河南省漯河市成考专升本2022年生态学基础模拟试卷及答案学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1. 判断下列生物中属于一个种群的是 ( )A.校园里的所有植物 B.校园里的所有树木 C.校园里的所有松树 D.校园里的所有草本2. 某些植物要经过一定的低温阶段才能正常开花结实的现象称为（ ）A.春化现象 B.温周期现象 C.昼夜节律 D.物候节律3. 新疆的葡萄、瓜等比较甜，其主要原因是 ( )A.干旱缺水 B.光周期现象 C.温周期现象 D.化肥用量低4.判断下列关于多样性指数的说法，正确的是（）。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落，可能出现同样的多样性指数D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高5.生态学是研究（）A.生物与环境之间相互影响的科学B.生物之间相互作用相互影响的科学C.动物与环境之间相互作用的科学D.生物及其环境之间相互关系的科学6. 下列生态因子中,对生物生长起直接作用的因子是( )A.光能 B.水分 C.养分 D.以上三者皆是7. 从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是( )A.黏土 B.壤土 C.粉砂土 D.砂土8. 下列生态系统中生物种类较少、群落结构单一，在人的作用消失后会很快消失的是（ ）。A.草原生态系统 B.淡水生态系统 C.农田生态系统 D.森林生态系统9. 下列说法中正确的是( )。A.土壤水分与土壤养分有关，并能调节土壤的温度B.土壤水分主要来自于地下水C.土壤水分过少，使土壤内的好氧性细菌氧化作用减弱，造成土壤贫瘠D.土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减慢，对生物有毒害作用10. 我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是 ( )A.发展畜牧业 B.改善生态环境 C.开展生态旅游 D.提高木材产、蓄量11.下列不属于二氧化碳引起的生态问题的是( )。A.海平面上升 B.气候变暖 C.气候带北移 D.平均温度降低12.水分临界期是作物对水分最敏感的时期，作物不同，需水临界期也不一样。如（ ）。A.小麦是发芽期 B.水稻是苗期 C.花生是结果期 D.玉米是“大喇叭口”期到乳熟13.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是（）。A.优势种 B.亚优势种 C.建群种 D.伴生种14.动物斗殴的行为属于( )。A.干扰竞争 B.共生 C.利用竞争 D.竞争排除15. 在种群指数增长模型Nt=N0ert中，N0为（ ）A.种群初始数量 B.环境容量 C.种群增长率 D.增长时间16.阳性植物的特点是（）。A.在强光照条件下生长良好，光补偿点较低B.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较高C.在强光照条件下生长良好，光补偿点较高D.在弱光照条件下生长良好，光补偿点较低17. 下列生物中，属于K对策者的是 ( )A.大熊猫 B.虎皮鹦鹉 C.狗尾草 D.蓝藻18. 与r对策生物相比，K对策生物一般出生率_，寿命（ ）A.低，长 B.低，短 C.高，长 D.高，短19.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是( )。A.单配偶制 B.群婚制 C.一雌多雄制 D.一雄多雌制20. ( )是指生物的潜伏、蛰伏或不活动状态，是抵御不利环境的一种有效的生理机制。A.休眠 B.冬眠 C.夏伏 D.日蛰伏21.当光合作用强度因光照不足而下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减小其下降幅度，这表明生态因子的作用具有（）。A.阶段性 B.限制性 C.补偿性 D.不可替代性22.兔子是食草动物，因而处于食物链的( )。A.第一营养级 B.第二营养级 C.第三营养级 D.第四营养级23.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物浮游动物鱼猫”传递时，体内该有毒物质浓度最高的生物是( )。A.浮游植物 B.浮游动物 C.鱼 D.猫24.与森林生态系统相比，草原生态系统( )。A.结构简单 B.组成复杂 C.生物量高 D.以腐屑食物链占优势25. 比较理想的耕种土壤是（ ）A.砂土 B.壤土 C.黏土 D.盐碱土26. 下列生态系统中，分解作用最弱的是（ ）A.热带雨林 B.温带草原 C.常绿阔叶林 D.冻原27. 下列生态系统中，食物网结构较简单的是（）A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.草原 D.苔原28. 生物圈内最大、层次最厚的生态系统是( )。A.海洋生态系统 B.森林生态系 C.草原生态系统 D.淡水生态系统29.种群是指（）。A.一定空间内同种个体的集合 B.不同空间内同种个体的集合 C.一定空间内所有种的集合 D.不同空间内所有种的集合30.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律 B.