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小学中队辅导员工作总结(汇总13篇) 小学中队辅导员工作总结 第1篇 这学期,我担任的是六1中队的辅导员,我们紧紧围绕学校德育工作,结合本班特点,切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下: 1、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。 开学之初,我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委,分工明确,职责到人,并定期对班干部的工作进行小结,肯定成绩提出不足,不称职的班干部可以改选。实践证明,班干部责任心增强了,同学们也觉得很公平很公正,有利于班级工作的开展。 2、继续狠抓养成教育。小学生活泼好动,自律性较差。 我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育,力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿,发言要大声、大胆、大方,学会认真倾听,作业要按时完成,书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动,时刻把学生安全放在首位,组织学生讨论,怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法,我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动。 3、带领学生参加学校各项活动,让学生综合能力得到提升。 我校德育活动异彩纷呈,我把每次的活动都当作一项重要任务,在学生大力宣传,鼓励人人参与,耐心具体指导。由于落实到位,我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、运动会投稿等,我班不仅上交作品的数量最多,而且质量优良。活动能锻炼人,造就人,如今,我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高,已有数十篇学生习作在各大报刊、资料上发表,此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。 4、安全教育时刻不放松。 为提高学生自我保护意识,我利用早会、班队会、卫生与健康课,加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育,教育学生要珍惜生命,学会保护自己,做一名遵纪守法的小公民。结合四川地震灾害,我及时向学生宣传了有关预防知识,重点知识刊登在黑板报上,有的还专门做了笔记,让安全意识深深植根在学生的心中。 我认为,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,为了孩子,我将乐此不疲;同时,辅导员工作是一门艺术,我将用心去贴近,用心去理解,用心去教育,和我的队员们一起快乐成长。 小学中队辅导员工作总结 第2篇 中队辅导员的工作是琐碎,繁忙的,但也能从中体验到许多快乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的中队,需要每一个辅导员的做大量深入细致的工作。在本学期里,为搞好本中的班风,学风,促进队员的全面发展,提高少年儿童德,智,体,美,劳多方面的素质,我是这样做的; 一、对少先队员进行思想品德教育 这是辅导员工作的主要任务,也是中队工作的重点。首先要关心爱护少先队员,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教育时,要有的放矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。 二、重视班委班风建设 现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的中队,辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。 (1)选拔培养班干部 在班干部的产生过程中,即先让少先队员进行投票选举,再由教师权衡。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个中队的管理工作。 (2)增强中队的凝聚力 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在中队中孕育团结友爱的风气,使中队成为一个大家庭。 三、教育少先队员努力学习,完成学习任务 少先队员的主要任务是学习,教育少先队员要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导少先队员制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来开拓自己的天空,打下良好基础。 四、关心少先队员身心健康,促进少先队员全面发展 要对少先队员全面负责,不仅要关心少先队员的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。 小学中队辅导员工作总结 第3篇 作为一名中队辅导员,我清醒地认识到:推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再拘泥于传统的工作模式,要形成新的教育思想,就应该在素质教育改革的实践中摸索,要转变教育观念,就应当在教育实验的探索之中,逐步升华与完善。 一、以德育为本,培养良好的文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺可塑性大、模仿性强,是形成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。