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故乡(1881188119361936)生于浙江生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的我国现代伟大的文学家、思想文学家、思想家家和和革命家革命家自第一篇小说自第一篇小说狂狂人日记人日记开始用开始用鲁迅鲁迅作笔名作笔名。著名作品集有著名作品集有野草野草、朝花夕拾朝花夕拾呐呐喊喊、彷徨彷徨华盖集华盖集、坟坟等。等。在初中我们学过他的作品有:在初中我们学过他的作品有:从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋社戏社戏阿长与阿长与山海经山海经选自选自朝花夕拾朝花夕拾选自选自呐喊呐喊选自选自朝花夕拾朝花夕拾 辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且和经济的命脉,而且操纵了中国的政治和军操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。寒交迫的和毫无政治权利的生活。19191919年年1212月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为素材,创作了小说故乡。素材,创作了小说故乡。写作背景:写作背景:1、给下列红字注音。、给下列红字注音。阴阴晦晦 胯胯下下 祭祭祀祀 五五行行缺土缺土 鹁鸪鹁鸪 獾獾猪猪 惘惘然然 潺潺潺潺 恣睢恣睢 颧颧骨骨 髀髀 愕愕然然 嗤嗤笑笑 瑟瑟索索 吓吓 寒寒噤噤 黛黛2、文章的行文线索是什么?、文章的行文线索是什么?回回hu kusxngbghunWngChnzsuqunbchshjndi感知课文:线索线索“我我”在在故故乡乡的的见见闻闻感感受受(一)回故乡一)回故乡1-5(二)在故乡二)在故乡6-77(三)离故乡三)离故乡78-881 1、请你用一个字来概括请你用一个字来概括“我我”回故乡最大的感回故乡最大的感受受.变2 2、再读课文说说都有哪些变化?再读课文说说都有哪些变化?变变闰土的变化闰土的变化杨二嫂的杨二嫂的变化变化“我我”心情的变化心情的变化故乡的变化故乡的变化萧索的荒村萧索的荒村神异的图画神异的图画(一)故乡的变化(一)故乡的变化记忆中的故乡记忆中的故乡眼前的故乡眼前的故乡对比及作用对比及作用(三)回故乡观故人(三)回故乡观故人 感人非感人非 比较阅读比较阅读12122828段与段与50506969段,试比段,试比较二十年前后的闰土较二十年前后的闰土有何区别。有何区别。(二)(二)闰土的变化闰土的变化对比及作用对比及作用少年闰土少年闰土中年闰土中年闰土人人物物角度角度二十年前二十年前二十年后二十年后 人物性人物性格归纳格归纳 闰闰土土外貌外貌外貌外貌语言语言语言语言动作动作动作动作对我的对我的对我的对我的态度态度态度态度对生活对生活对生活对生活的态度的态度的态度的态度人人物物角度角度二十年前二十年前二十年后二十年后 人物性人物性格归纳格归纳 闰闰土土外貌外貌外貌外貌健康壮实健康壮实饱经风霜饱经风霜生活困苦生活困苦精神麻木精神麻木善良淳朴善良淳朴严重的封严重的封建等级观建等级观念念语言语言语言语言能言善说能言善说 吞吞吐吐吞吞吐吐 动作动作动作动作轻快灵活轻快灵活迟钝麻木迟钝麻木对我的对我的对我的对我的态度态度态度态度热情友好热情友好 毕恭毕敬毕恭毕敬有厚障壁有厚障壁对生活对生活对生活对生活的态度的态度的态度的态度充满希望充满希望 悲哀痛苦悲哀痛苦祈求神灵祈求神灵生气勃勃生气勃勃热情开朗热情开朗勇敢善良勇敢善良苍老贫困因循守旧麻木迟钝小英雄小英雄木偶人木偶人多子饥荒苛税兵匪官绅多子饥荒苛税兵匪官绅 封建礼教、封建等级观念封建礼教、封建等级观念 表层原因表层原因 深层原因深层原因对比及对比及作用作用闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?闰土二十多年来为什么发生这么大的变化?