本文格式为Word版，下载可任意编辑小学三年级下学期班主任工作计划DOC 小学三年级下学期班主任工作计划DOC 一、指导思想继续以“三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻十六大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。两年的班主任工作,使我对我们班级学生有了更深的了解.，他们大部分来自农村家庭。据调查，我们班十一个聋生，父母95%在外打工，孩子跟着爷爷奶奶过的，还有的寄宿在亲戚家里，这样在家里很简单造成一种放任自流的感觉。大多孩子很忸怩，内向，孤僻,不擅长交流。而且聋生普遍存在感情淡薄，集体荣誉感不强、自觉性差等特点。我想，每一位班主任都有希望自己能够轻松的把工作做好。那么，班主任如何开展工作，班级有一个良好的班风就至关重要。针对聋生的特点，我就本学期的工作计划，谈一谈学生行为习惯的培养，良好班风的形成的措施。班风：文明守纪、勤奋进取。口号：让爱驻我班。奋斗目标：张扬学生特性建设班级特色。一，班级学生状况分析三年级学生共有十一名，四位男生，七名女生。学生的年龄层次不同，智力程度不同，我根据同学们平日的表现，上课发言状况，加入课外活动，测试结果等，给他们分为四种类型。A以孙曼曼为首的，头脑聪明、学习认真、思维较活跃的优等生，成员有李青。B类学生占班级的大部分，他们大多学习塌实，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，乐于助人，劳动十分积极。如左甜甜、王红梅、王盼盼等C，具有代表性的是罗浪浪和刘伟，俩位同学，他们头脑聪明，但自觉性偏差，往往不能形成良好的学习习惯，需老师在后督促。D少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，其中王媛林听力甚好，具有说话能力，但学习上有一定的障碍，只会简单的极个别的字。还有邱杰和王娟，反应较迟钝，基础偏弱。因此在课堂教学中要重视后进生的学习，课外活动时要积极调动学生的积极性，是他们活跃起来。二，具体计划及措施一、真心地关爱孩子“谁爱孩子，孩子就爱他。只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长走近学生、关怀、了解、真心地关爱学生，他们才会亲近你。聋校学生大都是住宿生，远离家长十多天，甚至一个月时间，学生年龄小，因此班主任要时刻把学生“冷暖挂在心上。如：天冷了，适时查看学生穿的多少；铺、盖的薄厚等。特别是学生一旦有病，更加需要特别照顾二、加强学习，提高素质，做好表率班主任要不断地为自己充电，努力提高理论业务素质。树立新观念，运用新教法，提高教育质量。在日常工作中，勤奋向上，爱岗敬业，严于律已，做好表率。让学生真心地佩服你。三、熟知本班状况，制定适合的教育目标作为一个班主任，对于全班的整体状况了如指掌。既了解学生的学习状况，又了解学生家庭生活环境。既了解全班学生的特性状况，还要了解共性状况，做到心中有学生，有针对性地进行教育。班主任要根据学校工作安排和本班实际状况制定教育目标、教学计划，使目标、计划切合本班实际，避免盲目性，从而加强教育的效果。1，注入比赛机制，发挥档案袋的作用，促进行为习惯养成我班级学生可以分根据聋生争强好胜的心理特点，每星期我都要开展多种形式的评比活动，“班级之星、“文明之花、“学习小标兵等。如在“谁的纸鹤最美丽评比中，我事先制定一些行为要求，如：见到老师主动问好了吗？今天我帮助同学了吗？作业认真完成了吗？谁做到哪一条，就教他折翅膀，分六步完成，谁表现最好，就最先完成美丽的纸鹤。然后把美丽的纸鹤放在档案袋里。档案袋每天都公开，这样让每一位学生都看到自己的点滴进步。差的学生可以回复简单的问题，师要特别设计。由于采取了不同方法，使不同层次的学生都感受到了成功的喜悦。这样学生的良好行为在比赛中得到培养，在竞争中得到稳定，以自觉养成良好的习惯。2，培养学生认真做事的习惯孩子养成认真做事的好习惯，更要从小抓起。低年级聋生好动，注意力不稳定，不持久，特别是遇到希奇刺激物，总乐意看看、听听、动动、这正是耳聋学生特点所决定的。先从劳动和写作业抓起。在劳动方面，首先要进行劳动技能的训练。可采取先辅导组长，再有教师监视，组长辅导组员的方法进行。其次进行劳动习惯的培养。培养学生劳动习惯主要从班级值日方面进行培养。学生的值日过去的一贯作法都是只让几个干部或者会劳动的同学轮番，经过试验观测，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，并且部分学生体会不到劳动的开心和辛苦，不懂得珍惜劳动果实。为了全面实施素质教育，培养学生良好的劳动习惯和劳动在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个生都有锻炼的机遇。采取了全班学生分为五组轮番值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值日生的那天。在当值日时，值日生要报告当天的清洁状况，这样每个学生都有独立工作机遇，在值日中学会管理，培养学生独立劳动的能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。并且，我将在黑板的一角设计一个图文并茂的图片，以填空的形式促进值日生的自觉性。（）是值日生。每天的值日生负责人把自己的名字规范的写在括号里。在作业方面1）要有教师的示范作用，我力求把字写的工整、美观，使学生受到潜移默化的影响。2）是对学生的书写要提出明确的要求 5