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2023年教师资格之幼儿保教知识与能力押题练习试卷A卷附答案单选题(共100题)1、2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是( )。A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止【答案】 C2、语言能力是在( )的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.日生活B.交往C.活动D.运用【答案】 D3、教师在给小朋友介绍大象的形象前,对大家说:“我们昨天看到了大象的照片。知道了大象的样子,大家还记得大象的样子吗?”在此,这位教师使用了()的方法。A.温故导人B.悬念导人C.直接导入D.情境导入【答案】 A4、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( )所致。A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性【答案】 B5、3岁的妞妞游戏时常常不顾及别人,只能自己单独玩。这是因为( )。A.她游戏过于投入B.她的注意分配能力差C.她喜欢自己一个人玩D.教师指导不当【答案】 B6、小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( ) A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的纯洁性D.思维的表面性【答案】 D7、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】 B8、在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。A.全园教育目标B.中期目标C.近期目标D.行为目标【答案】 C9、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。A.对话语言B.独白语言C.表情语言D.独自语言【答案】 B10、对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()A.新生家访B.情感性家访C.定期家访D.问题儿童重点家访【答案】 B11、人出生头23年心理发展成就的集中表现是( )。A.手眼协调动作B.独立性的出现C.坚持性的出现D.分离焦虑的出现【答案】 B12、小班幼儿在游戏时主要表现的特点是()A.目的性强B.兴趣稳定C.自己能分配角色D.重内容、轻规则【答案】 D13、 孩子从楼梯上跳到坚硬的地面上,会出现什么后果?()A.视网膜脱落B.脱臼C.髋骨移位D.头晕【答案】 C14、视触协调出现的主要标志是( )。A.抓握反射B.伸手能抓到东西C.手的无意识性抚摸D.无意的触觉活动【答案】 B15、婴幼儿情绪的发展和形成主要靠( ) A.感知觉的发展B.情绪气氛的熏陶C.自我意识的发展D.言语的发展【答案】 B16、幼儿园应当制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于( )小时。A.2.5B.3.0C.3.5D.4.0【答案】 C17、在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于( )A.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料【答案】 C18、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是()。A.开始对自己进行评价B.幼儿言语的发展C.幼儿开始知道自己的长相D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待【答案】 B19、班级活动过程就是由幼儿与不同对象互动的过程。幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法是指(),运用这种方法时,教师要注意对师幼互动指导的适当性、适时性和适度性。A.目标指引法B.情感沟通法C.互动指导法D.规则引导法【答案】 C20、下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是( )A.想象法B.自我说服法C.转移法D.反思法【答案】 C21、儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的,幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。A.合作游戏B.平行游戏C.联合游戏D.角色游戏【答案】 A22、根据皮亚杰的理论,儿童在()岁左右,处于前运算阶段。A.2B.2-7C.7-12D.12【答案】 B23、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是()。A.识字B.写字C.阅读D.写作【答案】 A24、下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。A.安全保育B.保教结合C.以游戏为基本活动D.教育的活动性和活动的多样性【答案】 A25、适合幼儿发展的内涵是指( )。A.适合幼儿发展规律与特点B.跟随幼儿的发展C.任其发展D.追随幼儿的兴趣【答案】 A26、()非常重视环境的创设,即为儿童提供一种有准备的环境。所谓有准备的环境,就是一套经过组织及协调的材料或玩具,用来促进儿童有效的学习。A.夸美纽斯B.福禄贝尔C.蒙台梭利D.卢梭【答案】 C27、以下最有利于幼小衔接的活动内容是()A.我会整理B.我的牙掉了C.我想这样飞D.我的身体朋友【答案】 A28、幼儿看到故事中的“坏人”,常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )A.冲动性B.不稳定性C.外露性D.内隐性【答案】 A29、在胎儿期和出生后发育一直处于领先的系统是()。A.骨骼系统B.呼吸系统C.消化系统D.神经系统【答案】 D30、幼儿园户外活动时间在正常情况下每天不得少于()。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时【答案】 C31、下列关于我国学前教育的描述,不正确的是( )A.基础教育B.启蒙教育C.义务教育D.实施全面发展的教育【答案】 C32、在幼儿园班级管理过程中,教师通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感,以引发或影响幼儿行为,这种方法是()。A.规则引导法B.情感沟通法C.互动指导法D.榜样激励法【答案】 B33、评价幼儿生长发育最重要的指标是()。A.体重和头围B.头围和胸围C.身高和脚围D.身高和体重【答案】 D34、亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和( )A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型【答案】 A35、 儿童的社会性发展是()A.与生俱来的B.由遗传素质决定的C.在成长过程中自然形成的D.与外界环境相互作用过程中形成的【答案】 D36、婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是()。A.情绪的内隐性B.情绪的依赖性C.情绪的受感染性D.情绪的情境性【答案】 D37、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,他将人的心理发展分为八个阶段,()岁是信任对怀疑阶段,该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感,否则幼儿会产生不安和怀疑,甚至影响到其成年期的发展。A.01.5B.1.53C.36、7D.612【答案】 A38、按照皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在()。A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B39、在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏【答案】 D40、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中()的基本内容。A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物【答案】 A41、 处于心理发展的幼儿期阶段的年龄段是()A.03岁B.37岁C.712岁D.1520岁【答案】 B42、小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是( )A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B43、有差别的微笑的出现是()发生的标志。 A.最初诱发性微笑B.最初社会性微笑C.最初生理性微笑D.最初自发性微笑【答案】 B44、会选择和利用建造材料,正确地建造物体,这种结构游戏的要求是针对()。A.小班B.中班C.大班D.学前班【答案】 B45、根据城乡的不同特点,逐步建立以()为基础,以示范性幼儿园为中心,灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。A.地域B.社区C.小区D.家庭【答案】 B46、婴幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,坐在椅子上摇来摇去,这类游戏属于()。A.结构游戏B.机能性游戏C.规则游戏D.象征性游戏【答案】 B47、 研究表明,()岁是幼儿学习书面语言的关键期。A.12B.23C.45D.67【答案】 C48、幼儿对客观事物的判断易受外界因素影响,社会敏感性强,这类幼儿是()。A.场依存型B.场独立型C.独立型D.中间型【答案】 A49、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,他将人的心理发展分为八个阶段,()岁是信任对怀疑阶段,该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感,否则幼儿会产生不安和怀疑,甚至影响到其成年期的发展。A.01.5B.1.53C.36、7D.612【答案】 A50、 幼儿园小朋友听老师讲龟兔赛跑的故事,头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于()。A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.幻想【答案】 A51、游戏是幼儿的()。A.自发学习B.在教师指导下的学习C.自我学习D.有目的性的学习【答案】 A52、示范方式有三种:相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。A.相向示范B.围观示范C.顺向示范D.三种结合【答案】 C53、 幼儿园在为幼儿购买玩具时,应考虑的因素是()。A.B.C.D.【答案】 C54、 3岁前婴幼儿一般不能进行()。A.独自游戏B.合作游戏C.平行游戏D.动作游戏【答案】 B55、幼儿阶段开始出现书面言语的发展,其书面言语发展的重点是( )。A.识字B.写字C.阅读D.写作【答案】 A56、1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼
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