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2022年社会工作者社会工作实务(初级)模拟试题三姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、(单项选择题)(每题 1.00 分)对于离家出走的孩子,社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心;对发现有被虐待危险的孩子,则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意( )。 A. 决定问题的优先次序 B. 权衡是否有能力处理问题 C. 决定是否需要紧急介入 D. 保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围正确答案:C,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)据社会工作实践结果的研究显示,多数社会工作者的助人活动无功而归,或不能完全达到计划的目标的重要原因是( )。 A. 服务对象与社会工作者在计划时无法达成一致 B. 服务对象与社会工作者没有朝同一目标努力 C. 服务对象大多持有对社会工作者怀疑的态度 D. 社会工作者大多对服务对象持有怜悯的态度正确答案:B,3、(单项选择题)(每题 1.00 分)关于社会工作评估,下列说法正确的是( )。 A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果,总结整个介入过程,考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程 B. 评估主要由社会工作者和机构完成,不需要服务对象的参与 C. 评估的目的在于提高机构的经济效益 D. 分为中期评估和后期评估正确答案:A,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)关于长期介入结案,下列说法错误的是( )。 A. 结案所花时间比较长 B. 服务对象的问题一般比较复杂 C. 服务对象早就对结案有心理准备 D. 服务对l A. 课后服务 B. 社区宣传 C. 托管服务 D. 幼儿早教正确答案:A,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)以家庭为中心的方法由五大要素构成,下列各项关于这些构成要素的描述不正确的是( )。 A. 必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系 B. 要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务 C. 需要分配好不同的任务,不同阶段需要不同人员的参与 D. 要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式正确答案:C,8、(单项选择题)(每题 1.00 分)根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是( )的特征。 A. 正直青年 B. 文化青年 C. 三好青年 D. 优秀青年正确答案:A,9、(单项选择题)(每题 1.00 分)因地震,小马的父亲被截肢,家里的房子也塌了,现在一家人住在自己搭建的帐篷里。从青少年社会工作的主要内容来看,工作者要进行( )青少年社会工作。 A. 发展性 B. 成长性 C. 预防性 D. 治疗性正确答案:D,10、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列各项中,不属于亲职教育辅导服务的主要目标的是( )。 A. 协助父母如何有效地扮演好做父母的角色 B. 学习如何专注地聆听 C. 了解家庭气氛对子女成长的影响 D. 改善父母对子女的管教态度正确答案:B,11、(单项选择题)(每题 1.00 分)赫胥提出的( )认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与犯罪行为。 A. 社会连接理论 B. 沟通分析理论 C. 3R理论 D. 道德发展理论正确答案:A,12、(单项选择题)(每题 1.00 分)在青少年小组工作中,社会工作者在向成员讲述团体的内容、目的及未来动向时,所扮演的角色是( )。 A. 协调者 B. 协助者 C. 提供咨询者 D. 联系者正确答案:C,13、(单项选择题)(每题 1.00 分)老年人处于人生的最后一个年龄阶段,其最显著的特点是( )。 A. 老化 B. 怀旧 C. 无力感 D. 孤独感正确答案:A,14、(单项选择题)(每题 1.00 分)老年社会工作中,社区照顾正在由( )转变。 A. 管理导向型向服务导向型 B. 服务导向型向管理导向型 C. 需求导向型向服务导向型 D. 服务导向型向需求导向型正确答案:D,15、(单项选择题)(每题 1.00 分)老年社会工作者小胡的服务对象张老伯因为刚刚退休在家里,不适应,经常发脾气,在与小胡会谈时常常表现出很气愤的样子,言辞过于激烈。小胡觉得张老伯很像自己刚退休的父亲,有时与张老伯谈话就像是与父亲谈话,甚至对张老伯产生一种厌恶,这是一种( )现象。 A. 移情 B. 反移情 C. 心理压力 D. 情绪枯竭正确答案:B,16、(单项选择题)(每题 1.00 分)女性在制度和社会环境方面的需要是:呼吁全社会倡导将( )敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境。 A. 女性主义 B. 性别平等 C. 女权主义 D. 社会性别正确答案:D,17、(单项选择题)(每题 1.00 分)小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是( )服务。 