵个小铜铃,这儿一拉,那儿就响,拉几下表示什么意思是早就约好了的。 1.短文中的“无线电”是指___________,“有线电”是指____________。 2.你认为地道战取得成功的关键是什么? ___________________________ 五、语言表达 10、句子训练营(按要求改写句子)。 1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) ____________________ 2.老师在黑板上写字。(扩句) _______________________________ 3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。(改为“把”字句) ____________________________ 4.花开得茂盛。(改为比喻句) ____________________________ 5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句) ___________________________________ 11、按要求写句子。 1.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变成转述句) ______________________________ 2.难道世界上糟糕的事还不够多么?(变成陈述句) ______________________________________ 六、书面表达 12、百字练笔。 “他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。”读这句话,想象一下他们会说些什么?会商量哪些事?把内容写得具体生动。
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