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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．哺育(pǔ) 惩罚(chéng) 胡骑(jì)
B．气魄(pò) 污秽(huì) 澎湃(bài)
C．屏障(píng) 可汗(hán) 挚痛(chì)
D．燕山(yān) 泛滥(fàn) 镐头(gǎo)
2、下列诗句的书写有误的一项是（ ）
A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。
B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
C．山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ )
①教养是所有财富中最昂贵的一种。
②多读书、读好书，高等教育肯定能提高一个人的精神境界，开阔人的视野，提升一个人的修养。
③做一个有教养的人，比做一个有钱、有学历的人更重要。
④当然，教养离不开文化。
⑤可现在受过高等教育的人不少，但表现出没教养的地方随处可见，我们是不是也该将培养有教养的国民作为一个奋斗目标。
A．④①③⑤②
B．①④②⑤③
C．①③④②⑤
D．①②④⑤③
4、下列句子有语病的一项是（ ）
A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
B．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。
C．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。
D．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗词积累。
(1)深林人不知,_______。(王维《竹里馆》)
(2)杨花榆荚无才思,________。(韩愈《晚春》)
(3)________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发失十中八九，但微领之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．公亦以此自矜 矜：夸耀
B．尝射于家圃 圃：园子
C．睨之久而不去 睨：瞪眼睛
D．徐以杓酌油沥之 徐：慢慢地
2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃取一葫芦置于地 太丘舍去，去后乃至
B．睨之久而不去 大兄何见事之晚乎
C．康肃笑而遣之 思而不学则殆
D．以我酌油知之 可以为师矣
3．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．本文是一篇富含哲理与情趣的小品文，作者用生动的小故事阐释了一个深刻的大道理，通俗易懂，意味深长。
B．文章开头写陈尧咨“善射”，“当世无双”，并“以此自矜”，为下文埋下了伏笔。
C．本文主要通过陈康肃公善射的事例说明了熟能生巧的道理，也告诉了我们不要满足于已取得的成绩，要精益求精。
D．文章结尾写“康肃笑而遣之”，陈康肃公的“笑”，既有赞许，也有自我解嘲。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题
紫藤萝瀑布
宗璞
①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛著点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
④“我在开花！”它们在笑。
⑤“我在开花！”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1．选文以什么为写作线索？依次写了哪些内容？请概括。
2．选文结尾为什么说“我不觉加快了脚步”？在全文结构上有什么作用？
3．按要求品析下列句子
（1）“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”这句中有哪些词用得精妙，请找出并分析其表达效果。
（2）“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”请结合全文内容，从物我交融的写作手法，分析该句表达作用。
4．结合自己的经历或见闻，说说你从文中划线句子“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”中获得的感悟。
五、诗歌鉴赏（共5分）
诗歌理解。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)下列对诗歌理解有误的一项是（ ）
A．“草树知春不久归”意思是：花草树木知道春天即将归去。
B．“百般红紫斗芳菲”意思是：花草树木争奇斗艳，人间万紫千红。
C．“杨花榆荚无才思”意思是：柳絮和榆钱不像别的花那样“百般红紫”。
D．“惟解漫天作雪飞”意思是：花草树木不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。
(2)下列对诗歌理解分析有误的一项是（ ）
A．这是一首写暮春的诗，韩愈写诗的灵感是由晚春风光直接触发的。
B．诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景。
C．这首诗以拟人的手法，从花草树木的角度写对春天的留恋，读来颇有趣味。
D．诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，表达了无限感伤的情感。
六、语言表达（共10分）
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①世界需要爱。②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向 （， ；）爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。④ 在爱的怀抱中，才能幸福快乐地成长。
（1）给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
（2）“谁也无法阻塞人生的风雨。”有语病，请改正过来。
（3）给第④句补上恰当的关联词语。
（4）仿造文中画线的句子，再续写一个句子。
七、作文（共40分）
【对比手法】
在课文的第三部分，作者在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先。奥本海默的锋芒毕露与邓稼先的忠厚平实、真诚坦白、从不骄人形成鲜明的对比，从对比中得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“是中国共产党的理想党员”。
【技法点拨】对比手法是文学创作中常用的一种表现手法，是将两种不同的事物或同一事物的不同方面作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。在文学作品中，如果能巧妙地运用对比手法来描写人物，那么就能让真、善、美与假、恶、丑形成鲜明的对照，使作品收到既突出事物的本质，又表达出鲜明的爱憎感情的艺术效果。
如何运用对比手法来写人物呢？
1．将对立的两个人物进行横向对比。
2．将同一人物前后的不同方面、不同情况进行纵向对比。
3．要扣住人物的性格特点，选取言行神态等方面进行对比，在对比与差异中凸显人物个性。
4．对比的线索要集中明确，不蔓不枝。
【片段仿写】请你运用对比手法写一段文字，来表现人物的性格特征。(150字左右)