资源预览内容
第1页 / 共40页
第2页 / 共40页
第3页 / 共40页
第4页 / 共40页
亲,该文档总共40页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
小学教务工作计划集合(全文完整) 小学教务工作计划集合10篇 时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是我帮大家整理的小学教务工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学教务工作计划 篇1 一、指导思想 继续认真贯彻落实市局、市教培研中心和学校的工作要点,加强校本培训力度,促进教师队伍建设,提高教师课堂教学能力。以深化教学“六认真”管理为重点,进一步树立“以人为本”教育思想,促进每一位学生健康发展,进一步提升教学质量。 二、目标任务 1以新课程理念为先导,进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。加强新课程改革与研究力度,以教学反思为抓手,关注课堂教学改革。 2进一步提高课堂教学实效,全面提高教育教学质量。 3加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道,进一步推进名师工程、领雁工程的发展,锻炼一支高素质的教师队伍。 三、工作措施 (一)以先进的教学理念为先导,不断深入课程改革。 1.更新教学观念。 2优化教学过程。 (二)以规范的管理制度为保证,有序展开教学工作。 1严格执行课程标准。 2.加强教研组建设和管理 抓教研组建设,实行“教研例会”和“理论研修例会”(跟孔子学当老师读后感交流会、推荐一篇好文章活动)充分利用阅览室与图书室资料,每二星期一次,以学校实际问题为出发点,以解决问题为归宿,以提高教师专业成长为目标。各项工作做到整体安排、全局部署,有计划,查落实,找问题,抓质量,责任到人,科学管理。健全教研组活动手册,推行教研组工作考核与评价标准. 星期一大课间时间:综合组 星期二下午:语文组 星期三下午:英语 星期四下午:数学 3.实施多主体集体备课制度,凸显个体差异性。 4.负责人垂范,确立“目标导向式”课题研究工作。 5.指导和培养青年教师。 6、试行青年教师磨课计划“一人一堂课”活动 7、试行教研组主题研讨活动 8、试行青年教师发展性评价活动,教师自我成长对比,争取每年上一个台阶。 9、规范课堂教学常规。教学常规基本内容主要包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价和教学研究。(见附表) 九月份 1、 课程、作息时间安排 2、 课本追订 3、 教辅资料征订 4、 20xx春季教材征订 5、 市各学科教研大组会议 6、 20xx年学生名册整理 7、 新调入、转岗教师了解性听课 8、 教育年报统计 9、 电子学籍管理 10、财政厅贫困生资助系统资助 11、推普周活动(经典美文朗诵比赛、“我与经典有约”现场作文比赛、全体教师语文文字大赛) 12、体育继续教育培训 13、师徒结对 十月份 14、 “中小学阅读文化节”读书活动 15、好书推荐海报设计活动(教师组以办公室为单位,展出二幅以上作品;学生组以班级为单位,展出五幅以上作品) 16、学科文章撰写(有课题除外) 十一月份: 17、“我与经典有约”作文比赛(现场作文比赛,分中段和高段进行) 18、教师名著研读活动(指定推荐一本名著,40周岁以下青年教师分章节写读后感) 19、绍兴市中小学“示范实验室示范图书室”创建 20、期中考试 21、期中教学情况自查 十二月份: 22、40周岁以下教师三笔字等级考核(友情邀请40周岁以上教师参加) 23、全校学生硬笔书法等级考核 24、送教下乡活动 一月份 25、校青年教师课堂展示 26、期末教学质量检测 小学教务工作计划 篇2 本学期学校教务处工作计划根据职教会议精神,以就业为导向,以规范管理为基础,以技能落实为根本,以内涵发展为目标,努力提高教学质量,主要从以下几个方面开展工作: 一、进一步规范完善教学管理制度,强化常规管理制度的落实,主要做好以下几方面的工作: 1、努力推进课程改革工作,在总结原有课程改革工作的基础上,努力克服存在的问题,根据市里的统一要求和本校的实际,进一步理顺操作上的环节,逐步完善课程改革的实施方案,提高课程改革的效果。 2、进一步加强教研组建设,结合学校实际情况,对教研组实施性教研计划的实施情况开展调查和指导,重点是备课小组活动的情况和专业组学生技能训练的落实情况。 3、加强教学常规的管理,通过组织听课,检查备课,分析测试结果等方法,比较全面了解教师的日常教学情况;组织青年教师开展教学设计比赛,配合宁波市做好专业教师技能考核工作,提高教师业务水*;在部分专业实施专业教师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略,使理论教学和实践操作得到紧密结合,对此教务处将加强统筹安排,追踪实施成效;继续做好新老教师的帮带结对工作,对新教师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实,努力推进新教师的快速成长。 二、按照专业教学指导方案,推进我校各专业课程结构改革。 专业课程结构改革每年都在进行,也取得了不少成绩,学生技能训练的项目在不断增加,技能训练的课时比例在逐步提高,但学生的技能水*与行业的要求还有相当差距,因此,围绕以学生为本,以技能为本的宗旨做好相关工作。 1、以专业教学指导方案为基础,根据本校实际,本学期内完成各专业教学计划的修订工作,突出专业技能训练,文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2:3:5。 2、适应行业对用人的要求,有针对性的强化技能训练,落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起,在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重,有条件的专业实施小组化训练形式,努力提高学生实训的效果。 