Word 养文明习惯,做文明学生演讲稿养文明习惯,做文明同学演讲稿2 各位老师，各位同学： 大家好！我今日为大家演讲的题目是守规范，正学风，做现代文明中同学。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间？是否想过，如何做一名合格的，优秀的中同学呢？是否暗暗下过决心，我肯定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好同学呢？随着经济，社会和科学技术的迅猛进展，各种新事物，新观念的不断涌现，特殊是消失一些歪风邪气，对我们中同学的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校内，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中同学，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规章，守规范的现代文明新人”。 我认为，清除陋俗需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言， 做文明同学，平常不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表干净大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中同学。 总之，我们的言行举止肯定要严格遵守中同学日常行为规范。 作为一名中同学，除了要遵规守纪外，别忘了我们同学的职责勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习，学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不仔细做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“胜利之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段胜利的道路，那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索，上课回答问题总是很乐观。她考试总是班级第一，但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时，她一个人悄悄地坐在自己的位子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有 交，从来不在上课时不任凭说话，从来不在下课的时候追赶打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好同学，就应当像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依旧是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。 今日，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中同学日常行为规范，好好学习。在此，我号召全校全部同学，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中同学。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校内的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！感谢大家！ 养文明习惯,做文明同学演讲稿3 敬重的老师，友爱的同学们， 大家好！ 今日我们演讲的题目是 养文明习惯 做文明同学 记得有人说过：“人，一撇，一捺。”写起来简单做起来难，我们要常常性的思索，我在做什么？我应当做怎样的人，一百个人就会有一百个不同的答案，但在每个答案背后都会有一个共同的基点，那就是要做“文明”人。 文明是什么？ 文明犹如镶嵌在茫茫夜空的明星；文明犹如装饰在暴露草地上的花草；文明犹如照射在人间的明媚阳光；文明犹如滋润幼苗的涓涓细流。文明是相遇时的微笑，是同学有难时的热忱关心，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种习惯。文明已经成为我们七班级三班不懈追求的班级文化。点点滴滴，文明随处可见。 走进七班级三班这个大家庭中，首先映入眼帘的是几条横幅：“有红旗必扛”的班级誓言是一种文明； “活在当下，不留圆满”的抱负与目标是一种文明；“让别人由于我的存在感到幸福”的生活态度是一种文明；“风雨同舟，荣辱与共”的携手共进是更是一种至高无上的精神文明看！我们班的同学正在弯腰捡起地上的垃圾；听！同学们谈话的字里行间中不见了脏话；当有集体外出参与集会或活动时，凳子都整整齐齐的摆在桌子的左上角。无论何时，假如有人早进教室了，他总会把一排的椅子全部放下；当同学有困难时，同学们总会出谋划策帮他解决一滴水并不算什么，可很多滴水能汇成无垠的海洋;一块石头也不算什么，可很多块石头能构成高不行攀的山峰；一个文明的动作算不了什么，可很多个动作能形成一个文明的世界。这就是我们七三班，一个布满欢声笑语又不失文明的七三班。 把文明放大。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场所的各种标语大多使用英语书写，但其中一些涉及礼貌的标语如“不准随地吐痰”，“禁止吸烟”，“不准进入草坪”等却是用中文写的，为什么呢？人家回答：“由于有些不文明的游客大多数是来自中国的游客，为此到新加坡考察的一位中学校长语重心长的说：“不文明也是一种国耻”。 养文明习惯,做文明同学演讲稿4 今日，我想和大家谈谈“养文明习惯，做文明同学”。 上周x校长在校会上讲到学校、同学文明形象的树立，这是中同学行为规范的要求，也是学校“学习为乐、做人为本”的学风的要求。 