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【教学设计】第八课第二框我国处理国际关系的决定因素:国家利益一、 教材分析第八课第二框主要是在第一框的基础上分析国际社会中国际关系的内容、形式和决定因素,如何在复杂的国际关系中维护好我国的利益,教材对这些内容作出了详细的阐述。二、教学目标:(一)知识目标理解国际关系的决定因素是国家利益,国家力量是国际关系的重要因素。(二)能力目标提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力,以及自主学习、探索的能力。(三)情感、态度与价值观目标培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感,以及热爱和平,维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。三、教学重点、难点国际关系的决定因素四、学情分析生活中学生通过新闻媒体会知道一些国际社会中国家与国家的关系的事件,但是对其中的原因不能做出科学的分析,不知道是什么原因使两个国家的关系既有十分冰冷的现象也有十分火热的现象。只有通过本框体的学习,才能真正认识到影响国际关系的因素。五、教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。教学中通过创设情景,联系有关实例,让学生感悟、理解国家利益、国家力量在国际关系中作用。六、课前准备1、材料搜集与整理国家与国家交往的时事材料2、导学案的编写和印制七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。(二)导入新课,展示目标上节课我们学习了有关主权国家和国际组织的知识,知道了国际社会是由主权国家和国际组织构成的,它们之间必然发生广泛而复杂的交往。在交往过程中,以什么为原则来处理相互之间的关系呢?下面就学习这方面的问题。(三)合作探究、精讲点拨国际关系及其决定因素教师活动:引导学生阅读教材97页材料,并思考几个探究性问题。学生活动:积极思考并回答问题教师点评:这些图片材料说明当今国际社会,国家之间的交往频繁而广泛,有政治、经济方面的,也有文化、军事方面的,决定它们之间关系状况的主要因素是国家利益和国家力量。1、国际关系(1)含义:国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。(2)内容:国际关系的内容是多方面的,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。(3)形式:国际关系的形式也是多样的,竞争、合作和冲突是其基本形式。教师活动:引导学生阅读教材98页“相关链接”材料,并思考讨论体现的国际关系的内容和形式。学生活动:积极思考并讨论问题2、国际关系的决定因素(1)国家利益是起决定性作用的因素国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,这里面有很多因素,包括政治的、经济的、文化的、历史的、地理的等各个方面。在各种因素中,国家利益是起决定性作用的因素。由于国家具有阶级性,在通常情况下,一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。各国间既存在某些共同的利益,也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立则可能使国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突。教师活动:引导学生阅读教材99页“相关链接”材料,并思考讨论中美关系的状况是怎么样的?为什么会这样?学生活动:积极思考并讨论问题教师总结:中美关系既有合作又有冲突,这是由各自的国家利益决定的。由于各国的国家性质与追求的国家利益不同,执行的对外政策不同,国家间矛盾和利益交织,使国际关系纷繁复杂。因此,国际社会需要协调国家间的利益,处理好国家间的矛盾,以促进国际关系的健康发展。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。从根本的、长远的观点看,这样的行为也会损害本国和本国人民的利益。(2)国家力量是影响国际关系的重要因素国家力量又称国家实力、综合国力。它是主权国家赖以生存和发展的基础,是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力,是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。从国际法角度看,国际社会的每一个主权国家应该是一律平等的,但是,在现实的国际关系中,每个国家的国际地位、国际影响力,历来都是由国家力量决定的。国家力量发生变化,也会引起国际关系的变化。经济、科技落后,军力不强,国内政局不安,它的国际影响力、参与力就不强。正因为如此,某些发达国家往往以其强大的国家力量为后盾,推行霸权主义、强权政治。二、维护我国的国家利益教师活动:阅读教材第100页内容,思考讨论为什么要维护我国的国家利益?我国的国家利益包括哪些内容?学生活动:认真思考并积极讨论,踊跃发言1、原因我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。2、内容我国国家利益的主要内容包括:安全利益,如国家的统一、独立、主权和领土完整;政治利益,如我国政治、经济、文化等制度的巩固;经济利益,如我国资源利用的效益、经济活动的利益和国家物质基础的增强等。3、维护各国人民的共同利益我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。教师活动:引导学生阅读教材100页材料,并思考几个探究性问题。学生活动:积极思考并回答问题教师点评:这些材料说明,我们必须坚定不移的维护我国的国家利益,同时尊重其他国家合理的国家利益,并维护各国人民的共同利益。