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Word 【推荐】演讲稿的作文五篇演讲稿的作文 篇1 友爱的老师同学们 ; 今日我演讲的题目是:崭新的初一。 光阴似箭,日月如梭,六年的学校生活伴随着我的成长匆忙的结速了。她就象薄荷糖一样,甜甜的,凉丝丝的入口即融,奇妙短暂。 回首往事,六年的学校生活有许多趣事,一桩桩,一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望将来无穷的乐趣等待我去探究和发觉。 初一的生活已渐渐向我走来,并很快将我拥入她的怀抱。开学了,新的起点,新的生活,让我感到迷茫,不知所措,一时间找不到方向。可是我真的很幸运,被分到了初一六班,我有一位阅历丰富,和气可亲,平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟识,但是我坚信以后我们肯定能成为最好的伴侣。初一的课程支配得很紧,语文。数学,英语,生物好多科目都是我从没接触过的;像生物的细菌,地理的经委度,英语的单词量,政治的性质一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没方法只能每天都在学问的海洋里挣扎。 尽管初一的生活苦点累点,可是我却增长不少学问,我的生活也由此变得更加丰富多彩了,亲戚伴侣见了都夸我懂事了,长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。 友爱的老师同学们,初一的生活是我们新的起点,我们布满了幻想和期盼,让我们共同努力学习,几年后在试验中学的校内里成就我们的高中梦,高校梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。 感谢。 演讲稿的作文 篇2 敬重的各位领导,尊敬的老师,友爱的同学们: 大家上午好! 今日我演讲的题目是狂奔在高三的路上。 每当操前操后,分秒必争地狂奔在校内中时,每当早预备、午预备竭尽全力地冲往教室时,有时会听到这样的声音:“四六二人疯了”。这时,我想起一句歌词:“再不疯狂我们就老了。”的确,我们疯了,疯在高考路上,由于再不疯狂我们就没机会了。没有今日疯狂,何来高考辉煌?李敖曾说:前进的理由只需一个,而后退的理由可以有100个。曾经有人用100个理由证明我们是懦夫,如今我们要用疯狂证明我们才是高考路上的勇士。 走过高三,我们留下了青春无悔的身影;回望高三的路,心中有无限感慨。 高三以来,我们的精神面貌发生了翻天覆地的变化。远离了散漫,收敛了叛逆,取而代之的是每天听到起床铃犹如听到冲锋号,从床上弹起,以奔跑的姿势冲向教室;每天上操前后,为抓紧一分一秒时间背诵学习要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑教室、宿舍、食堂三点一线往来穿梭,上课、做题、考试,机械又单调。不得不说,高三太辛苦也太疯狂,曾很多次地想象过高三生活,但没有想到会是这样。而如今,462班,在班主任王桂兰老师及全体科任老师的带领下,我们已习惯了进班最早、状态最好;入班即静、入座即学;跑操最齐、口号最亮;内务最优,违纪最少 曾经,埋怨过班主任王老师苛责的要求,反感过老师的批判。直到后来,我们才明白老师的专心多么良苦。当我们迎着晨光起床时,老师早已站在教室门口把我们守望;当我们披着星光入睡时,老师才顶着疲乏回家。假日里,老师用一条条亲切的短信准时把我们叫醒;寒暑中,老师为检查我们的作业辗转奔波原来假期是我们难得的休闲,后来我们再也不好意思顽皮,学会了在业余时间竭力奋战。是老师教育我们注意细节,养成良好习惯,我们的政教考核一次次名列前茅;是老师告知我们通往高校的路是用卷子铺出来的,是老师教会了我们用时间杀出一条血路,用效率创下一个神话。当我们的学习成果从班级倒三一跃成为班级正三,乃至成为第一时,我们惊异,我们喜悦,这让我们理解了老师期盼我们成才的心愿,明白了高考的意义。 那次高校生回访母校,学长说:“老师的严峻,当年的我们,刚开头那阵,差点没挺过来。”我们曾艳羡过他们高考成果是那么辉煌,以为他们始终那么精彩,那么神圣。学长的讲话让我们得知原来他们也是由倒数成为第一的。这更坚决了我们的信念,他们能做到的,我们也能做到。也让我们明白了:“胜利的花,人们只惊慕于她现时的明艳,然而当时她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”的真正内涵。 走过高三,我们不仅有了政教、学习上的飞跃,更有了心灵的成熟。那一次和父母零距离的心灵对白,那一次父母的飞信祝愿,那一次使曾经懵懵懂懂的我们渐渐成熟懂事。不再厌烦父母的唠叨,体会到唠叨的背后是生活的艰辛和浓浓的爱。每次放假,父母总是在门口把我们希望;每次返校,父母把期盼、盼望、装进我们的行囊父母一生把最好的给了我们,我们肯定要成为父母的傲慢!不忍看到高考后,父母憔悴、绝望的脸庞,我们奋起直追;想让父母的付出得到些许回报,我们坚持不懈;想到父母殷切的期盼,我们再苦再难也在坚持。说再多让父母快乐的话,都比不上那张高校通知书让他们快乐。父母吃苦受累盼捷报频传,我们定当万念归一,金榜题名。 走过高三,我们完成了从被动听从到自我管理的这一转变,我们也实现了自身的过渡和蜕变。班干部团体以身作则,同学之间相互监督,合作中竞争,在竞争中共赢。跑操时,我们一起享受着速度的激情;宿舍里,我们共同维护着宁静的环境;进步时,老师几句真诚的鼓舞;懊丧时,同学一个温馨的问候;打盹时,同桌一声善意的提示这点点滴滴,都为前行的我们加足了马力。 时间裹胁着我们的高三飞速流转,倒计时牌从三位数瘦减为两位,再过十八天我们就要走向高考的考场,还没来得及细细品尝高三的充实与美妙,它们就这样静静溜走了。