山东省日照市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）学校:_ 班级:_ 姓名:_ 考号:_一、单选题(30题)1.张某是企业职工，收入不高；其妻身体不好，无工作；其母年事已高，多年来一直与其共同居住；其子，24周岁，在读研究生；其女，19周岁，大学一年级在校生。张某拟申请低保，根据最低生活保障审核审批办法（试行），应当认定为与张某共同生活的家庭成员是张某的（ ）。A.妻子、儿子、女儿、母亲 B.妻子、儿子、母亲 C.妻子、女儿、母亲 D.妻子、儿子、女儿2.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯B.用父母的权威来要求孩子服从C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D.循循善诱告诉孩子学习是人生的大事3.社会工作者计划在某新建小区开展一系列工作，以增进居民对社区的归属感，在社区工作的准备阶段，社会工作者的工作目标是（）。A. 认识和熟悉居民 B. 培养居民带头人 C. 协助成立各种居民小组 D. 保证居民小组的活动经费4.5.社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发，下列做法中，最能体现保护服务对象权益的是（ ）。A.提高社会工作者开展社区活动的能力B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案D.举办针对救助对象需要的就业技能培训6.第32题在社会策划模式中，社区工作者扮演着（）的角色。7.改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的（）。A.多样性 B.滞后性 C.动态性 D.稳定性8.社会工作咨询式督导的焦点集中在（ ）。A.一般议题上 B.服务质量上 C.特殊议题上 D.上下属关系上9.社会工作者小李曾为打工子弟的流动儿童服务过，他认为这些流动儿童的问题不是他们自身所固有的，而是他们从别处学习得来的，所以可以通过学习改变他们的问题和行为。小李的这种看法属于社会工作的（ ）理论。A.精神分析 B.生态系统 C.增加权能 D.认知行为10.下列选项中，哪一种是社会工作者的直接服务角色？（ ）A.行政管理者 B.关系协调者 C.资源筹措者 D.政策影响者11.第40题社会工作者在社区照顾中的角色不包括（）。12.13.心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用，一起推动个人的成长和发展，这属于心理社会治疗模式对（ ）的假设。A.人的成长发展 B.人际沟通 C.服务对象问题 D.人的价值14.第20题人本主义和存在主义对社会工作专业的最重要贡献是（）。15.下列不属于社会工作研究的方法的是（）。A.调查研究 B.非干扰性研究 C.实验研究 D.数据分析研究16.17.第49题（）是精神分析学派的创始人。18.根据工伤保险条例，职工因工死亡，其近亲属领取的一次性工亡补助金的标准是（ ）。A. 上年度全国城镇居民人均可支配收入的15倍B. 上年度全国城镇居民人均可支自己收入的20倍C. 40个月的统筹地区上年度职工月平均工资D. 60个月的统筹地区上年度职工月平均工资19.定量研究和定性研究面对的研究对象不同，研究的最终结果也具有不同的表现方式。关于定量研究和定性研究的结果，下列表述正确的是（ ）。A.定性研究注重研究问题普遍指导意义B.定量研究着重提出发现问题的新视角C.定量研究注重与对象关系进行反思和调试D.定性研究注重研究问题的个别性和特殊性20.社会工作者张中华就职于某社会工作服务中心，该中心想为社区儿童提供服务，并向民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法，要求中心准备材料，并写明服务内容。这份材料被称为（）。A.项目申请书 B.可行性调研报告 C.项目计划书 D.专题请示汇报21.22.23.24.在个案工作模式中，一种在学习理论的指导下发展起来的工作模式，认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的，强调通过学习过程来改变行为，这个模式是（）。A.心理社会治疗模式 B.认知行为治疗模式 C.任务中心模式 D.综融模式25.某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究，社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容，和研究主题无关的是（ ）。A.山村男方娶亲的程序 B.观察过程中的感受和思考 C.山区树木的品种 D.山村每家都有的案桌26.某街道社区服务中心招募了30位志愿者，开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为保证志愿服务顺利进行，社工小林拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务的意义，了解独居的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥（）功能来实现对志愿者的管理的。A.规划 B.组织 C.领导 D.控制27.某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营，根据小组工作的类型划分，它属于（ ）A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组28.生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（ ）。A.个人问题的根源在于环境的压迫B.对个人而言宏观系统是恒定不变的C.个人能够与环境形成良好的调适关系D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源29.