3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作,本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组,聘请行业的行家担任组织成员,加强对专业教学的指导和评估,推动专业建设发展。 三、积极备战,努力在各项技能大赛中取得好成绩。 技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛,技能竞赛涉及到各专业,为做好技能比赛,在技能比赛中取得好成绩,主要做好以下几点工作。 1、精心挑选参赛选手,把动手能力强,肯刻苦训练的学生挑选出来组成团队,按照比赛项目,动员和推荐有特长的青年教师参赛。 2、安排竞赛训练的辅导教师。对辅导教师,学校将尽最大可能保证其有较充足的时间和精力投入到训练辅导之中。 3、制订比较详细的训练计划。既要严格按训练计划执行,落实各阶段训练要点,又要灵活变动注意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导,及时提供服务。 4、为竞赛提供充足的经费保障。为更有针对性的进行紧张赛前训练及辅导,对竞赛所需的必备设备学校将及时添置,对在竞赛中取得优秀成绩的学生、教师及辅导教师,除市县给以奖励外,学校另给一定的奖励。 四、认真开展丰富多彩的兴趣小组活动和组织学生参加各项考证活动。 各年级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化,养成良好的读书习惯,营造书香校园。各科组要根据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种兴趣小组活动。各小组要有计划、有组织、有内容、并有成效。对做出成绩学校将以资奖励。 另外,各科组要根据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的学生参加全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试,确保学生的过关率。 小学教务工作计划 篇3 教务处是学校教育教学的指挥中心,是落实学校工作的执行部门。教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。因此,作为一支年轻的教务工作队伍,在本年度内强化学习、注重自身建设。根据我校的实际情况,本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外,更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止出现大幅度的波动情况。 现将本年度的教务工作计划如下: 一、指导思想 立足我校发展的实际,以素质教育和现代化教学为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为主阵地,树立“以学生发展为本“的教育思想”,全面提高教学质量。 二、工作要点 (一)搞好师资培训,提高教师队伍素质 1、抓好教师的业务学习 校本培训要做到自学与集体学习相结合,理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例,争创学习型教师和学习型学校。 2、继续抓好全员性的现代远程教育培训,组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训,鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学,使教学更直观化、有效化,从而加快信息技术与学科整合的步伐。 3、通过学校培训,努力培养骨干教师。 鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选,通过培养,参赛,提高教师的教学水*,从而优化教师队伍素质。 (二)加强常规管理,提高教学质量 1、加强常规管理 (1)全面落实课程计划,要求严格按课表上课,按教学进度上课。提前进课堂,准时下课,不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业,不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。 (2)听课指导。 对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解,并及时评课指导,对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲,加以强调,并加强管理。 (3)常规检查。 开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求,并在今后的工作中加强检查指导,具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式,检查一次,总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。 2、提高教学质量 (1)周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主,达到随进度巩固的同时,丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试,每周公布一次成绩。 (2)在全面实施素质教育的几天,为了让每个孩子能在我校受到良好的教育,得到不同的发展,着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课,并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生(全班人数的30%)的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展,促进整体素质,实现优劣兼顾,提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。 (3)从本学期开始实行月考制度
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号