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与社区结对共建协议书3篇与社区结对共建协议书1甲方:xx市方塔管理区北门大街社区*委乙方:xx市经信委*委为了加强社区*建工作,充分发挥*的战斗堡垒作用和*员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据*的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:一、指导思想“结对共建”活动以“*”重要思想为指导,以保持*同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥*员*和增强社区服务功能的目标,建立社区*建工作新机制,不断提高社区*建工作新水*。二、共建目标以“凝聚*员、加强*、服务群众、促进*、推动工作”为目标,发挥双方*的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的*社区。三、共建任务1、甲方定期到社区了解情况,开展*建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区*开展好社区*建工作。2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质*,逐步改进和提升社区*建工作水*。3、甲方应督促单位在职*员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。4、甲乙双方要共同抓好对在职*员的教育、*和管理,共同*形式多样的社区*建活动,甲方要教育引导在职*员积极参加社区活动,充分发挥在职*员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职*员在社区的表现情况。5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水*,切实承担起社区*开展活动中的相关职能,在甲方的*和指导下,充分发挥社区*校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把*和国家的方针*、*委*的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明*社区。四、共建*1、商议*。成立共建活动*小组,双方均应明确指定一名从事*务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。2、定期交流*。双方定期开展工作交流、学习观摩、*活动,共同举办培训班和研讨会。3、活动登记*。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。六、本协议自签字之日起生效。甲方(盖章):北门大街社区*委乙方(盖章):市经信委*委*:苏xx *:*xx二零XX年一月与社区结对共建协议书2为深入贯彻“*”重要思想,进一步提升城市文明程度,在争创“两个率先”先导区、示范区中充分发挥机关(行业)的带头作用,树立良好的机关新形象。从共创文明、共同提高的原则出发,无锡市 (以下简称甲方)与 社区(以下简称乙方)结为共建单位,经共同协商,现达成共建协议如下:一、甲方应承担义务1、积极参与社区*建工作,充分发挥机关(行业)的*优势、思想优势和*优势,共建堡垒*支部,*交流做好*建工作的经验,适时共同*员活动。2、积极*、扶持结对社区,争创文明社区,并根据文明城市创建的总体要求和目标,着重抓好“五个一”的工作:即共搞一次有一定规模的文化(体育)交流活动;共建一个有较高质量的宣传阵地;共育一支体现社区亮点的特色团队;共结一批帮困助弱的帮扶对子;共办一件有利于提高居民生活质量的实事。3、协商共建社区服务,以服务社区、服务居民为原则,积极开展科教、文体、法律、卫生和道德规范“五进社区”活动,充分利用机关(行业)的人才、智力优势,为社区居民群众提供各种智力服务和便民利民的服务,并为促进社区建设提供力所能及的物质*和帮助。4、积极*社区开展宣传教育,依托社区市民文明学校和各种宣传阵地,把*和国家的方针*、*市*的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,通过各种群众喜闻乐见的形式,以先进文化引导群众,凝聚群众。5、加强对结对共建工作的*,提高共建工作的*程度。积极筹建“社区工作委员会”,把服务工作延伸到社区。二、乙方应承担的义务1、坚持“以我为主”的原则,充分尊重机关的意愿,积极为结对机关(行业)提供方便,确保共建资源实现最佳整合。2、以结对共建为契机,致力在共建过程中提高社居委*的队伍素质和工作水*,切实加强与机关(行业)的联系,定期走访,邀请结对机关(行业)参与社区管理。3、切实加强社区管理和社区服务工作,为结对机关(行业)提供优质、优惠服务,解决机关(行业)*职工的后顾之忧。4、切实加强社区在职*员的管理,通过*在职*员参加社区活动,充分发挥在职*员在社区管理和社区建设中的先锋模范作用,为机关(行业)、社区塑造良好的形象。甲方(章): 乙方:(章)*: *:联系电话: 联系电话:签约日期 年 月 日与社区结对共建协议书3为进一步加强基层*建设,整合学校、社区教育资源,创建*社区,为学生搭建社会实践*台,根据上级提出的相关精神,经协商_学校与_社区开展结对共建活动。一、共建目标以加强基层*建设,促进社区*建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促*建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。二、共建任务(一)_学校1.*员*走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥*员的先锋模范作用。2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作*,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予*,做到资源共享。3.做好向社区的开放等系列工作。4.每一学期与社区共同*一次共建活动。(二)_社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。2.*和带领社区*员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。3.利用社区的先进典型,协助做好对*员*的教育工作。4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。5.及时反馈在职*员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。本协议书一式二份(_学校与_社区各执一份)。学校(印章):_社区(印章):_负责人签字:_负责人签字:_年_月_日 与社区结对共建协议书3篇扩展阅读 与社区结对共建协议书3篇(扩展1) 社区结对共建协议书5篇 社区结对共建协议书1为进一步加强基层*建设,整合学校、社区教育资源,创建*社区,为学生搭建社会实践*台,根据上级提出的相关精神,经协商_学校与_社区开展结对共建活动。 一、共建目标以加强基层*建设,促进社区*建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促*建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。二、共建任务(一)_学校1.*员*走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥*员的先锋模范作用。2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作*,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予*,做到资源共享。3.做好向社区的开放等系列工作。4.每一学期与社区共同*一次共建活动。(二)_社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。2.*和带领社区*员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。3.利用社区的先进典型,协助做好对*员*的教育工作。4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。5.及时反馈在职*员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。本协议书一式二份(_学校与_社区各执一份)。三、共建时间:20_20_年度学校(印章):_社区(印章):_负责人签字:_ 负责人签字:_年_月_日社区结对共建协议书2为构建*员长期受教育、永葆*的长效机制,扎实推进“强基工程”,不断增强基层*的创造力、凝聚力和战斗力,根据县委关于开展社区*与驻区单位*结对共建活动的意见文件精神,经商定,_公司与_社区*20_年度结对共建协议如下:一、共建目标通过开展*工作联创、共担覆盖责任,*员管理联抓、共塑良好形象,教育工作联做、共育文明市民,社会治安联防、共建*环境,文体活动联办、共倡文明新风活动,提升社区*联系群众、服务群众、宣传群众、教育群众以及反映群众意愿、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力,增强机关企事业单位*驻在社区、关爱社区、服务社区、奉献社区、建设社区的意识,共同构建*繁荣的新社区。二、共建任务(一)机关企事业单位*1、深入社区宣传*的路线、方针、*,宣传县委、县*发展思路,了解社情民意,协助社区做好群众的思想*工作。2、充分发挥*优势,人才优势和职能作用,帮助社区*提升社区的服务功能;3、充分利用自身资源,积极参加社区公益性、群众性工作,做到资源共享;4、*在职*员开展“进社区、亮身份、办实事、树形象”活动,主动参与社区建设和社区服务;5、*员参与省级园林城市、国家卫生县城、全国生态县创建工作。(二)社区*1、定期牵头召开社区*建工作联席会议,与共建单位*共同制定结对共建阶段性计划和切实可行的措施;2、*和带领社区*员群众开展社区服务,努力为驻区单位创造良好的共组环境和生活环境;3、协助共建单位*做好在职*员和离退休老*员教育、管理和*工作;4、根据驻区单位和居民的特点,开展社会公德、职业道德和家庭美德教育活动,重点加强*观教育,举办寓教于乐的联谊活动,丰富社区居民的精神文化生活;5、
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