(三)(三)杨二嫂的变化杨二嫂的变化对比及作用对比及作用人人物物角度角度二十年前二十年前二十年后二十年后 人物性人物性格归纳格归纳 杨杨二二嫂嫂外貌外貌外貌外貌语言语言语言语言动作动作动作动作对我的对我的对我的对我的态度态度态度态度对生活对生活对生活对生活的态度的态度的态度的态度人人物物角度角度二十年前二十年前二十年后二十年后 人物性人物性格归纳格归纳 杨杨二二嫂嫂外貌外貌外貌外貌年轻美丽年轻美丽像个圆规像个圆规自私自利自私自利唯利是图唯利是图尖酸刻薄尖酸刻薄贪婪,典贪婪,典型的市侩型的市侩形象形象语言语言语言语言尖酸刻薄尖酸刻薄动作动作动作动作终日坐着终日坐着顺手牵羊顺手牵羊对我的对我的对我的对我的态度态度态度态度虚伪吹嘘虚伪吹嘘尖酸嘲讽尖酸嘲讽对生活对生活对生活对生活的态度的态度的态度的态度本分生活本分生活搬弄是非搬弄是非杨二嫂为什么也发生这么大的变化?杨二嫂为什么也发生这么大的变化?农村经济衰败、生活的贫困、小市农村经济衰败、生活的贫困、小市民民势利贪婪势利贪婪小说通过对比手法的运用,表现小说通过对比手法的运用,表现闰土和杨二闰土和杨二嫂嫂在二十多年里发生在二十多年里发生的巨大变化,说明辛亥的巨大变化,说明辛亥革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活革命前后农村经济衰败,农民和小市民生活的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒的贫困,封建社会传统观念对人们的精神毒害,造成人们纯真的人性被扭曲。害,造成人们纯真的人性被扭曲。作者塑造作者塑造这两个人物形象,真切地这两个人物形象,真切地抒发了对现实社会抒发了对现实社会的不满,希望有新的生活的炽热感情。的不满,希望有新的生活的炽热感情。分析人物,从三个方面入手分析人物,从三个方面入手:一是概括文章的情节一是概括文章的情节。即人物在故事中都。即人物在故事中都有哪些活动,做了些什么?有哪些活动,做了些什么?二是描写二是描写。找出作者所采用的刻画人物的。找出作者所采用的刻画人物的角度和方法,体会这些方法所产生的作用。角度和方法,体会这些方法所产生的作用。三是分析人物形象三是分析人物形象。结合时代背景和文章。结合时代背景和文章主旨,分析人物代表的典型意义。主旨,分析人物代表的典型意义。人物评价三、在文中找出描写在文中找出描写“我我”的心情的句子,的心情的句子,分析分析“我我”的心情是如何变化的?的心情是如何变化的?回故乡回故乡见故乡见故乡忆闰土忆闰土见杨二嫂见杨二嫂见闰土见闰土离故乡离故乡急切急切悲凉悲凉高兴、佩服、依依不舍高兴、佩服、依依不舍惊吓、困窘惊吓、困窘兴奋、惊异、悲哀兴奋、惊异、悲哀失望、气闷、悲哀、憧憬未来失望、气闷、悲哀、憧憬未来三种生活三种生活辛苦展转:生活不安定,到处奔波辛苦展转:生活不安定,到处奔波辛苦麻木:崇拜偶像,苦苦挣扎辛苦麻木:崇拜偶像,苦苦挣扎辛苦恣睢:挖空心思,唯利是图辛苦恣睢:挖空心思,唯利是图2 “他们应该有新的生活,为我们他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的所未经生活过的”句中的句中的“新的生活新的生活”是指什么样的生活?是指什么样的生活?自由、平等、自由、平等、自由、平等、自由、平等、幸福的生活幸福的生活幸福的生活幸福的生活。(五)离故乡畅未来(五)离故乡畅未来 寄希望寄希望齐读课文最后三段,齐读课文最后三段,解析解析“地上本没有路,地上本没有路,走的人多了,也便成了走的人多了,也便成了路。路。”明确:明确:希望的有无,正像路的有无一样。希望的有无,正像路的有无一样。路,是人们走出来的,是勇敢的路,是人们走出来的,是勇敢的人们开拓出来的。敢于奋战而前人们开拓出来的。敢于奋战而前行的人多了,世界上也就有了路。行的人多了,世界上也就有了路。也就是说,要实现自己的希望,也就是说,要实现自己的希望,要创建希望中的新生活,就要要创建希望中的新生活,就要脚脚踏实地,奋然前进。踏实地,奋然前进。中心思想中心思想:小说通过描写故乡和闰土、杨小说通过描写故乡和闰土、杨二嫂的二嫂的前后变化前后变化,反映了辛亥革命,反映了辛亥革命前后前后农村破产、农民生活痛苦农村破产、农民生活痛苦的社的社会现实;同时深刻会现实;同时深刻揭示出封建传统揭示出封建传统对人民大众精神的束缚和影响对人民大众精神的束缚和影响,深,深切地抒发了作者切地抒发了作者对现实的强烈不满对现实的强烈不满和对新生活的热切希望。和对新生活的热切希望。
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