(四)课堂总结、点评本节学习了国际关系及其决定因素,通过学习深刻领会国家利益、国家力量在国际关系中的重要作用,这对于我们认识国家之间的关系,立志壮大我国的综合国力,自觉维护国家利益等,有重要意义。九、板书设计一、国际关系及其决定因素(一)国际关系的内容和形式1、国际关系的含义2、国际关系的内容和形式(二)国际关系的决定因素1、国家利益是国际关系的决定因素2、国家力量是国际关系的重要因素(三)坚定地维护我国的国家利益1、维护我国国家利益是我国对外活动的基本依据2、我国国家利益的内容3、坚定地维护我国的国家利益十、教学反思本框内容主要阐述影响国际关系的因素,教学中只要把理论知识和教材中提供的素材有益的结合起来就能把基本知识讲述明白,学生就能掌握好,但还要主要对学生能力的培养,培养他们分析问题的能力,课堂上注意把生活中的时事素材拿来,充实课堂,增强学生关心国家大事意识,提高分析问题的能力。【导学案】第八课第二框我国处理国际关系的决定因素:国家利益课前预习学案一、 预习目标理解国际关系的决定性因素是国家利益运用所学知识分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源,国际关系的决定性因素。理解坚定地维护我国国家利益的重要意义二、预习内容(一)国际关系及其决定性因素1 国际关系的含义: 之间、 之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是 关系。 2 国际关系的内容:国际关系的内容是多方面的,有 关系、 关系、 关系、 关系等。 3 国际关系的形式: 、 、 和 是其基本形式。4 国际关系的决定因素:(1)国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的 和 。(2)国家利益是国际关系的 因素。由于国家具有,在通常情况下,一个国家的国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。(3)国家间的共同利益是国家合作的 ,而利益对立则是引起国家冲突的 。(4)任何国家都不应以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的 ,干涉别国内政。二、坚定地维护我国的利益1原因:2国家利益的主要内容:当堂检测1、在现代国际社会中,一些国家、地区及民间团体之间,通过签订正式条约或协议的方式,成立了名目繁多的国际组织,如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。其中联合国是(B)A参加国家和地区数量最多的国际组织B最具代表性的政府间的国际组织 C负责处理各国经济危机的国际组织D解决发达国家与发展中国家政治纠纷的国际组织2、经济全球化及国际恐怖主义等因素促使国家间不断加强合作,但这种合作并没有消除各国在经济上的竞争和安全上的防范。这说明影响国际关系的决定性因素是A国家利益 B.国家性质 C.综合国力 D.国际竞争3.目前,发展经济是中国和东盟各国最为关心的问题,由于地域和经济关系等因素,双方日益形成一种命运共同体,中国和东盟的战略伙伴关系进一步得到巩固。这说明A.竞争、合作是国际关系的基本形式B.主权国家是国际关系的主要参加者C.维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据D.国际组织在国际社会中发挥着积极作用4.(07年天津卷33)新一轮世界贸易组织多边贸易谈判没能按原计划达成协议,主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场,却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满,谈判由此陷入僵局。世界贸易组织的主要作用是A.取消成员国进口关税 B.维持国际经济的稳定C.促进国际贸易的发展 D.平衡成员国国际贸易逆差5.(07年天津卷34)新一轮世界贸易组织多边贸易谈判没能按原计划达成协议,主要原因在于欧美成员国希望发展中成员国在非农领域中更多地开放市场,却不愿意改变自己对农产品出口实行巨额补贴的政策。欧美成员国不对等的谈判方案引起了发展中成员国的强烈不满,谈判由此陷入僵局。在世界贸易组织的谈判中,形成了以欧美成员国为一方,发展中成员国为另一方的格局,主要原因是A.国家力量决定其地位和作用 B.双方各自有其相同的国家利益C.当今国际关系是复杂多样的 D.合作与冲突是国际关系的基本形式6、材料一:2008年8月1日以来,南奥塞梯暴力冲突不断升级。当地时间8日凌晨,格鲁吉亚出兵突袭南奥塞梯,包围并炮击首府茨欣瓦利。俄罗斯随即派兵进入南奥塞梯,与格鲁吉亚军队展开激烈交火。冲突发生后,安理会连续多日召开紧急会议,就格鲁吉亚局势进行磋商。秘书长潘基文也发表声明对局势表示关注。他呼吁冲突方避免采取任何可能导致冲突升级、威胁区域稳定的行动。材料二:由于南奥塞梯地区武装冲突升级,导致大量平民流离失所,联合国难民署、世界粮食计划署、国际红十字委员会等各人道救援机构正在为这些流离失所者提供紧急援助。材料三:自1948年完成首次使命以来,联合国维持和平行动部取得了显著进展,至今共开展了63次维持和平行动,帮助那些饱受冲突困扰的国家和地区创造持久的和平环境。目前,全球有超过100000名军人和文职人员参与到全球20个联合国维持和平行动中。(1)国家间合作与冲突的决定性因素是什么(2)联合国对南奥塞梯暴力冲突不断升级密切关注体现了联合国的什么宗旨和原则?(3)我们应怎样看待联合国的作用?课后练习与提高一、单项选择:1、国际关系是国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是 ( )竞争、合作和冲突关系 B. 国际组织之间的关系C.
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