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本文格式为Word版,下载可任意编辑家长工作培训心得3篇 家长工作是幼儿园日常工作的重要方面,随着时代的发展和人口结构的变化,出现了抚养群体的繁杂性、家长群体的差异性、教育观念的多元性等新的家长工作问题。下面是,为大家准备的家长工作培训心得,希望大家喜欢! 家长工作培训心得范文1 家园共育是幼儿园工作的重要环节。孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,往往会引发一些矛盾和冲突,如何解决家长的批评和埋怨,是班主任工作艺术的重要内容,在工作中,我的体会是: 一、防患未然先行一步 幼儿家长,来自社会的各个层面,处理问题的方式存在很大差异,譬如:同样是觉得自己孩子在幼儿园里受了委屈,家长的态度和表达方式却大相径庭,有些家长甚至会不问青红皂白,直接训斥所谓欺负自己孩子的小朋友,或心里对老师产生极大的不满。针对这种状况,我们在开家长会的时候,通过典型事例,向家长提出要求,并对那些能够支持、理解幼儿园工作的家长提出表扬和感谢,为家长树立学习的楷模,并对家长晓之以理、动之以情,给家长以感同身受的教育,仅仅是这种简单的方式,却使多数家长都能够理解老师的苦心,强调之后,家长训斥其它幼儿的事情明显减少,家长由于幼儿之间出现纠纷也都能够通过老师进行调解。 一次家长会,可以消除家长的大量困惑,也能够把本来不该发生的事情消灭在萌芽中。与此同时,通过多种形式,让家长了解现代幼儿园教育,了解幼儿园教师工作的价值,只有这样,家长才能理解老师,支持老师,也只有家长的教育观念与老师的教育观念保持一致,家园同步才能真正成为一种现实。 二、换位思考,主动调整 幼儿天性好动,磕磕碰碰的事情时有发生,家长爱子心切,有过激言行也是可以理解的,但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做,搅闹不休,遇到这类家长,老师一定要耐下性子,冷静,并多多的换位思考,我有个好方法-倾听。 倾听家长投诉,有时候会就事论事,有时候,可能是借题发挥,把平日对老师的不满和积怨一并发泄出来。这时候老师别急着解释,只要专注、耐心的倾听就可以了,其实,家长可能是想让老师多多关注自己的孩子,诉说之后,他自己就会发现,并没有什么大不了的事情,即没有具体想要解决的问题,老师们也没有什么原则性的错误,诉说之后,心情宁静下来,问题就变得简单多了。另外,从家长的倾诉当中老师很简单了解家长的真实想法,便于解决,达到令家长满意的效果。 幼儿园无小事,老师有责任保证孩子在园的分分秒秒都是安全开心的。但是幼儿园的工作也会出现不尽如人意的地方,对于我们自己工作的失误,一定要有勇气承受责任,敢于面对家长的质疑,以坦城、负责的精神处理善后工作,达到令家长满意的结果。 宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。家长和幼儿园有一个共同的纽带孩子,家长们在望子成龙,幼儿园在培养孩子茁壮成长。有了这种共识,家园合作就应当是一件轻松而高兴的事情。 家长工作培训心得范文2 去年,家长学校刚开学时,我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心情去迎接的,总以为这样的几次演讲能学到什么,在家庭教育观上莫非会有什么帮助吗?但是,经过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座,使我确实获益匪浅,从而对家庭教育的观念、方法上有了好多的改变以及新的想法,下面我就谈谈自己的一些想法。 孩子是父母的宝,也是我们生命中的最重要的瑰宝,对孩子的教育可是比生命还重要,假如没能好好的教育自己的孩子,他将来不只是社会的负担,更是我们自己的负担。但是随着社会的快速变迁,教育孩子变得比以前更困难而且繁杂,由于孩子获得信息的速度太快,来源也太多,往往由于如此,孩子无法辨别对与错?这个时候,孩子就需要大人的引导,特别是父母,由于他们可是孩子的第一任老师,也是对孩子成长中影响最大的人,所以以身作则是十分重要的,你希望孩子往哪个方向走,你就必需努力做孩子的模范,不要以为是大人在教育孩子,其实在这互动过程中,我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多,所以不要吝啬于和孩子接近,他们的纯真可爱,更能净化升华我们的心灵。 除了做好父母的模范外,在现实生活中,我发现在好多方面都是我们父母应当要引起重视的,譬如:1、想太多,对儿女有过多的担忧,例:担忧孩子作业跟不上、生活不适应等。2、做太多,替儿女承受太多的责任,例:替孩子拿书包、复习课业等。3、骂太多,情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊心,也造成亲子关系恶劣。4、给太多,无论是物质生活的补偿,或是口头上的称赞,有时给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。5、要太多,为了不让孩子输在起跑点,结果安排了过多的学习,让孩子大感吃不消。6、玩太少,亲子之间太少好玩儿的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。7、爱太少,父母当然关爱孩子,但在行动表达上,总是不够具体和明确,使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽视现代信息吸收,亲子之间只能谈些日常琐事。 总之,每个孩子都有不足或缺点,每个孩子都有向上向善的心,都有其闪光点。做为孩子的第一任教师,我们更应完善自己,以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子,以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。 老师们,辛苦了! 家长工作培训心得范文3 家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,加强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障,现结合本班家长工作的状况和特点,谈一谈自己的几点做法和体会: 一、充分的,必要与非必要的互动所谓互动想必大家都知道,是交流与沟通,那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于孩子的交流,包括离园时的交谈,各种活动时候的交流等。更有必要的是,采用多种方式、经常性地与家长交流,可以用飞信、 二、加强学习,转变教师观念与家长观念。 利用业务学习,组织教师研读纲要组织与实施。促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。一切为了孩子,在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会移情,站在幼儿的角度思考问题,深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。 三、必要的说话技巧 俗话说一句话十样说,话不投机半句多,同样的一个意思,用不同的措辞来表达,会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中,特别注意讲求技巧。例如 孩子犯了过错,不是直接找家长告状,而是像唠家常般先说说孩子平日的状况以及优点和提高,再对孩子的缺陷提出建议,让家长了解老师的心意。做为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长,将家长视为朋友,虚心听取家长的建议,愿意与家长交谈,让教师与家长关系变得对比融洽。如对爱挑剔的家长,要以细致的耐心来对待家长的挑剔,以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。 四、让家长也充满着童心 适当的把家长当时大孩子,加强家长加入协同各项活动的积极性,譬如有些家长觉得活动麻烦繁琐,而不乐意加入,教师可以用较为轻松的语气告知幼儿:要批评XXX的爸爸了,这么不积极。这时候,幼儿确定不乐意自己的父母被老师批评了,从而煽动父母积极加入各项活动。又或者,在家长工作做得好时,在班级里表扬幼儿,奖励贴贴纸小果果等措施,让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的,同时也赋予了家长做成事的极大骄傲感。 另外可以评比好家长,以点带面发挥模范作用,让更多家长能感受到家校合作的重要性。家长工作是一门艺术,教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。幼儿教育只有通过家园协同,才能有效的提高保教工作的质量,促进幼儿的全面发展。在以后的工作中我们还将继续努力,寻觅家长工作的各种有效途径,摸索一些新的方法,使我们班的家长工作更上一个新台阶。 7
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