第20题社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络，还可以考虑建立（）的互助网络。30.以下属于把社会福利与劳工合并的行政主管机关的国家是（ ）。A.澳大利亚 B.日本 C.德国 D.中国 E.法国二、多选题(20题)31.社会服务机构主管可授权的内容包括授权（）。A.A.能力 B.任务 C.权力 D.职位 E.活动32.33.授权是社会服务机构运行的功能性环节之一，下列属于授权行为的是（）。A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划B.机构主管临时让老王代他负责“社区平安钟”项目C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作D.机构领导要求小李在一周内完成志愿者招募计划E.机构领导让小张对一个个案进行评估34.35.在个案工作的预估与问题分析阶段，社会工作者就需要依据收集的资料对（ ）进行分析，整理出服务对象问题形成和变化的逻辑。A.服务对象的问题B.服务对象问题形成的原因C.服务对象问题的发展变化过程D.服务对象问题产生的后果E.服务对象对问题的应对能力36.根据劳动合同法，下列关于非全日制用工的说法，正确的有（ ）。A. 从事非全日制用工的劳动者与多个用人单位签订劳动合同的，后订立的劳动合同不得影响先订立劳动合同的履行B. 非全日制用工双方当事人不得约定试用期C. 非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过15日D. 终止非全日制用工时，用人单位未提前通知劳动者的，应当向劳动者支付经 济补偿E. 非全日制用工双方当事人应当订立书面协议37.某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管，他引导家长成立了互助小组，并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章，将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法，体现了社会工作者的（）角色。A.资源筹措者 B.政策影响者 C.服务提供者 D.支持者 E.研究者38.在学龄前期，儿童面临的问题主要包括（）。A.挑食偏食 B.攻击行为 C.多动 D.自闭症 E.电视依赖39.吸毒无业人员老杜患有急性传染病，独居于老城区的胡同社区中，生活困难、无钱就医，求助于所在社区的社会工作者。虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员，但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助，因此不给老杜办理申请手续。社会工作者担心老杜若无钱及时就医，传染病会危及周围邻居。在这种情况下，社会工作者可以采取的方法包括（）。A.尊重街道的决定，安抚老杜情绪B.积极寻找其他社会救助资源帮助老杜C.支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利D.向上级有关部门反映情况，请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策E.支持街道办事处的决定40.41.42.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请，机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时，看到屋里十分热闹，亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰，又与高奶奶另约了预估时间后，便与高奶奶道别。离开高奶奶家后，志刚告诉小丁，在为老年人做预估时，应考虑（ ）。A.经济效益 B.物理环境 C.老人的收入水平 D.预估的最佳时机 E.保密问题43.ERG理论的主要特点是（）。A.它不强调需要层次的顺序B.认为某种需要在一定时间内对行为起作用C.个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要D.认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱E.当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会降而求其次44.社会工作对服务对象的功能包括（）。A.促进服务对象的正常生活 B.恢复弱化的功能 C.促进人的发展 D.促进人与社会环境的相互适应 E.惩戒社区矫治对象45.由于进城打工妹一般文化水平较低、劳动技能较差，且没有城市的户籍身份，也没有广泛的社会支持网络，所以打工妹是城市中的一个特殊弱势人群，需要社会工作专业予以特别的关注和帮助。社会工作者为进城打工妹提供的服务主要包括（）。A.帮助打工妹了解城市、熟悉城市、适应城市生活、提高城市认同58B.帮助打工妹建立社会支持网络，以解决城市生活中的诸多困难C.整合社会资源，维护打工妹的合法权益D.帮助打工妹参与继续教育、职业培训等活动，以提升城市生活的竞争能力E.帮助打工妹扩大社交圈，解决婚姻问题46.研究人员常使用调查问卷收集资料，一般来说，调查问卷中应当包括的内容有（ ）A.抽样方案和编码 B.封面信和指导语 C.问题和答案 D.问卷名称和问卷编号 E.访问员和被访问员签名47.48.在精神分析治疗过程中，治疗性对话包括的内容有（）。A.自由联想 B.诠释 C.关系建立 D.情景建立 E.治疗性倾听49.家庭社会工作的目标有 ( )。A.解决家庭困难 B.增强家庭功能 C.改善家庭关系 D.改善子女教育问题 E.协助家庭发掘自身及社会资源50.三、多项选择(10题)51.第 64 题人的个体发展都会经历不同的阶段，而每个阶段都可以归纳出的基本特征包括（）。52.第94题属于个案工作技巧中支持性技巧的是（）。5