北师大版三年级数学上册北师大版三年级数学上册公开课优质课适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。搭配中的学搭配中的学问教学目标学习目标描述通过观察、猜测、操作等活动，找出最简单的事物的排列和组合数，训练学生有序思考的能力，二是学生初步学会解决简单的、最基本的排列组合问题，并借进一步体验解决问题策略的多样化。教学目标学习内容分析本课通过研究服装搭配、配菜搭配和路线搭配，让学生在各种实践活动中，让学生通过这些活动来进行学习，经历简单的排列组合，规律的数学知识探索过程，让学生在合作中探究新知，发现规律，从而培养学生的数学能力。教学目标学科核心素养分 析学生在各自交流过程中，通过合作探究，表达自己的想法，培养感受数学与生活的紧密联系，培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识。新知导入小丑的精彩表演新知讲解马戏团里的小丑表演，想选一顶帽子和一条裤子。服装搭配新知讲解小组合作解决问题：小组合作要求：1、把各种搭配表示出来；2、说说一共有几种。可以怎样搭配呢？请你摆一摆，说一说。新知讲解我摆来摆去总是乱，怎么办呢？摆 一 摆？新知讲解我是这样摆的，用裤子搭配帽子。搭配时按顺序就不会乱。新知讲解我用帽子搭配裤子。按顺序搭配才能不重复，不遗漏。新知讲解笑笑这样表示各种搭配方法，你能看懂吗?哦，我知道了，她用 代表帽子，用 代表裤子。新知讲解试一试：能用这样的符号表示淘气的搭配方法。新知讲解还可以用字母来表示帽子和裤子。你能试着连一连吗？A1A2B1B2B3新知讲解试一试：能用这样的字母表示淘气的搭配方法。A1A2B1B2B3新知讲解说一说：在搭配中有什么规律？搭配时，一定要按一定的顺序，才能做到不重复，不遗漏。课堂练习贝贝的早餐有几种搭配方法？是怎样搭配的？饮料和主食只能各选一种。饮料 主食（）种搭配方法。4课堂练习 4个女生和2个男生进行羽毛球单打比赛，如果每个女同学何每个男同学都进行一场比赛，一共要打多少场？有8种不同的搭配。课堂练习用5、7、9能搭配出几个不同的两位数（两位数的数字不重复）5 7 95 7 9答：6个不同的两位数，他们是57、59、75、79、95、97。课堂练习豆豆从家到少年宫有几条路可以走？少年宫豆豆家答：有6条路可以走。课堂练习A、B、C、D四个人进行乒乓球比赛，每两个人都要打一场。已知A比B少胜一场，B比C少胜一场。问D胜了几场？ABCD胜胜胜胜胜胜答：D胜了0场。课堂总结说一说：通过刚才的学习，你有什么收获？搭配时，一定要按一定的顺序，才能做到不重复，不遗漏。板书设计搭配中的学问搭配时，一定要按一定的顺序，才能做到不重复，不遗漏。A1A2B1B2B3作业布置课本77页 营养配餐、去动物园的路线要认真完成呦！知识源自点滴2023年