中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。我国古代思想家荀子就曾说过：“人无礼而不生，事无礼而不成，国无礼而不宁。”对个人，文明礼貌反映着一个人的素养；对集体，文明礼貌意味着集体的分散力；对社会，文明礼貌更体现着社会的进步。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能做一个真正欢乐的人。 讲文明、有礼貌是做人的基本品德，在日常生活中我们应努力做到： 一、态度恳切。态度打算一切。礼仪、礼节、礼貌是一个人重要的道德修养，它绝不应是停留在口头上的空话，而应是镌刻在灵魂中的优秀品质。文明礼貌待人，应从真诚的态度开头。 二、语言文明。一个人的谈吐可以反映出他的思想感情，也可以体现出他的道德修养情操。中同学的语言文明可以用来检验校内的文明程度。所以请大家从说话开头做到文明！实现人人都用，人人会用，人人用好文明语言。 三、行为得体。一个人的行为举止和个人素养是分不开的。文明举止是人的内在修养，要长期培育。我们应从日常生活的点点滴滴入手，让礼仪体现细节，细节呈现素养。 四、谦让宽容。我们这一代同学中，独生子女多，同学间发生冲突时往往不懂谦让。其实谦让是真挚、恳切的表现。在与别的同学发生冲突时，我们应静下心来换位思索并反思自己的言行。“谦恭礼让显绅士风度，温文尔雅展淑女气质”。谦让不是无能，赔礼更不丢人，这是一个人有涵养、有气度的表现。 五、尊老爱幼。在家庭，我们习惯了被父母照看，很少有同学想到要照看父母，关怀他人。让我们从向老师、校工打招呼开头，敬重师长、关怀他人。 同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美妙的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花。从现在做起，从每一个细节做起，养文明习惯，做文明同学。让校内因我们更青春，让青春因文明更闪光！ 养文明习惯,做文明同学演讲稿5 老师们、同学们： 早上好！ 今日国旗下讲话的题目是养文明习惯，做文明同学。 首先请同学们听一个故事。在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些训象人，在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或者铜柱上，无论小象怎样挣扎都无法摆脱。小象慢慢习惯了不挣扎，直到长成大象，可以轻而易举的摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑祝可见所谓的“习惯”是指长期重复地做并渐渐养成的不自觉活动，习惯的力气很大。 因此，老师盼望我们每一位同学都能从小去培育自己良好的习惯。当然，需要我们养成的习惯有许多，上次队会上老师为同学们提出了五种习惯养成。今日我就文明习惯给同学们讲讲。本学期开头，我发觉大多数同学都能把自己当成学校的仆人，时时到处留意自己的言行，努力做一个文明同学，这是可喜可贺的。然而圆满的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上间或也还见到与我们的校内极不和谐的纸片、塑料袋；在教室、走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡；校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物等。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成。我们知道：一个学校的同学只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，才能制造出优良的学习成果。同学们，在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品行；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明同学，管住我们的口，不说脏话，不随地吐痰，不在校内内吃零食；管住我们的手，不乱倒垃圾，不乱扔果皮、纸屑、塑料袋，不攀爬树木；管住我们的脚，不践踏花草；弯下我们的腰，捡起地上的一个塑料袋我信任，经过大家的努力，肯定会营造成一个安静、有序、有着更好学习环境的校内。 学校也将加大监管力度，成立了同学会干部值班制度，对那些不文明的行为毫不留情，“两操”活动、卫生打扫实行一日一查，成果记载在案，结果张榜公布。 养文明习惯,做文明同学演讲稿6 老师们、同学们： 早上好!今日我要讲的题目是“养文明习惯，做文明同学”。 先让我为大家叙述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 其次个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得非常刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。 以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们观察了文明离我们国家还有肯定距离，因此我们每个同学都应当养成文明习惯，做文明同学。尤其是对于我们施桥中心学校的同学来说，你们中有不少同学是经过各种途径和努力后，才得以成为了施桥中心学校的一员。然而圆满的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾，尤其星期六教室里、校内内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随便撞坏门窗，也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随便攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，制造