吉林省2020年中考化学试卷一、单选题1制造五光十色的霓虹灯时，需要用到下列气体中的（） A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2在原子中，能决定元素种类的是（） A电子层数B质子数C中子数D核外电子数3下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（） A水银制温度计B石墨制铅笔芯C干冰作制冷剂D天然气作燃料4下列实验操作中，错误的是（） A连接仪器 B铁丝燃烧 C液体加热 D点燃酒精灯 5生铁和钢都是铁的合金，它们都属于（） A混合物B纯净物C单质D化合物6对下列现象解释正确的是（） A汽油挥发分子可分B花香四溢分子不断运动C冰雪融化分子很小D氧气液化分子体积变小7下列关于“水”的说法中，错误的是（） A生活污水应集中处理和排放B过滤操作能除去水中的所有杂质C可用肥皂水区分软水和硬水D活性炭可吸附水中有臭味的物质8下列与碳和碳的氧化物有关的说法中，正确的是（） A煤炉上放一盆水可防止CO中毒BCO2能使紫色石蕊溶液变红，说明CO2显酸性CCO和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同D用墨绘制的古画经久不变色，说明碳不与任何物质反应9下列实验数据分析合理的是（） A向H2O2溶液中加入5gMnO2，充分反应后MnO2的质量仍为5gB将5gNaCl溶解在100g水中，得到溶液中NaCl的质量分数为5%C在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，5g粗盐提纯后，可得到精盐5gD使5gMg完全燃烧后，生成物的质量仍为5g10若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是（） A分别加入少量Mg（OH）2固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液B分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别NaOH固体和NaCl固体C分别加入Ba（OH）2溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液D分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别(NH4）2SO4固体和K2SO4固体二、填空题11根据如图，回答下列问题。（1）写出溶剂的化学式 。 （2）写出图中阴离子的符号 。 （3）KOH中氧元素的化合价为 。 12化学与人体健康有着密切联系。（1）在“鸡蛋、西红柿、菜籽油”中，富含蛋白质的是 。 （2）为预防骨质疏松、佝偻病，日常饮食中应摄入足量的元素为 。 （3）“免洗消毒洗手液”的主要成分乙醇（C2H5OH）中共含有 种元素。 （4）医用外科口罩的罩体材料多为聚丙烯，聚丙烯属于 （填“合成材料”或“金属材料”）。 13根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题。（1）30时，KNO3和NaCl中溶解度较大的是 。 （2）20时，使接近饱和的KNO3溶液变为该温度下的饱和溶液的方法之一是 。 （3）为了使NaCl溶液中的溶质全部析出，应采用的方法是 结晶。 14根据工业制取氨气反应的微观示意图，回答下列问题。（1）写出A物质的化学式 。 （2）反应中B、C的分子个数比 。 （3）该反应的基本反应类型是 。 15木炭是一种常见的燃料。（1）在实验室中，用酒精灯点燃木炭，从燃烧条件分析，酒精灯的作用是 。 （2）将机制木炭制成空心管状，可使其燃烧更加充分，原因是 。 16化学为5G助力。（1）承载基站的铁塔表面涂漆，是为了隔绝 和水，从而防止锈蚀。 （2）基站供电系统的导线多为铜线，使用铜是因为它具有延展性和 。 （3）使用人造金刚石薄膜做基体材料，是未来芯片研究的发展方向，金刚石与石墨物理性质有明显差异的原因是 。 17学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。（1）若用Cu（OH）2实现，会得到 色溶液。 （2）若想实现，得到浅绿色溶液，可选用的单质是 。 （3）若选用BaCl2溶液实现，此反应的化学方程式为 。 三、实验题18下图是在实验室里制取气体时的常用装置。（1）仪器a名称是 。 （2）用加热KMnO4的方法制取O2，可以选用的发生装置是 （填序号），反应的化学方程式为 。 （3）用D装置收集CO2，验满的操作是 。 四、科学探究题19结合某校师生线上“互动探究”活动，回答有关问题。（学习目标）了解生活中常见的几种盐的化学性质。（实验用品）教师用品：NaCl溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液、CaCl2溶液、KNO3溶液等。学生用品：洁厕灵（主要成分稀盐酸，不考虑其它成分）、Ca(OH)2溶液（用生石灰干燥剂制备）、纯碱（Na2CO3）溶液、小苏打（NaHCO3）溶液、注射器、废塑料瓶、吸管等。（互动探究）探究目的探究过程主要现象解释或结论探究一：盐溶液是否一定显中性教师实验：向分别盛有NaCl溶液、Na2CO3溶液的两支试管中滴加 溶液所加溶液遇NaCl溶液不变色，遇Na2CO3溶液变红色盐溶液不一定显中性探究二：Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能否与某些酸溶液反应学生实验：有 产生，Ca(OH)2溶液变浑浊Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能与某些酸溶液反应探究三：Na2CO3溶液能否与某些 溶液反应学生实验：产生白色沉淀写出化学方程式 探究四：Na2CO3溶液能否与某些盐溶液反应教师实验：取少量KNO3溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液取少量CaCl2溶液于试管中，向其中滴加Na2CO3溶液无明显现象 Na2CO3溶液能与某些盐溶液反应（拓展延伸）“垃圾是放错了位置的资源”，对下列物质的利用，正确的是 。A“探究一”中剩余溶液的混合液，可用于检验“探究二”中洁厕灵是否过量B“探究二”中生成的这种气体，可以作为气体肥料C“探究三”中生成的这种固体，可以作食品干燥剂D“探究四”中剩余溶液的混合液，可以除去NaNO3溶液中混入的Ca(NO3)2五、计算题20北宋沈括编撰的梦溪笔谈中，记录了用CuSO4溶液熬制胆矾的铁釜，使用时间久了也可以化作铜。（1）由上述材料分析，Fe比Cu的金属活动性 （填“强”或“弱”）。 （2）如果向足量的CuSO4溶液中加入5.6gFe粉，充分反应后，理论上可以得到Cu的质量是多少？ 1C2B3D4D5A6B7B8C9A10C11（1）H2O（2）OH-（3）12（1）鸡蛋（2）钙元素或Ca或钙（3）3（或三）（4）合成材料13（1）KNO3（或硝酸钾）（2）增加溶质（或恒温蒸发溶剂）（3）蒸发14（1）N2（2）3:2（3）化合反应15（1）使温度达到可燃物的着火点（2）增大可燃物与氧气的接触面积（或增大可燃物与空气的接触面积）16（1）氧气（或O2或空气）（2）导电性（3）碳原子排列方式不同（或原子排列方式不同）17（1）蓝（2）Fe（或铁）（3）18（1）试管（2）C；（3）将燃着的木条放在集气瓶口19酚酞；气泡（或气体）；碱；产生白色沉淀（或产生沉淀）；AB20（1）强（2）解：设理论上可以得到Cu的质量为x。 x=6.4g答：理论上可得到Cu的质量为6.4g。