资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
Word 2022学校中层干部竞岗演讲稿范文(精选5篇)学校中层干部竞岗演讲稿1 各位领导和同事们: 本人19xx年毕业于信阳师范学院。一我的人生态度和工作历程我诞生于一个贫困的小山村,严酷的自然条件,困难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功的诗句。高校时代接触的中国古代隐士哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝的道理。 始终以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。六年来,我始终工作在第一线,是我对教学对同学的喜爱,是同学对我的理解依靠和依恋让我一步步地坚决着自己的信念。 20xx年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:崔中喜是一个好老师。霎那间,一种满意感责任感充盈于心间。20xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被同学拉进了教室,就在我想对她们说几句祝愿的话时,我看到了几个同学眼中闪动的泪光。03年秋季开学,由于各种缘由,高中三班级面临着合班和老师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,同学们对合班抵触心情很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。状况简单。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应当也能够做出更大的成果。最终在领导和同志们的支持与关心下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成果。 xx年,受领导的信任,我又接了一个新班。一年来,这个班从班风同学思想状况生活习惯到学习成果都取得了长足的进展。一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的确定。20xx年20xx年两次被评为校市级优秀班主任。20xx年被市局评为文明老师。20xx年被市局评为高考优秀老师在学校老师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感宽广的视野渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的学校老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语。 我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财宝是班主任工作的阅历和师生间相互理解与彼此敬重的感情。我最大的优点是踏实仔细和勇于任事,最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。二我对中层工作的熟悉与对将来的预备对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中同学会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:我不过是学校领导的一条狗我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者。但我认为,人和动物究竟是不同的还应当是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部,他更应当是群众正值利益的代表者。同时,我还认为,要做好一个中层干部,必需对职务权力和个人威信的关系有正确的熟悉。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。以德服人和以势压人两者的区分就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。 因此,假如我有幸再一次得到领导的确定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起: 1、坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本。也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理阅历,做到德才兼备与时俱进。 2、在科室工作中,宏观掌控,详细分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀敬重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感暖和人。使人人满负荷,事事争荣光。 3、在学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事,立场要坚决,态度要鲜亮,杜绝两面派,不做墙头草。以学校的进展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正值利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间消失分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。当然,我也做好了风箱中老鼠的心理预备,我会坦然面对两面来风。好了,今日的演说就要结束了。 今日,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。感谢各位领导的急躁。同时也有两幅对联与我的同事们共诫共勉:第一幅。上联:亲情友情爱情情含心中,下联:你心他心我心心寄情间。横批:要有良心。其次幅:上联:安国定邦济世谁的责任?下联:工作事业家庭我来落实。横批:不做饭桶。感谢大家。 学校中层干部竞岗演讲稿2 敬重的各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的机会。在学校领导和广阔老师的大力支持和关心下,我圆满完成学校支配的各项工作,取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报,并打算再次参与学校中层的竞聘,我盼望连续担当学校中层职务,情愿进一步为大家做好服务工作。 多年来,我立足本职工作,听从领导、团结同志,爱岗敬业、悄悄奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀老师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我听从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度全都。我不但做好领导支配的工作,还最大限度的满意老师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为老师服务,为学校的进展做出了肯定的成果。 我个人的思想品德、为人处事和工作力量,老师们是有目共睹的,我信任领导和老师们会对我有客观公正的评价。 我之所以再次竞聘学校中层职务: 一是基于我对学校中层的深刻熟悉。学校中层是学校领导与老师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的进展为根本,对上甘当信息源,当好建议者、执行者和补救者。根据既定方针办,根据现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数老师的正值利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,准时反映老师的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避开和削减冲突。 二是基于对自己的糊涂熟悉。我情愿连续为学校、为老师们服务。假如我能连续在中层岗位上工作,我肯定乐观进取,连续努力,为学校的进展做出自己的贡献,盼望各位领导,老师们都能够支持我。 我觉得自己具有以下五方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理阅历,做到德才兼备,与时俱进。 二是有较为扎实的专业学问。自参与工作以来,我始终不遗忘读书学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己的业务学问、提高自己的业务水平。有扎实的文功底和过硬的业务素养。 二是有较为丰富的实践阅历。我自从工作以来,先后担当过语文教研组长、班级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经受,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和规范,明白学校中层所必备的素养和要求。假如我再次当选,会很快进入角色,顺当地开展工作。 三是有较强的工作力量。我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和党性修养,以明明白白做人,实实在在做事为信条,言行与学校保持高度全都,踏实干事,诚恳待人。在管理工作中,目标明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和熬炼,自己的写作力量、组织协调力量、推断分析力量、领导部署力量都有了很大提高,能够胜任学校中层的工作。 四是办事细致周到,有方案、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公正、公正,但也不缺乏人性化。大力提倡民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。 五是能确立服务意识,管理工作以服务教育、老师为中心。由于本人近几年在教育教学方面取得肯定的成果,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和熟悉。在工作中,我会一如既往地为大家做好服务,带动和关心大家在教育教学中取得更大的成果。尤其是近三年来为老师们积累和保存了很多教育教学材料,对老师们评职称也有肯定的关心。 当然,由于个人力量有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免消失急躁心情,对待同事关怀、爱护可能不够,或者消失一些言语上的差错。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。 各位领导、老师,假如大家连续信任我,我将有信念、有决心做好学校中层工作,与大家共创美妙的将来,迎接牛塘中学辉煌绚烂的明天。当然,假如我的工作不能得到大家的认可,我也将连续做好自己的教学工作,究竟抓好教学才是一个老师的本分。或许我不是最有力量的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;或许我不是最精彩的,但我确定会是最勤奋、最能为大家服务我将尽最大的努力为各位领导、老师服务,最终我真心地盼望各位投我一票! 感谢大家! 学校中层干部竞岗演讲稿3 各位领导、老师: 大家好! 首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个述职演讲的机会,在学校领导和广阔老师的大力支持和关心下,我圆满完成学校支配的各项工作,取得了肯定的成果。今日把我的任职状况向大家汇报,并打算再次参与学校中层领导的竞聘,我盼望连续担当学校中层领导职务,情愿进一步为大家做好服务工作。我竞聘的岗位是学校教务主任 我觉得自己具有以下六方面的优势: 一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个老师的根本,也是一个领导干部扎根实践,了解、团结老师,遵从教育教学规律和真正代表老师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理阅历,做到职业道德、教学水准与时俱进。 二是有较为扎实的专业学问。工作29年以来,我始终不遗忘读书学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己的业务学问、提高自己的业务水平。个人获得国家、省、市、县级各类论文、案例、教案共29项次,其中论文激活情趣,内化品质获国家级一等奖,发表在20xx年度教与学杂志上,浅谈班主任管理工作的几点艺术发表在湖北省优秀期刊胜利20xx年第5期,市级一等奖抱负课堂,让同学的声音多起来发表在期刊胜利20xx年第11期,论文初写数学论文的几个要点发表在刚坚少年报20xx年第38期,续说另辟蹊径出逆境发表在国家级期刊中学校数学20xx年第四期,数学命题曾登载在20xx年学校数学教与学第12期上,20xx年度辅导的同学陈周同学在全国学校数学竞赛中荣获省级三等奖。20xx年度曾以平安永记心间在全县平安工作会上作阅历沟通。以上说明我有扎实的文字功底和过硬的业务素养。 三是有较为丰富的实践阅历。我自从工作以来,先后担当过数学教研组长、班级组长、学校校长、高中政教处主任和团书记、学校班
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号