对于二年级的学生,继续进行队知识的教育,让他们养成升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是通过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。 充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的队活动课,针对常规、卫生习惯的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出文明的火花。 二、创造性地开展少先队活动,在活动中迸发创新的火花。 少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。目前,少先队活动没有现成的教科书,更没有固定不变的模式,每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以,创造性是少先队活动的本质和灵魂。 作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到“尊重、相信”队员,“亲近、了解”队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神。除了按照学校的工作部署开展各项活动,还针对本班情况开展丰富多彩的队活动。比如,在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中,我大力配合班主任进行卫生大扫除,为了让我们的校园更干净、更美,老师和孩子们不怕苦,不怕累,挽起裤腿,手拿抹布就干起来了。著名教育家苏霍姆林斯基说过“教育人,就是要培养他对自己有严格的要求,要做到这一点,就不能总牵着他的手走路,而是让他独立行走,因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。还开展了以“自救知识你知道多少”的主题队会,课前让学生编写相关资料,在课堂上充分展示自己编写的资料并讲讲自己知道的自救知识。这样,既培养学生编写和整理资料的能力,又让学生懂得了一些必要的急救知识,有备无患。 三、和班主任携手带班取得极好效果。 作为中队辅导员,我没有把自己看外,没有认为自己只是一个中队辅导员带班的责任就小。应该说我在工作中也无形把自己当作了班主任,班上的事情都在尽自己的能力与班主任协同管理。如中午管餐和学生一起做卫生、鼓励他们休息或做作业。逢上大型活动我还和班主任一起出谋划策策划活动,我们班在“我的七彩童年”活动中,孙洁同学还获得了校二等奖,这让我们都很欣慰。在其他活动中我都能积极配合班主任作好辅助工作,也取得不少荣誉。 四、密切与家长配合,做好学生思想工作。 家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成双管齐下教育网络,促使学生良好行为的形成。 小学中队辅导员工作总结 第4篇 今年我担任六年级四班的班主任,同时担任中队辅导员。由原来的两个班合成的一个班集体。由于我们这个集体组成的特殊性,所以在班级管理上、活动的开展上都带来许多的不便。但是,只要肯努力,不怕花气力,一份耕耘,就会有一份收获。因此,我始终坚信这个信念,工作中有我辛勤的汗水,也有收获的喜悦。在此,我愿与大家共同分享,同时欢迎各位提出宝贵的意见,以便在今后的工作中取得更大地进步。 一、加强学生的思想教育,增强班级的凝聚力。 开学初的合班,尤其在六年级孩子面临着小学毕业,他们各自都有自己的想法,思想上波动也很大,还有俩班孩子的融洽相处问题,这些都是摆在我面前的实际问题。为此,在学生中开展了文明礼貌、谦让包容、团结互助的相关活动和思想教育,增强了班集体的凝聚力,使每一个学生都能以集体荣,我荣而感到自豪。 二、美丽校园,就是我的第二个家。 我们的校园是个刚刚建起的崭新校园,所有的设施都是崭新,校园环境优美,教室教学设施配备齐全。同学们在这样的环境中学习生活感到无比的幸福和快乐。当然好的环境需要我们每一个人去爱护和维护。于是,我从爱护校园从我做起,爱护学校的一花一木,爱护学校的每件物品。试想想每一个孩子在自己家和学校的生活时间,这不难看出长短。因此,教育孩子把学校当作自己的第二个家一样去爱、去呵护。 三、同心同力,让少先队组织充满活力。 1、坚持规范的升旗仪式。学生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。 2、做好学生的体卫工作及文明行为的养成。尽管六年级,孩子面临着升中学的压力,但是保证他们上好每一节体育课,以缓解学习的疲劳和压力。同时,每天由中队长、班长和卫生委员对同学们的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,在学校和大队部检查前先自查。这样学生就自觉地形成了习惯。现在,班级精神面貌焕然一新,班级体卫工作开展顺利,受到了任课教师的一致好评。 3、开展了中队黑板报、班级文化墙美化活动。根据学校德育活动安排主题及大队活动主题,结合自己班级特色进行黑板报的更换,做到内容丰富新颖、主题突出、每期有队员自己的心声,形式多样灵活、版面美观大方,设计有自己的班级风格。尤其是在教室外的班级风采展上能及时更换孩子们的优秀作品,使每一个孩子都受到了美育的熏陶。 4、积极参加大队部开展各项的活动,培养学生的集体荣誉感。 能积极带领全班学生参加学校和大队部的各项活动,每一次的征文活动从未拖拉,都是全班参与让学生抒发自己的情感,拉近与他们的距离,从中受到教育。还召开了“我与蕾锋找差距告别缺点,发掘优点”的主题队会;开展了“妇女节”感恩活动,“植树节”植树护绿活动,“世界水日”、“世界气象日”纪念活动,“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”、“节约水电,从我做起”,“为雅安祈福,制作祈福卡”等活动;学
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