有关工作计划范本合集五篇（精选文档） 有关工作计划范文合集5篇 时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我帮大家整理的工作计划6篇，希望对大家有所帮助。 工作计划 篇1 20xx年，镇计划生育工作在县委、县*和镇党委*的正确领导下，在广大干部群众的大力支持下，紧紧扭住计划生育这一工作中心，按照“以人为本、优质服务、夯实基础、规范管理、提高质量、争先创优”的工作思路，抓基础、创特色、重提高，使全镇计生工作稳步提高，现就一年来的计划生育工作总结如下： 一、基本情况 20xx年度，我镇共出生187人，男92人、女75人，符合政策生育率78.44%，出生率14.54，自然增长率10.8。 社会抚养费征收、管理和使用情况：我们按照“收支两条线”和“先备案、后征收、全立案、足征收”的要求，依法征收社会抚养费，严格社会抚养费征收程序，规范案卷管理，做到“一案一卷”，建立健全征收台帐、档案，杜绝“以罚代征”、“以罚代管”。20xx年度,我镇共征收社会抚养费75.1万元，全额征收5人，征收面95.2%，征收率73.1%。社会抚养费的使用严格按照资金使用范围，全部用于镇人口与计生事业，做到专款专用。 计生服务建设情况：镇计生服务技术服务人员2人，使用面积363，按照省市计生技术服务规范要求，我镇共投入46.8万元，对服务所进行改造，添置医疗设备等，目前，能基本满足育龄群众避孕节育、优生优育、生殖健康需求。 计生技术服务免费项目经费落实情况：按照计生免费技术服务要求，手术一律免费，不向受术者收取任何手术费用，计生手术后遗症治疗所产生的费用按照手术费用处理，保证不增加受术者经济负担。 奖励政策落实情况：利益导向政策的落实，对稳定低生育水*，转变生育观念起到了积极作用，20xx年度享受各类奖扶情况如下： 1、国家奖扶20人，奖励资金2.4万元； 2、独生子女保健费320人，保健资金1.344万元； 3、二女户补充养老保险315人，保险费3.15万元； 4、爱心保险320人，保险费0.96万元； 5、阳光助学18人，助学资金1.8万元； 6、绿色养老30户，扶助资金1.8万元； 7、中考加分54人； 8、新型农村合作医疗400人，参合费2万元 9、主动放弃生育二胎一次性奖励1人，共0.3万元； 10、二女户建房奖励10人，奖励资金3万元； 11、二女户结扎奖励5人，奖励资金1.5万元。 20xx年度享受奖扶1493人，资金18.254万元 二、抓基础，重实效 1、抓实组织基础。在党委分工上，确定了1名工作扎实、工作能力强、基层经验丰富的分管领导分管计生工作，将计生工作纳入全镇工作分工的重中之重；镇党委、*每月定期听取计生工作汇报；精心组织每月1号定期召次的镇村两级计生例会，要求村计生专干对本辖区内的计生情况进行汇报、并对在计生工作中出现的困难与问题作出说明，切实做到有的放矢。 2、抓实工作基础。我镇狠抓了“双查双补”工作，每年进行4次全员人口信息核查工作，确保全员人口不漏管、不漏登、不漏查。 3、抓实思想基础。我镇无论召在任何工作会议，对计生工作做到了逢会必讲，使每位镇、村干部在思想上能时刻绷紧计划生育这根弦，确保计生工作先进乡镇目标的实现。 三、开拓创新、创特色 为适应新时期人口和计划生育工作新形势、新任务的要求，进一步建立和完善我镇人口计生工作新机制，结合我镇人口计生工作实际，完善了“两委负责、依章管理、群众参与、自我服务、理事监督”的工作规范。创新人口计生工作方法，在落实“村为主”工作的基础上，坚持行政管理、群众工作、社会监督相结合，充分发挥村“两委”班子的核心作用和村计生协会的主力军作用，依靠村群众工作队伍，构筑纵向到底，横向到边，深入到人的人口计生公共监管服务体系，为创新新方法，建立新机制，提升新水*，促进全镇人口计生工作健康、协调推进；推行“镇指导、村自治、组配合、户落实、民监督”的五道工作法。 四、履部门职责，切实为计生工作服好务 1、全面普及村民自治工作。全镇以提高村组自治能力为重点，花大力气激活村级管理活力。按照“依法管理、村级自治、优质服务”的总体要求，把推行村级自治作为计生工作的重头戏来抓。目前，全镇5个行政村村民自治工作已全部落实到位,并在正常运行，如对及时参加环孕检的育龄妇女按每例5元的标准发放；对主动落实“四术”的对象按50-300元不等的标准发放；对不配合计生工作的对象，在村组集体利益分配时严格按照村规民约给予处罚等措施，充分实现计生村民自治，达到了计生工作重心下移之目的。 2、着力打造情感交流*台。全镇以提高群众的支持率为标准，开展高效优质服务。计生工作人员根据育龄妇女的实际情况，建立“心交心”联谊机制，对育龄妇女的家庭情况准确掌握，并在下村时当作亲朋好友来走访，为计生工作的开展奠定了良好的群众基础，同时认真开展术后随访服务，主动关心和慰问育龄群众，达到了“以点影响一片”的社会效应。 3、进一步细化优质服务。