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内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_部编人教版2022-2023学年度第二学期期中测试卷及答案七年级 道德与法治(满分:100分 时间:90分钟)题号一二总分分数第卷(共40分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共计40分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1青春期是人生最重要最灿烂的时期,也是生理变化最大的时期,我们应该坦然、欣喜地接受自己的生理变化。这些生理变化包括()身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟自我意识的增强ABCD2进入青春期,我们结束了“童言无忌”的孩提时代,进入了有“心事”的花样年华。我们要奏好青春协奏曲,就要()A为了保护自我,把自己的内心“闭锁”起来B完全敞开自己的心扉,把自己的想法全部说给他人听C正确处理好心理上的封闭性和开放性的矛盾D依赖于父母、老师的理解和关心,自己则不需要有主见3思维的独立与思维的批判性具有一个共同特点,它就是()A敢于表达不同观点B对事情有自己的看法C遇事不会考虑他人的感受D能解决问题,改进现状4全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要()善于发现问题、提出问题用智慧和双手努力探索、实践仔细观察生活,善于质疑和实践谦虚谨慎,善于接纳他人意见ABCD5提到男生,很多人立马与竞争性、敢于冒险、坚强不屈联系起来;提起女生,则与温文尔雅、敏感、心思细密联系起来。这种认识是属于()A性别歧视 B性别刻板印象 C性别取向 D性格特征6明明和芳芳是同桌,经常在一起探讨问题,双方的成绩进步很快,沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明()男女同学各自拥有自己的性别优势男生比女生的优势多男女同学相互取长补短,有利于共同进步男女同学相互帮助,有利于让自己变得更加优秀ABCD7与异性交往是我们成长的重要内容,如图启示同学们面对异性同学应该()A适度交往,举止得体B远离异性,保护自己C爱慕对方,秘密交往D互相靠近,发展爱情8在与异性交往的过程中,我们会因为对异性的欣赏,对美好的向往而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实,爱情()是一种高尚的情感意味着欣赏与尊重只需要平等和自律更需要责任和能力ABCD9自信是成功的基石,自信打开成功之门。下列诗句中不能体现自信的是()A天生我材必有用,千金散尽还复来B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海C自信人生二百年,会当击流三千里D忽如一夜春风来,千树万树梨花开10“眼前多少难甘事,自古男儿当自强”。之所以“当自强”是因为()自强可以让我们更自信自强可以让我们一定取得成功自强可以让我们战胜困难,超越自己自强可以让青春奋进的步伐永不停息ABCD11音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们()要学会自尊自爱要学会欣赏他人尊重他人,才能赢得他人的尊重要学会积极展现自我风采A B C D12有一首歌这样唱道:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,请让我去关心你,就像关心我们自己,这世界会变得更美丽。”这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”,下列认识错误的是()A是一种向往美好、永不言弃的精神状态B它是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程C它是人的一种精神境界,是种“至善”追求D可以从点滴小事做起,达到一定标准就可以不用再审查自己的行为了13图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与如图所示关系一致的是()A贫乏与充盈B情绪与情感C害羞与情绪D自信与自强14青春期情绪特点体现了青春的活力,我们要善于激发正面的情绪反应。下列属于正面的情绪反应的有()为好朋友获得第一名而高兴因被同学误会而暴跳如雷,大打出手当国歌在奥运赛场奏响时,流下激动的泪水因考试成绩不理想而怒气冲冲,找老师理论A B C D15期中考试将近,小明同学睡不好觉,上课注意力难以集中,担心考试考不好,老师和家长不满意。面对这种现象,小明应()适当运动,保持身体放松通宵达旦打游戏,转移注意力进行自我暗示,只要努力,自己“能够考好”坦然面对,与紧张情绪和平相处A B CD16假期因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。你的正确感受是()A自卑感 B骄傲感 C恐惧感 D羞愧感17对生活中的一些人,我们会表现出厌恶,不愿亲近,而有些人,我们则会愿意交往,主动接近。