A. 家庭社会工作 B. 妇女社会工作 C. 矫治社会工作 D. 康复社会工作正确答案:B,18、(单项选择题)(每题 1.00 分)某服务机构,运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法,专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组,如社区儿童音乐小组和绘画小组,社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们(社会工作者们称之为大姐)组成,她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到,一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是( )。 A. 社会性别主流化 B. 妇女赋权 C. 性别视角的家庭工作原则 D. 与家庭一起的工作原则正确答案:B,19、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列各项属于妇女社会工作直接目标的是( )。 A. 重新建构权利关系 B. 解决妇女的实际困难和需要 C. 提升性别意识,促进自省、自信和自我认同 D. 建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感正确答案:B,20、(单项选择题)(每题 1.00 分)残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤,即( )。 A. 咨询、培训、就业指导、保障 B. 保障、咨询、培训、就业指导 C. 评估、培训、保障、就业指导 D. 咨询、评估、培训、就业指导正确答案:D,21、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列各项属于残疾人社会工作的总目标是( )。 A. 恢复残疾人的身体健康 B. 恢复残疾人的心理健康 C. 尊重残疾人的公民权利 D. 促进残疾人的家庭和谐正确答案:C,22、(单项选择题)(每题 1.00 分)开展社区康复工作的有利条件不包括( )。 A. 社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分 B. 社区中有配置较为合理的资源 C. 在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务 D. 在社区中可按照统一标准为残疾人提供各种康复服务正确答案:D,23、(单项选择题)(每题 1.00 分)目前在很多城市的道路设计中,都会专门铺设盲道,这是( )的体现。 A. 提高残疾人社会地位 B. 建设无障碍环境 C. 维护残疾人合法权益 D. 社会对残疾人观念转变正确答案:B,24、(单项选择题)(每题 1.00 分)小军因吸毒被强制戒毒结束后,矫正社会工作者小张跟进了小军的个案。接案时小张了解到小军为非婚生子女,母亲改嫁后一直无人管他,小张对小军的需要进行了评估。此时,小军最需要满足的是( )要求。 A. 生理脱毒 B. 基本生存条件的保障 C. 就业 D. 正常家庭生活的需要正确答案:B,25、(单项选择题)(每题 1.00 分)矫正社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入一般发生在l矫正社会工作中,最普遍的服务模式是( )。 A. 外展服务 B. 团体辅导 C. 个案辅导 D. 社会工作行政正确答案:C,28、(单项选择题)(每题 1.00 分)社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,是指( )在社区矫正中的运用。 A. 社会工作研究 B. 小组工作方法 C. 社区工作方法 D. 社会工作行政正确答案:A,29、(单项选择题)(每题 1.00 分)优抚安置工作需确保其工作对象的生活水平( )。 A. 高于所在地的最低生活水平 B. 高于所在地的平均生活水平 C. 等于所在地的平均生活水平 D. 不低于所在地的平均生活水平正确答案:D,30、(单项选择题)(每题 1.00 分)下列各项不属于军休社会工作主要内容的是( )。 A. 培训工作人员,促进专业服务的发展和服务质量的提高 B. 协助军休干部实现角色转换,做好心理关怀和精神服务 C. 协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作 D. 做好信访接待工作,倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉正确答案:D,31、(单项选择题)(每题 1.00 分)小孙是一名军人,2014年年底复员,希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业,民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累,没有技术含量、也没有个人发展,不愿意去。一来二去,终不成功。作为社会工作者,对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是( )。 A. 社会再适应 B. 生命回顾与哀伤辅导 C. 危机干预 D. 认知和情绪问题的处理正确答案:A,32、(单项选择题)(每题 1.00 分)关于运用开展小组辅导的方法进行复员退伍军人安置社会工作,下列说法错误的是( )。 A. 小组介入旨在帮助面对同类问题或共同需求的组员,建
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