贝格曼规律 C.谢尔福德定律 D.林德曼定律二、填空题(20题)31.大多数群落都有垂直的分化，这种情况称为_现象。32. 生态学是研究生物与_相互关系的科学。33.生物地球化学循环包括地质大循环和_两个部分。34.昼夜节律是由于地球的_所造成的太阳高度角的变化，而使能量输入成为一种周期性变化。35.水生植物有发达的_，以保证身体各器官、组织对氧的需要。36. 生态学的研究方法在最初时期主要沿用_科学的方法，实验室研究是一种补充手段。利用实验室的条件能够_某种生态状态，观察生物的某种特征。37. 在光合作用中，植物并不能利用所有的光波，只有可见光区中的大部分光波能被绿色植物的质体色素吸收，用于进行光合作用，通常把这部分辐射叫做_。38.地球上全部生物及其栖息环境总称为_。39.在对生物起作用的诸多因子中，有一个或两个对生物起决定性作用，该因子称为_。40.根据对光照强度的适应，陆生植物可分为阴性植物、耐阴植物和_植物三种类型。41. 热带雨林分布区的土壤是_。42. 按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和_。43. 早晨蜥蜴在阳光照射下身体尽可能大面积接触光线，与光线方向垂直；而中午光照强烈时，它的身体与光线几乎平行，尽量减少身体与光的接触面积。这是受_的影响。44. 由一个物种经过趋异进化而形成很多物种的现象叫做_。45.组成群落的生物种群包括生活在该区域内的_。46.在某个真实或特定的环境下种群的实际出生率叫_。47.热带雨林分布区的土壤是( )。48.李比希(Liebig)定律又称为_定律。49. 凤蝶成虫能忍耐-85的低温，两栖类能在-1.4的环境中存活，豚鼠能忍受-15的低温，这说明_。50. 生态金字塔反映的是食物链上各营养级之间的数量关系，包括生物量金字塔、数量金字塔和_金字塔。三、判断题(10题)51. 消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。（）A.否 B.是52.冬小麦必须经过一定的低温阶段才能开花，这种现象称为休眠。 ( )53.热带草原中典型的食草动物是长颈鹿、斑马等。（）54. 浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（ ）A.正确 B.错误55. 消费者和分解者的物质生产总称为次级生产。（ ）A.正确 B.错误56. 逻辑斯谛方程中的r是指瞬时增长率。 A.正确 B.错误57.生态系统的初级生产量可以被异养生物全部转化为次级生产量。( )58. 小型啮齿类动物是革蜱的主要宿主，当小型啮齿动物种群的密度增大，就会出现革蜱的数量高峰和革蜱中脑炎病原体感染率的高峰，使得小型啮齿动物种群数量维持在较高的水平。( )A.正确 B.错误59. 风力、水力和生物资源等是可更新的自然资源。( )A.正确 B.错误60. 自然稀疏是指在一定密度的森林内，随着年龄结构的增长，森林内树木的数量被啃食而不断减少的现象。( )A.正确 B.错误四、简答题(5题)61. 森林的主要生态效应有哪些?62. 根据开花对日照长度的反应可将植物分为哪些类型?请各举一例。63.植物对水分的适应类型有哪些?64. 举例说明生态系统的组成。65. 群落演替的含义是什么?描述其演替过程。五、论述题(5题)66. 试论述生物的生态对策。67. 论述生态系统的主要特征。68.论述能量在生态系统中传递与转化的规律。69.试述土壤质地对生物的影响。70. 生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。六、单选题(0题)71. 生物群落的基本特征是( )A.有一定的种类组成 B.有一定的结构特征 C.有一定的动态特征 D.以上三者都是参考答案1.C2.A3.C4.C5.D6.D7.B8.A9.A10.B11.D12.D13.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。14.A竞争可分为资源利用性竞争和相互干涉性竞争。相互干涉性竞争如动物之间发生格斗。15.A16.C阳性植物只有在足够光照条件下方能进行正常生长，光补偿点较高。17.A18.A19.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。20.A21.C22.B23.D24.A25.B26.D27.D28.A29.A30.B31.成层32.环境环境33.生物小循环34.温室效应35.通气组织通气组织36.生物、模拟生物、模拟37.生物有效辐射生物有效辐射38.生物圈39.主导因子40.阳性41.群丛群丛42.钙成土壤钙成土壤43.光照强度光照强度44.适应辐射适应辐射45.植物、动物和微生物植物、动物和微生物46.生态出生率47.群丛48.最小因子49.不同生态类群动物的耐寒性有区别不同生态类群动物的耐寒性有区别50.能量能量51.Y52.N冬小麦经过一定低温阶段才能开花是春化现象。53.Y54.B55.A56.A57.N58.B59.B60.B61.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是： (1)涵养水源保持水土； (2)调节气候增加雨量； (3)防风固沙保护农田； (4)净化空气防止污染； (5)降低噪音美化大地； (6)提供燃料增加肥源。森林在