针对外来流动人口逐年增多、育龄群众需求不断深化、计生优质服务不断规范的特点，我们按照重心下移的要求，在各村规范建设计划生育服务室。新的服务室内统一购置必需的设备，充分发挥村级计生服务室的辐射和引导作用，使群众及时享受到周到、有效的服务。 回顾一年来的工作，我镇计划生育虽然取得了一定成绩，但仍存在一定的问题：一是计生专干对政策的学习和理解仍有欠缺，对群众的服务意识仍需转变；二是每季生殖健康检查还有欠帐，流动人口管理不细致；三是群众的生育愿望没有得到根本的转变，社会养老体系还不完善，养儿防老的思想仍然在群众中占据主要地位，究其原因，20xx，我镇计划生育工作做出如下打算： 一是加强每季生殖健康检查，严格落实流动人口管理。我们要摸清底数，把流动人口真正管起来，重点是抓好流出育龄妇女孕检证明邮寄工作，提高邮寄率，并规范各种档案。 二是加大计划生育宣传教育力度，从观念上转变群众的生育愿望。利用计划生育公开栏、宣传条幅、板块、标语紧密结合，提高计生知晓率，同时利用村级生育文化开展丰富多彩的计划生育宣传教育活动。 三是依法行政、优质服务相结合，加快育龄妇女生育观念的转变。要不断加大执法力度，依法征收社会抚养费，对违反计划生育法的人和事，要依法查处，不徇私情。同时，要继续深化优质服务，积极开展优生优育和生殖健康服务，不断完善计划生育的利益导向机制，为全面建设小康*乡创造良好的人口环境。 四是加强队伍建设，实现计划生育队伍素质的再提高。 今后严格按照上级党委*的工作思路要求，立足当前，着眼长远，务实创新、开拓进取，努力开创计生工作的新局面。 工作计划 篇2 一、活动背景： 面对严峻的就业形势，希望举办职业生涯规划大赛，帮助同学们树立生涯规划知识，掌握职业生涯基本知识，树立正确的人生目标和就业观念，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，增强毕业生的就业竞争力，帮助就业生成功就业。 二、活动目的和意义： 为进一步提高我院学生的就业竞争力，举办民政学院“大学职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时，培养同学们的创新精神，树立职业生涯规划理念，提高职业生涯规划意识，为将来顺利就业，创业，打下基础。 三、活动主题： 职业生涯我规划，未来之路更精彩。 四、活动时间： XX年11月2日 五、活动地点： 阶二教室/13206 六、活动对象： 康复医学系大二各班代表 七、负责部门： 康复医学系学生会实践部 八、邀请嘉宾： 康复系领导和嘉宾 九、活动流程： 活动前期： 1、邀请嘉宾 2、借助宣传部的力量，在系部打版通知该比赛，扩大宣传度。 3、下达活动通知到大二，大三辅导员，有意参加比赛的学生到导员处报名。 4、有各班辅导员及班委会对照条件组织初评，于（时间待定）前向系团总支学生会择优推荐一名候选人，进行第二轮评选，并交上个人职业生涯规划书和个人简历设计各一份。参赛选手需同时提交书面文档和电子稿。并请我系老师进行评选，参赛的前十名选手进入决赛。 活动中期： 比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响，麦克风，并组织人员进场。 1、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。 2、领导致辞 3、参赛选手进行演讲，每人限时5分钟，时间提示方式：用手机，笔记本显示倒计时。 4、由嘉宾提问，指定选手回答 5、嘉宾评分，对获奖选手颁奖。 比赛后期： 1、由实践部打扫会场，总结此次活动中的不足，避免以后活动中出现同样的错误。 十. 奖项设置： 一等奖一名：荣誉证书和相册各一个 二等奖二名：荣誉证书和日记本各两个 三等奖三名：荣誉证书三个和签字笔各三个 十一 .经费： 奖品预算费用： 项目 单价(元) 个数 总计(元) 荣誉证书 621 相 册15115 笔记本818 气 球 10020 签字笔 3 矿泉水166 打印一张评分表及复印7张:一元 横幅制作:20元 预算费用共计元 十二 .备注： 1、准备一个扩音器 2、嘉宾未来齐，应核实情况，尽快通知并确定 3、若评分相等，评委根据参赛选手个人简历进行评分 附件（一） 活动说明： （一）参赛作品提交作品提交要注明自己的个人信息。个人职业规划计以word文档格式制作，a4大小。初赛选手需电子文档，题目字体是宋体小二加粗，内容是宋体小四，小标题是黑体三号，间距为24p。 （二）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。 （三）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。共3页，当前第1页123 （四）参赛作品要求： 1、个人职业生涯设计作品参考内容： a、认识自我，准确定位。 参赛同学通过各种途径全面、客观地对与职业有关的自我特征进行分析。从所学专业出发，分析该专业的性质、学好该专业