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本文格式为Word版,下载可任意编辑小学2022班务上册工作计划(10篇) 小学2022班务上册工作计划(一) 一、指导思想 贯彻执行中国教育改革和发展纲要和面向二十一世纪教育振兴行动计划,以新课程促进课程改革,全面改进,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,优化学生学习方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展,使语文教育面向全体学生。为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。不同的人在语文上得到不同的发展等基本教育理念,使学生学会语文、会学语文。培育学生创新能力,使学生成为身心全面发展的新型社会所需人才。 二、教材分析 本册共八个单元,每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成。课文内容既有大自然的美景,又有人物的美好心灵;既有古诗,又有;既有科学知识,又有童年趣事;既有,又有教育意义。可谓内容丰富,多姿多彩。本册教材共30篇课文,其中22篇讲读课文,8篇略读课文。讲读课文教师要重点讲解,并教给学生分析课文的方法,略读课文主要由学生自学,教师从旁协助。 三、学生状况分析 本班共26人,其中女8人,男18人。只有一小部分学生能从已有的知识和经验出发。获取知识,思维水平有了一定的发展。基础知识把握稳固,具备了一定的学习语文的能力。绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯。在课堂上能积极主动地参与学习过程,实行分工合作,各尽其责。能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。勇于发表自己的看法,听取和尊重别人的看法,独立思考,把握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改。大部分只会跟着老师走。个别学生基础知识差对语文不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难。还有个别学生对比聪明,但学习不勤奋,成绩不高。 四、目的要求 (1)知识与技能 学习本各单元生字、新词,并能正确书写部分生字。正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,感受文中所描绘的画面。能按要求完成各单元的口语交际、习作训练和语文活动。 (2)过程与方法 以朗读感悟为主,充分利用小组合作探究的学习优势,理解课文内容,解决学习上的疑难。 在读懂题目的基础上,充分挖掘课外资源,结合教师的指导完成学习任务。在读中感悟,在探讨中明确,在表达中锻炼,在写作中提升,充分利用各种资源,全面积累,灵活运用。边读边想画面,抓住重点、段落、朗读感悟。 (3)情感态度与价值观 通过学习课文,让学生感受到大自然的漂亮,激发热爱大自然、亲近大自然的感情,提高对美的鉴赏能力。培养学生的语文兴趣,激发学生积极参与活动的意识。养成良好的习惯,激发学生的语文学习兴趣。培养学生认真观测生活,深入思考问题,勇于摸索发现的习惯。培养自信、乐观的人生态度,学会珍惜、善待生命。教育我们应勇于挑战失败,有战胜失败的勇气和毅力。敢于坚持自己正确的判断。能正确面对困难,学习文中人物面对困难的精神。 五、教学措施 1、以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面发展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣。 2、重视教学过程,为学生创设良好的自主学习情境,勉励学生先自主学习,敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法。 3、创设宽松、和谐,师生共同探讨问题的学习气氛。 4、尊重学生个体差异,勉励每个学生选择适合自己的学习方法,每节课均有机遇让学生都动脑、动口、动手学习。 5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解,尊重他们的想法,勉励他们在语文的学习实践中领悟、把握和运用所学的语文知识。 6、在作业设计中,注意有多种多样的题型和不同层次的题型。 7、引导学生完成新课标规定的阅读量。 8、注意优生的培养和潜能生的转化。对于优生要提高要求,额外补充营养,让他们成为班内的模范。模范的力量是无穷的。对于潜能生要发现其闪光点,多勉励,让他们找到自信。多辅导和帮助他们,让他们体验成功,爱上学习。当然也不能忽略中等生。 小学2022班务上册工作计划(二) 新的一学期又开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定本班。 一、班情分析: 这学期我担任五年级(1)班的班主任工作,五年级一班共有男生_人,女生_人,学生的基本知识和基本技能较好,体质健康,但学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。 二、思想方面: 1.利用班会带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范,让学生按要求去做,同学间相互监视,由班干部负责检查。根据学校的部署,严格依照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。 2.充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。 (1)每周一严格遵守升旗制度,不迟到,不随意请假,衣着整齐,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音洪亮、整齐,认真听并思考“国旗下的演讲,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。 (2)遇到节假日,通过开展各种活动活动,教育学生做文明学生。 3.树立良好的班风,加强班集体的凝结力和向心力。 三、教学方面: 1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予确定。在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。 2.注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3.加入校本活动,发展学生的特长,并给予学生必要的帮助。 四、安全纪律方面: 1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3.课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、路队纪律。教育学生严格依照教师的要求排好队,走好路。 五、卫生方面: 1.环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2.个人卫生:衣着整齐、大方,每日洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼和广播操。 六、家校沟通方面: 教育学生,及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然的朋友,但是,为什么孩子往往表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。 小学2022班务上册工作计划(三) 新的学期即将开始,老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定如下: 一、学情分析 这个学期我班共有_人,其中女生_人,男生_人,而_名男生中有_人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲,男生人数占绝对优势,而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的和观测,我班女孩子大多对比卓越,乐于表现自己,学习气氛浓重,以此希望通过女孩子的学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对的方式,以一个师傅,带两个徒弟,来实现以优带差,共同进步。 二、奋斗目标 1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热心。 2、加强安全教育和常规常识教育。 3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。 三、具体措施 (一)常规教育 1、开学之初和平日的班会、队会学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯,平日在生活中多观测学生的,及时加以正确的引导。 2、利用本学期的各种节日加强德育教育。 3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体,热爱学校的品质。 (二)班级纪律 1、通过师生合作,共同制定适合本班的小组pk机制,并约束学生的课堂行为,加强学生的自主管理。 2、课间活动遵循创立轻声的要求,努力做到课间活动也有秩序。 (三)卫生方面 1、个人卫生包括书桌堂的整齐有序,及时检查并督促自我约束。 2、班级卫生每日三扫三查。 (四)班级管理 仍旧是执行班干部轮换制,目的在于培养有管理能力的孩子,也锻炼表现欲不太强的孩子,培养其自信心。 (五)培优补差 由于这个学期转进来的新同学,学习成绩参差不齐,而我们班级的孩子之间也存在较大差距,面对这样的学情,只能以优带差,以强补弱。 (六)安全教育方面 1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。 3、集会,做操有序排好路队,坚持做到。 4、不吃“三无食品。 (七)家校沟通 争取多与家长沟通,全方位的了解孩子在家的表现,也让家长对孩子在校的表现有一个明了的认识,家校相互协同教育孩子。 总而言之,班主任的工作细小而繁多,只有让自己静下心来,细心、耐心去做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法,少找借口,学习老班主任的经验,积累自己的实践,学中做,做中学。 小学2022班务上册工作计划(四) 一、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平日对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求. 2、勉励学生大胆创新,勇于表现自己,积极加入学校班级的活动,如书法、古诗文背诵、等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,勉励他们在学好功课的同时,多加入校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 3、挖掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在加入公众场合注意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。 5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真做好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和家庭有困难的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系并尽力提供帮助,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。 二、具体措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、充分利用,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。 3、利用各种形式和对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓舞学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,加强班级凝结力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
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