综合性学习的考查已经渐渐成为命题的亮点，赋分越来越高，以期引导学生关注社会、自然和自我。至于口语交际，有时是独立考，但往往会放在综合性学习这个大题目下面进行考查。预计2020年仍将以上述内容为主要考点，题面设计和材料会有所出新，考查将更加灵活。1（2021浙江模拟预测）为领略慈溪这座城市的文化魅力，小慈和小溪首先来到博物馆的“汉字起源”展厅，邀请你一起参与“汉字探源”游戏。（1）请你根据提示，完成下面的题目。解说：一间有遮蔽的屋子，一头大腹便便的猪，表示下层有猪圈的屋子。请你对“保”字的金文字体进行解说。解说：_（2）在远古时，人们出征前会手持锋利的武器，跳“羔羊之舞”。因羊有跪乳的习性，被视为善良知礼，寓意这是一场仁义之战。由此衍生出“义”字。你认为下列选项中，哪一个是“义”字的最初写法。（ ）ABCD【答案】（1）一人用自己的臂膀抱着一个孩子。（2）C【分析】（1）本题考查图文转换。看图可知，“保”字的金文是一个成年人伸出手臂，把一个幼儿抱在怀里。可知“保”的本义是保护。示例：大人用自己坚实的臂膀抱着幼儿。（2）A.上部是羊角的形状，下部是鱼的形状，这个字可能与某种美食有关，但与表示仁义之战的“义”无关；B.上部是羊角形状，下部像人在走路，这个字可能体现了人与动物的某种关系，与表示仁义之战的“义”无关；C.上部是羊角的形状，代表着羊，和善的象征。下部是一只有棱有角，还具有锯齿状的刀刃的兵器。“义”表明战争是仁道、公正的，神灵护佑的仁道之战。与题目中的“人们出征前会手持锋利的武器，跳羔羊之舞”相契合；D.上部像果实，下部像树木，这个字是“果”，与“义”字无关；故选C。（2021贵州贵定模拟预测）综合性学习暑假即将来临，校团委准备组织一次社会实践活动，请你踊跃参与并完成以下工作。2主题我推荐校团委拟向同学们征集活动主题，请你联系生活实际，依照示例，推荐活动主题并简述推荐理由。示例：主题：倡导文明出行理由：我觉得市民在出行过程中，不遵守交通规则的现象比较普遍，我希望这次“倡导文明出行”的主题活动，能增强大家文明出行的意识。主题：_理由：_3活动我设计请你根据自己选定的主题设计两项活动。活动一：_活动二：_4成效我预估请你预估此次暑假社会活动的成效。【答案】2 主题：（示例）关爱留守儿童。 理由：（示例）我们身边的留守儿童很多，他们缺少关爱，有的生活艰难，有的性格孤僻。我们要为他们做一些力所能及的事情，让他们感受到社会大家庭的温暖。 3 活动一：（示例）走近留守儿童，了解他们的生活现状。 活动二：共度美好一天，邀请留守儿童到自己家里生活一天。 4示例一：我觉得这次暑假社会实践活动，可以丰富我们的暑假生活，唤起我们对生活、对社会的关注，培养我们的爱心与社会责任感。示例二：我觉得这次关爱留守儿童活动，可以培养我们的爱心，还可以使留守儿童走出孤独与自卑，增强他们对生活的信心。【分析】2本题考查推荐互动主题并说明理由。注意联系社会生活实际确定活动主题，同时说明选择该主题的理由，理由应联系社会生活中存在的问题、现象作答。主题示例：关注空巢老人。理由：随着人口流动的增大，随着社会人口老龄化现象的越来越严重，空巢老人也越来越多，他们缺少孩子的关心与爱，有的老人生病了都无人知道。我们关注空巢老人，为空巢老人带去一份快乐，献上一份爱心，贡献出自己的一份力量。3本题考查设计活动。设计活动应紧紧围绕活动主题进行设计，同时，要突出活动的积极意义。示例：活动一：走近空巢老人童，了解他们的需要；活动二：作为当志愿者，为空巢老人体检身体。4本题考查预估暑假社会活动的成效。暑假社会活动的成效也就是此次活动取得的效果，可以从社会、自身和空巢老人等角度作答。示例：通过这次活动，我们可以了解了空巢老人的生活现状，也明白了孝顺家里父母，长辈的意义，在今后的日子里我们会更加关注老人的需要。5（2021贵州贵定模拟预测）综合探究近视是中学生绕不开的话题，为此，九年级（1）班将开展“未来之光护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。（请你调查）（1）围绕本次活动主题，我们准备对班上部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。问题1：_问题2：_（请你转述）（2）班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？【答案】（1） 第一个问题：请问同学，作为班级中患近视的同学大概占比有多少呢？ 第二个问题：请问同学。你们平时有了解过正确的用眼和呵护方法吗？ （2）示例：李叔叔你好，我是您的邻居金晶。现在我们学校九年级（1）班想举办一次“眼健康科普讲座”，向同学们宣传正确的用眼护眼知识，听闻您是一名眼科专家，特委托我邀请您为我们进行科普讲解，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗？【解析】（1）本题考查问卷调查问题的设计。设计的问题要围绕着调查的主题进行，比如：你通过哪些方式了解护眼的知识，你一天玩电脑或看电视的时间是多少等，了解同学的护眼意识，以及造成近视的原因即可。