人教版九年级化学上册第六单元碳和碳的化合物综合训练试题一、选择题(本大题包括14小题,每小题1分,共14分)1.下列过程中发生化学变化的是()A.石墨导电B.金刚石切割大理石C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石2.石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良好导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是()A是一种新型的化合物 B硬度较大C具有良好的导电性 D完全燃烧生成二氧化碳3.关于H2、CO、C三种物质，下列说法正确的是(D)A都是目前最理想的清洁燃料B与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C在氧气中燃烧，都产生淡蓝色的火焰D与金属氧化物反应后，一定有化合物产生4.下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()5.为及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇完全燃烧的方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列有关说法中正确的是()A.X的化学式为S B.可以在室内放一盆水防止煤气中毒C.CO、CO2都是污染空气的有害气体 D.CO不仅能作燃料还可用于冶炼金属6.如图是CO与CuO反应的装置,下列关于图示实验说法正确的是()说明CO具有还原性玻璃管中黑色固体变成了红色固体说明CO被还原后的产物是CO2既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源玻璃管中发生的反应为置换反应A.B. C.D.全部正确7.CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是()A无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质BCO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况CCO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送D发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中8.用一氧化碳还原12g含有杂质的氧化铜（杂质不参加反应，而且不含铜元素），完全反应后得到8g铜，则氧化铜的质量分数是（ ） A.83.3% B.42.6% C.50% D.10%9.将一定质量的CO和CO2的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混合气体的质量，则原混合气体中CO和CO2的质量比为（ ） A.14:11 B.11:14 C.7:11 D.11:710如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是()11.一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，下列判断正确的是()AX是COY是CO2 BX是O2Y是COCX是CO2Y是CO DX是O2Y是CO212二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质，下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是()二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红二氧化碳是一种空气污染物进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人中毒死亡A B C D13将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是()AN2 BCO2和N2 CO2和N2 DCO2和CO14如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器已略去)，已知：HCOOHH2OCO，下列说法错误的是() A实验中所需CO可现制现用 B此装置可节约药品，污染小，现象明显C此装置内空间较小，空气易排尽，实验危险系数小 D该实验中CO是还原剂，发生了还原反应二、填空题（16分）15.)从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，用化学式填空：(1)具有可燃性的气体是_；(2)有毒的气体是_；(3)只能用向上排空气法收集的气体是_；(4)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是_。来源:学|科|网16.A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体。其转化关系如图所示:(1)A的化学式为_,B的化学式为_。(2)写出由EC、ED的化学方程式_、_。17.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：当打开K，反应一段时间后：D烧杯中_(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是_，具有的化学性质是_。B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是_；写出C处发生变化的化学方程式_。18.利用如图装置可做CO还原CuO的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。(1)CO与CuO反应的化学方程式为_。(2)气体通过装置的顺序是A_。(装置不能重复使用,其中浓NaOH溶液能吸收CO2)(3)从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是_。三、实验探究题（10分）19.如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，产生的现象为_。取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为_色。20.已知A是非金属单质，E是金属单质，B、C、D是氧化物，且C、D的组成元素相同，它们之间有如图所示转化关系。试推断： (1)物质D的化学式是_，举出C的一种用途是_；(2)在反应中，属于化合反应的是_；(3)写出反应的化学方程式_。21.某同学为验证炭在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题(浓硫酸吸收水分)。(1)按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是_ _；(2)实验开始时，必须先通入混合气体一段时间再点燃酒精喷灯加热，目的是_ ；(3)根据设计意图，观察到_ _(填写实验现象)时，证明混合气体中既有CO又有CO2；(4)从环保角度分析，该流程设计中的一处明显不足是_ _。四、综合应用（10分）22.某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:a_, b_。(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是_。(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是_(填上图字母)。(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。当打开K2、关闭K1时,可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入_。23.某研究性学习小组为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200 g,平均分成4份,进行实验,结果如下:(杂质不与稀盐酸反应)实验1234加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m(1)表格中m的数值是_。(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数。第 5 页