没有想象中的欢呼雀跃,只有莫名的留恋。 走过高三,我感谢一路呵护、关怀我们的领导、老师、亲人和同学。走过高三,我怀念那一次次老师的谈心,怀念那挥汗如雨的情景;怀念那炼狱般很忙、很累、很苦的高三生活多想这样的日子永久持续下去,也正因如此,我们会在余下的分秒中更加努力,我们要把18天的每一天当做高考的最终一天,倍加珍惜;每一节课当做最终一节,更加专注;每一个早、午预备当做最终一个,更加高效;把每一次跑操当做高中的最终一次,更有激情 高二的.学弟学妹们,好艳羡你们!拥有400多天的时间可以为心仪的高校拼搏;高一的学弟学妹们,更嫉妒你们!有800多天的时间可以为自己的抱负打拼。山本文绪曾说:“你手里握着的,你所厌倦的或习以为常的东西,或许正是他人渴求的。”这几句话更能表达我们此刻的心情。 老师曾说过:“N年或N天之后,在某所漂亮的高校,某个闲适的下午,回想起自己曾经的执着和付出,汗水和泪水,该是怎样感动那个努力拼搏的自己?怎样怀恋这段紧急充实的时间?我现在已真真实切地感受到全部的过去是无法复制的美妙。 我深深地知道,人生再也不会有任何一段时间像现在这样专一、单纯、坚决、心无旁骛、为了一个目标而全力以赴而当我们学会了全力以赴,那么不仅仅是高考,人生中的任何考验,我们都会全力以赴,让青春无悔。这将会是我弥足宝贵的财宝,值得一生珍藏! 十二年的寒窗苦读,只待高考的最终一搏。我们期盼着,我们全部的努力和激情能有一个最好的归宿和安放的地方;我们坚信,伴着这无悔拼搏的精神,伴着父母的嘱托、老师的恩情、同学的鼓舞,我们会在困难中勇往直前,在挫折中越战越勇,在奔跑中迎接将来,462人肯定不负母校厚望,在高考中制造辉煌! 感谢大家,我的演讲完毕。 演讲稿的作文 篇3 获奖感言 敬重的各位老师、友爱的同学们: 大家好!我叫司兆琦,来自刁镇中心学校的金笔作文学员。 在本次“金笔作文”培训中,我很荣幸获得奖学金,首先我要感谢老师赐予我的教育,在此真诚的对老师们说声“感谢”。 在金笔作文培训班中,我学到了许多在学校里没有学到的很专业的作文学问和技巧。如:如何运用各种方式给作文开好头,结好尾;如何从动作、语言、心理、神态等方面来描写一个人的性格特点.等等。正是有了如此夯实的专业作文技巧,我的作文水平才会有不断提高的.今日。 在金笔作文培训班中,老师课上悉心教授、急躁指导,教学方法也生动好玩,能激发我们对作文的写作爱好,老师们尽心尽责的指导我们每个人的作文。 在金笔作文培训班中,老师还教育我们课下要多读课外书,要擅长积累好词好句,名人名言;还要记录身边的好玩的人和事,不断积累作文素材。 就是在金笔老师们的指导下,我不仅上课仔细听讲,还把平常零零碎碎的时间都用在看书上。比如:小说、报纸我都看。再有我对待每一篇作文都特别仔细,把所学的作文学问和技巧有选择的运用到写作中,反复修改中,作文本常常被我改成小花脸。付出总有回报,我也在老师不断的表扬中收获着喜悦。 在以后的培训学习中,我会再接再厉;在老师的谆谆教育下,争取把作文提高到又一个新的台阶。 最终,再次感谢指导和关心过我的老师们。 感谢大家! 演讲稿的作文 篇4 大家好!大家从一班级开头都跟我友好相处五年了,大家对我特别熟识也很了解。 五年中在老师的教育下,在同学们的关心下,在我自已的努力下,我各方面得了很快的进展。昨天我把五年的成果单拿出来看了一下,每年的成果都在提高,特殊是从四班级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三班级时二十以内的加减法都计算不精确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。 在学校,我的作业从不拖拉,而且仔细正确地做好各种作业,准时订正。上课仔细听讲。所以去年期末考试得个优秀的成果。 在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素养尚可。自从进入学校以后,身体一每天向上进展,很少感冒,每年体育成果都在优秀或者良好。 我自从进入学校以来,对班级特别喜爱,我代表学校参与二00四年全市少年模型竞赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡竞赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成果,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开头,连续努力,争在各方面更提高一步。感谢! 演讲稿的作文 篇5 从小到大,我每次学习中遇到困难,爸爸妈妈从来不直接告知我答案,而让我自己动脑解决,直到我真正会做才完事。就这样我学会了自学,你想知道我的自学方法吗?其实很简洁,也很有效。 在语文方面自学,就是每天写完作业以后,翻开语文书,读一读明天要学的内容,先看看有没有不熟悉的字,若有不熟悉的字,我会立刻查字典解决,然后在书上注音,不理解的词语用问号标出,其次天上课时仔细听自己不理解的词语,听明白以后,下课把这一课的好词佳句抄在积累本上,以便于以后习作可以派上用场。 在数学方面自学,就是每天写完作业后,翻开数学书,先看一看需不需要学具,需要的话立刻捡出来,在把不明白的地方用方框圈出,等到其次天有目的的地去听课,这样学习起来就很轻松了。 自学是一种很效的学习方法,他能使学问记得更扎实了,成果自然也就提高了。 同学们,听了我的介绍,你也肯定学会了自学了吧。请大家和我一起高呼:“我会自学,我能行”! 8 / 8
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