答案不唯一。（2）本题考查语言的表达。根据题干内容可知，是向李叔叔发出参加班级活动的邀请，所以开并头应有合适的称呼，然后表述清邀请的原因，以及具体的活动时间，最后以征询式结尾结束即可。示例：李叔叔，您好！我是您的邻居金晶。我们班想举办一次“眼健康科普讲座”活动。班主任王老师听说您是眼科专家，想邀请您明天下午两点半到我们班上做这次讲座，他让我问问您能去吗？6（2021四川省成都市石室联合中学一模）我们一生似乎都在努力提高记忆力，学生时代考高分需要增强记忆力。但伴随记忆的是遗忘，关于大脑遗忘机制，目前仍没有标准答案。为了更好的了解记忆与遗忘的关系，请完成下列题目。（1）阅读下列文字，请用一句话概括本段的观点。（不超过10个字）根据最新的研究，科学家发现，遗忘过时和错误的信息可以帮助我们表现出更灵活的行为，从而能够更好地适应不断变化的环境。同时，遗忘也可以避免我们遭受过度嘈杂环境中无用信息的干扰。来自加拿大高级研究院儿童和脑发育计划的资深副究员理查兹说：“如果你想环游世界，大脑却不断冒出多个相互冲突的记忆，那么你将没有办法做出明智的抉择。”抛弃过时的、无用的记忆和记忆系统的本身容量并无关系，只有不断更新大脑中的记忆，才能在不停变化的环境中适应新的事件，做出最优的决策，并对未来情况做出正确的预测，理查兹说：“我们在环境中选择记忆或者遗忘取决于环境的稳定以及生活中事件再次出现的可能性。”遗忘是为了基于记忆做出最好的决策，所以，我们无须总是为了遗忘而感到担忧，也许那只是大脑让你抛弃无用信息的一种方式。答：_（2）下面是艾宾浩斯遗忘曲线图，它描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。请根据图表总结出遗忘规律并提出两条合理的复习建议。遗忘规律：_复习建议：_（3）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。一直以来，科学家们把遗忘看作是记忆的一个小故障。然而。过去10年里，越来越多的证据表明，_，而更像是一种主动的过程，我们的大脑在不停地主动遗忘。那么，如果遗忘机制是主动发生的，它在什么情况下会启动呢？通过对人类在睡眠中的监测，科学家发现，_。目前关于在睡眠中遗忘机制的启动主要有两种观点，_。日本学者发现一种仅在REM期（快速眼动期）激活的一类神经元可以分泌一种“黑色素聚集激素”的物质，黑色素聚集激素神经元的激活在促进REM期睡眠的同时，显著抑制海马神经元活性，导致遗忘。另一种是与突触重整来达到突触稳态有关。研究发现，觉醒持续一定时间后，与学习、记忆有关的通路会出现突触数量增多、体积增大等表现，这些变化会导致进一步占据有限空间，消耗能量，_ 。睡眠可移除觉醒期细胞膜上增加的受体，减小一部分并不重要的新突触，保证突触稳态，从而提高突触传递效率。 【答案】（1）遗忘带给人们的好处（或者遗忘能让人更明智）（2） 遗忘规律：遗忘在大脑接受新事物之后立即开始，最初遗忘速度很快，两天以后逐渐减慢。 复习建议：抓住记忆的最好时间，对学过的知识进行及时的巩固复习；对知识内容要多次强化复习。 （3） 记忆的丧失并不是被动的过程（或者遗忘并不是被动的过程） 人在睡眠中会“主动遗忘”（或者遗忘机制会在睡眠中启动） 一种是与黑色素聚集激素有关 使突触传递效率下 【分析】（1）本题考查分析语段内容，提炼观点。根据句子“根据最新的研究，科学家发现，遗忘过时和错误的信息可以帮助我们表现出更灵活的行为，从而能够更好地适应不断变化的环境”可知，本段话对于遗忘有新的见解，就是遗忘是帮助我们更好的做出决定。或者是遗忘对我们是有好处的。（2）本题考查图文转换。要抓住图形中要素的特点，分析出要素代表的意义。根据艾宾浩斯遗忘曲线图的横轴和纵轴，看出记忆的数量随着时间“天数”的变化而变化，开始的时候记忆的数量丢失的很多，第三天开始，变化不大了，据此可以总结遗忘规律，在接受新的事物之后，开始遗忘速度较快，后来遗忘较慢。制定复习计划，就应该开始两天复习的次数要多，过两天复习间隔的时间可以较长些。（3）本题考查补写句子。空一：根据空后句子“而更像是一种主动的过程，我们的大脑在不停地主动遗忘”，这里阐述遗忘好像是主动过程，所以空一填入的句子，就应该是“大脑好像不是被动遗忘”与之对应。空二：根据空二前句子“那么，如果遗忘机制是主动发生的，它在什么情况下会启动呢？通过对人类在睡眠中的监测，科学家发现”，这里要填写遗忘机制启动的时间，根据前句中“通过对人类在睡眠中的监测”，故可以推测，补写的句子就是人类通过观察得出的结论，故可填写“遗忘机制是在人类的睡眠中启动”。空三：根据空三后句子“日本学者发现一种仅在REM期（快速眼动期）激活的一类神经元可以分泌一种“黑色素聚集激素”的物质，黑色素聚集激素神经元的激活在促进REM期睡眠的同时，显著抑制海马神经元活性，导致遗忘”可知，日本专家认为人类的遗忘与“黑色素聚集激素”有关。故填入空三的句子，一种是与黑色素聚集激素有关。空四：根据空四后句子“减小一部分并不重要的新突触，保证突触稳态，从而提高突触传递效率”，可知，空四要填入的是应该是与“从而提高突