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2023年培训英语听课的心得最近豆妈在参加一个培训,这两天都是上午在外当学生,下午回单位当老师。身份的不断转换的感觉还是挺有趣的。多年不当学生,这两天的感觉是即轻松又有些疲惫。几乎不动地方地一坐一上午,肯定是会有疲惫感的。要是老师又不善于组织课堂调动情绪,溜号走神就是普遍现象。轻松的是,当学生不必向当老师事先备课现场调动,多数时间只要坐在那里听就是了。看老师的表情,听他们说的话,揣摩他们对某些问题的看法,也是很有意思的。今天一位三四十岁的美国男老师给上我们上了三个小时的口语课,我觉得这是一位很懂语言教育的老师。看来以后的三四周,有机会翘课也不能翘他的课了!这位外教已经在中国待了了,据他说是在中国学的中文,中文说得很流利(上课通过网络培训,学到了很多新的方法和理念,让我受益匪浅,再次与大家分享我的一点学习心得。1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读、书写的习惯;2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进行英文写作;5、了解西方文化,掌握课文的文化背景。6、强调语言运用,并体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在学中玩、在玩中学。7、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目,引导学生在学习中反思,在反思中学习。8、教学形式多样化。其中包括对话、练习、游戏、活动、绘画等9、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。10、创新运用各种不同英语教学方法来辅助教学,如:情景教学法、启发式教学法和互动式教学法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。11、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里学习。做到“生活中有英语,英语中有生活。鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。12、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,共同提高。13、促进学生对单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。14、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一模块的内容力争人人过关。15、练习形式多种多样。手、脑、眼、耳并用,动静结合,基本功与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过练习使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。他讲英文所以也没有机会检验他的中文程度),加上又一直教中国人说英语,所以对学习外语既有切身体验又有教学实践。他提到的一些观点很有意思,和大家分享一下。不过,他说得是否真的正确,我也不敢保证。3
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