四年级数学教案冀教版5因数项目内容1.在26、37、15、120、408、63、44、111、95、50、207、10 中, 2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有()。2.分别找出12、18、24的因数。分析与解答:(1)112=12,26=12,34=12。则12的因数有()。(2)118=18,29=18,36=18。则18的因数有()。(3)124=24,212=24,38=24,46=24。则24的因数有()。3.通过预习,我知道了()叫因数。 4.预习后我还知道:找因数的方法,想()法算式,从1开始,一对一对地找;还知道了一个数的因数的个数是()限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。 5.36=136=()()=()()=()()=()()36的全部因数有。温馨提示学具准备:12个同样的小正方形纸板。知识准备:因数和倍数的含义。参考答案：1.26,120,408,44,50,1015,120,408,63,111,20715,120,95,50,102.(1)1,2,3,4,6,12(2)1,2,3,6,9,18(3)1,2,3,4,6,8,12,243.乘数4. 乘有1它本身5.2183124966;1,36,2,18,3,12,4,9,6