五年级下册五年级下册Module8Unit2Imadeakite第第1课时课时Letssing今天我们要学习如何今天我们要学习如何制作风筝，以及如何制作风筝，以及如何用英语句子描述制作用英语句子描述制作风筝的过程。风筝的过程。What can you see?drew 是draw 的过去式，画cut 的过去式也是cut.剪made 是make的过去式，制作1.有表情地朗读，并注意 模仿语音语调。2.注意指读哦！全班分成两组，分别朗读课本的句子，评选优秀朗读小组。你能描述图片内容吗？ListenandreadListenandanswerquestionsWhat did he make?a piece of yellow papersticksstringspaint-paintedtie-tied1.有表情地朗读，并注意 模仿语音语调。2.注意指读哦！全班分成两组，进行朗读课文比赛。What did Lingling do?She made a piece of paper-cut.paper-cut1.She had a piece of red paper.3.She cut the paper.2.She drew a picture on a piece of red paper.4.She put the paper-cut on the window.How did Lingling make the paper-cut?Do and say A:学生朗读课本的句子，并且了解句子意思。B：学生两人一组，根据右边的图片，模仿课本给出的对话，编写新的对话。C：不同的小组展示各自的对话，老师评价对话。1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。2.给爸爸妈妈描述制作风筝的过程。