这说明,对他人的情感()A是由他人对我们的态度决定的B完全根据个人喜好来确定,与其他因素无关C是在社会交往、互动中自然引发的,不能强迫D没有任何现实意义18下列是几位同学对“情绪和情感的区别”的认识,你认为正确的是()情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的情绪会随着情境的改变而变化,情感是在生活中不断强化、逐渐积累的情绪与情感紧密相关情感由情绪形成稳定的倾向而产生A B C D19下列是几位同学对社会生活的感受,其中你认同的是()小悦:到科技馆当志愿者,一天下来,虽然累但很有成就感小华:回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜,体会劳动的乐趣小明:和同学在网吧通宵玩游戏,感觉周末的生活真是惬意小刚:观看影片长津湖时,一种民族自豪感油然而生ABCD20以下朋友圈信息,你认为值得转发的有()八旬老人走失,爱心接力寻人扫二维码可获千元红包致敬时代楷模传承榜样精神测测你还能活多久特别准A B C D第卷(共60分)二、问答题(本大题共4小题,共计60分。)21【青春时光】阅读材料,回答问题。(14分)小李:“过去的一年真让我郁闷。我的声音比以前低沉了;脾气也见长了,老喜欢和家长、老师“抬杠”。我常常控制不住自己。难道我是得了什么病吗?”小乐:“呵呵,我也有同感,应该不是得病吧。不过我也说不上原因。”小雪:“听说班长天天早起背半小时的英语。哎!我是不想再受苦了,反正我成绩不好,又没有什么特长,对社会做不了贡献,不如得过且过,让自己开心些。”(1)材料中小李和小乐的变化是得病了吗?请说明理由。(6分)(2)小雪的说法反映了她缺乏什么?对此,请你提些有针对性的建议。(8分)22【青春萌动】阅读材料,回答问题。(16分)材料一:悦悦的日记:妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就问个没完,还不许我和男生交往。材料二:树上未成熟的果子被过早地摘掉,苦涩的滋味只有自己知道。早恋,是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。(1)悦悦的日记中妈妈的做法对吗?为什么?(6分)(2)结合材料二,谈谈怎样正确认识处理青春期出现的朦胧情愫。(4分)(3)初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢?(6分)23【青春情绪】阅读材料,回答问题。(14分)七年级小红和小芳是好朋友,他们来自同一个小学,住在同一个小区,正好分在同一班级,上下学总是结伴前行,在家不愿意和父母说的话,可以和小芳一块分享,两个人有说不完的话。小红心想:“有这样的朋友,我真幸运!”一天早晨,小红起床晚了,妈妈说了她几句,她心里非常烦。到教室有点晚了,她赶紧拿出书本和文具,一不小心把文具盒掉到地上,刚蹲下身准备捡起来,小芳正好路过无意中踩到了小红的手。小红一下就爆发了:“你干什么呀!故意找茬是吧!”这一幕正好被刚进教室的英语老师看到,他批评小红:“你怎么对同学大喊大叫?”小红心里想到:“我怎么这么倒霉呀?”根据上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)小红的这些情绪表现体现青春期的哪些情绪特点?(2分)(2)青春期的少年免不了会有一些脾气和冲动。“把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压下去,那叫本事。”作为青少年为什么要正确表达情绪?(6分)(3)有人说,弱者任情绪控制行为,强者让行为控制情绪。请你告诉小红如何学会合理调节情绪。(6分)24【青春情感】阅读材料,回答问题。(16分)为帮助同学们更好地了解、掌握自己的情绪,老师组织大家开展情感的主题探究活动。【情感探究】小倩同学收集了一组图片展示给同学们:(1)从上述图片中你能体会出哪些情感?(4分)【作用分析】小乐分享了一些自己在读书中积累的一些名言警句。村上春树:“人生本来如此,喜欢的事自然可以坚持下去,不喜欢的事,怎么也坚持不了。”列宁:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”狄德罗:“只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。”(2) 结合这些名人名言,同学们就“情感在青少年成长中的作用”展开了讨论。请阐述你的观点。(4分)【情感发展】小丽分享了九年级三班学长学姐们的一个生活片段。为迎接建党100周年献礼,学校决定举办红歌合唱比赛,班长严格要求、带头在休息时间组织训练,大家私下里都产生了意见,但当戴上冠军奖牌的时候,同学们都喜极而泣,觉得班长很帅,心里充满了对他的敬佩。(3)根据同学们的情感变化,说说情感是如何发展的。(4分)【获得情感】(4)九年级三班的同学们在拿到冠军后获得了极大的自豪感、荣誉感,他们这种获得美好情感的方式是什么?请你再提供几种。(4分)参考答案与试题解析12345678910CCBABCABDA11121314151617181920CDCCCDCCBB1C 本题考查青春期的身体变化。青春期是人的生理和心理急剧变化和发展的时期,身体发生大的变化。进入青春期,身体会发生显著的变化,主要
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