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第18课 罗斯福新政【课标要求】列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。【教学目标】通过对经济危机的理解和认识,结合探究问题,理解罗斯福新政的主要内容,并概括新政的特点,培养学生理解、归纳概括、解决问题的能力;通过材料阅读,运用史实分析罗斯福新政的作用,使学生学会论从史出的历史学习方法;通过学以致用,历史联系现实,让学生从历史中感悟出国家对经济有效干预的力量,并从政治精英个人品质中汲取精神力量。【教学过程】复习导入:请同学们根据以下四幅图片来回忆1929-1933年经济危机的表现?图1:华尔街 图2:失业求职者 图3:倾倒牛奶 图4:领取救济的人们一、临危受命罗斯福新政的背景 “我们唯一恐惧的,就是恐惧本身。”罗斯福 罗斯福第一次就职演说 思考:罗斯福这句话的意思?表明面对经济危机他是什么态度?二、实行新政罗斯福新政的内容材料一:1932年9月23日,罗斯福讲过这样一段话:“这一切都要求我们重新评价和核定原有的价值观念 现在的任务不是开发自然资源,或者生产更多的商品,而是更冷静而平稳地管理好已有的资源和工厂,为剩余产品开辟海外市场,解决消费不足的问题,按照消费状况调整生产,公平地分配产品和财富。”探究问题1:美国经济危机到底是哪一环节出了问题?如何应对经济危机,大致思路是?探究问题:2:新政首先从哪个行业开始改革?理由是?材料二:罗斯福第一次炉边谈话:“你们把钱存进银行,是用来进行投资的,银行要让你们的钱发挥作用,好使整个机构转动起来我可以向大家保证,把钱放在经过整顿、重新开业的银行里,要比放在褥子下面更安全。 归根结底,在我们调整金融体制时,有一个因素比货币更为重要,比黄金更宝贵,这就是人民的信心” 材料三:5月7日,罗斯福进行了第三次“炉边谈话” :“打起仗来,如果进行夜袭,士兵们都在肩上带上耀眼的标志,免得误伤自己人。根据这个原则,那些跟我们合作,参加全国复兴运动的人,也要被一望而知。” 他的意思很清楚,要么合作,要么挨揍。”材料四:新政期间,利用美国政府提供的投资,招收大批失业工人,新办的社会工程和福利事业在三万项以上,新建10%的公路、35%的医院、65%的学校、开辟240多万英亩国有林地、20万英亩的国有公园、7700座桥梁、285座机场、24000英里下水道、12019栋公共建筑、664000英里的公路探究问题3: “以工代赈”有何作用?材料五:据统计罗斯福新政期间共颁布了700多个法令,成立了几十个委员会和局,国家支出达350亿美元。探究4:罗斯福新政的特点是什么?材料六:有人说,新政处处体现了维护工人的权利,是要废除资本主义制度,实现社会主义。 部分资本家在报纸上连篇咒骂罗斯福是“向富人敲竹杠”,说罗斯福天天都吃“烤百万富翁”,在关于社会保障法的听证会上,有人高喊“这个法案是从共产党宣言第18页逐字逐句抄来的。” 甚至有人建议美国联邦调查局调查一下罗斯福是不是美国共产党的秘密党员。材料七:资本主义制度就像一棵出现枯枝烂叶的树一样,激进分子说:“把它砍倒。”保守分子说:“不要动它。”我则采取折衷的办法:“让我们把它修剪一下,这样我们既不会失去老树干,也不会失去新枝。”罗斯福探究5:罗斯福新政的实质?三、摆脱危机困境罗斯福新政的影响问题探究6:根据材料概括罗斯福新政的影响?材料一:失业率变化图1.经济(直接)影响:材料二:面对严重的经济危机,纳粹统治下的德国走的是一条迥然不同的道路。希特勒走上扩张备战的道路,妄图用战争摆脱困境,建立起一种军事型经济。这为即将发生的大规模侵略战争,打下了经济和军事基础。 教材p86历史纵横2.政治(间接)影响:材料三:(罗斯福新政)是为整个资本主义世界摸索出一条延长垄断资本主义生命的唯一可行途径,即大力发展非法西斯式的、走所谓“福利国家”道路的国家垄断资本主义罗斯福“新政”式的国家垄断资本主义。3.制度(深远)影响:材料四:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们的经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。 罗斯福探究问题7:新政有何局限性?四、学以致用罗斯福新政的启示轮椅上的罗斯福1、罗斯福新政对当今我们中国深化改革有哪些有益的启示?2、罗斯福个人的精神品质对你今后的人生道路有何启示?五、当堂检测1罗斯福在1933年就职演说中说:“只要国家仍处在危急存亡的关头,我就要求国会授予我应付危机的那种唯一最后手段广泛的行政权,使我可以向紧急状态宣战,就像真正有外敌入侵时一样,把那种大权授予我。”这主要说明() A罗斯福推崇专制主义 B美国面临着外敌的入侵 C罗斯福要加强政府的经济职能 D美国受危机打击特别严重2在罗斯福新政中,既能直接提高就业率,又为经济发展开拓广阔空间的措施是( ) A恢复银行信用 B调整农业经济 C规范企业行为 D举办公共工程3.罗斯福推行新政所产生的影响有( ) 使美国摆脱了危机,恢复了社会生产力 使广大的中下层民众得到一定的好处改变了传统的自由放任政策 开创了资本主义国家干预经济的新模式 A. B. C. D.4.1931年美国处于“过剩危机”时,经济学家凯恩斯曾把那些上街购物的家庭妇女称作爱国者。他说:“现在我们所需要的不是勒紧裤带过日子,而是一种发展扩张,积极活跃的精神状态,要多干一些实事,多买一些东西,多制造一些商品。”从经济学上看,凯恩斯的“消费爱国论”是 ( ) A.没有看到“过剩危机”是资本主义基本矛盾的必然结果 B.表明消费是生产的动力C.没有看到消费归根结底取决于生产D.提倡超前消费,反对勤俭节约第 2 页
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