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大学生活的期末总结大学生活的期末总结 篇1 进入大学的第一个学期结束了,大一这个学期让我感受到了大学的真正不一样,学习氛围也是不一样的,接触的同学也是来自五湖四海的地方的,各有各的特色,总体来说,我觉得这学期的学习生活还不错。 学习上,虽然是第一个学期,大学时光很充足,但是我亦很珍惜,所以本学期,我学习就很努力,尤其是专业上的学习,我是格外的努力。大一正是一个打根底的时候,所以上课我会很认真的听课,把老师讲的知识点给记在专门记笔记的本子上,这样就方便自己去复习了。一学期,我努力上课,笔记本上的知识点都写了很厚。当然,其他课我也很认真学,上课有问题会积极提问,直到拿到自己想要的答案。下课后,我会在寝室和图书馆自习,会去认真看书,提前把知识预习了,所以上课的时候,就跟得上老师,在期末的考试中,我的各科成绩都取得不错的成绩,没有挂一门课。 生活上,大学生活真的是很宽松,很多的时间都是自由分配,所以我就很努力的去培养自己的兴趣爱好。周末的时候,会去参加户外活动,积累户外知识,结交更多的朋友。在校内的一个生活也是比较丰富的,上完所有的课后,我会叫上同学去打球,晚上会在操场上跑步,当然早上也会,全凭自己的兴致。平时班级有活动要参加,我也会积极配合,毕竟是为班级积累荣誉的事情。我在属于自己的时间里,也会去图书馆看看课外书,也算是丰富自己更多的知识内容。本学期,我的时候是自律的,也是独立的,很多事情都是自己做,不依赖他人去帮我做,努力去帮助他人,与老师和同学都是可以友好相处的。 行为上,本学期进入大学,我也没有觉得自己是个成年人了,就去从众染发,毕竟学校规定不能染很奇怪的发色,所以我是遵守这样的规定的,没有去染发,而是保持原样。个人的穿着上也是正常的,是按照学生的样子去穿的,每天的衣着都是很整洁的。这一学期,我没有迟到过,也没有跟着他人旷课,认真的上课,认真的做个大学生。 这个学期结束了,下个学期也不远了,那么我在下学期里也会保持这个学期的状态,甚至会更好,尽努力的在大学把专业给学好。 大学生活的期末总结 篇2 首先,感谢老师这半年来对我们的辛勤教导。是您,带着我们大家从中学时代的应试教育语文到了这样一个精神自由的大学语文。大学语文丰富多彩,大家各抒己见,不拘泥于课本,能够自由地表达自己的观点。 记得第一节课老师您从一则广告入手带着我们进入大学语文课堂,大家各自表达自己的看法,思想的自由在中学是不曾见到的。在中学,我们受应试教育的控制,语文课堂上没有过多的讨论,而是各种各样的试卷评讲,作文应如何写才能得高分,答题如何向标准答案靠拢,这种应是语文让我对语文既畏惧又厌烦。而在大学的第一堂语文课,我们离开了高考的束缚,自由自在的表达自己的看法,可以说精神上得到了空前的放松,使我们大家燃起了对语文的热情。一则广告来自于我们的生活,您正是在告诉我们语文与我们生活息息相关,生活处处是语文啊! 老师您依次带着我们重新认识了小说,诗歌,古代散文,中学的时候,由于各种考试的压迫,我基本上没有读过几本小说,只知道四大名著和一些外国小说,您带着我们品读小说,体会了小说中的那种感觉,若是替换某些词语,效果将会大打折扣,还有中国名著若被翻译成外国语言,其中的场景将会被冲淡。原来小说是这么的有趣啊。 还有诗歌,首先,您带着我们大家朗诵诗歌,体会其中的韵律美,大家都争相朗诵,向其中的的意境靠拢。诗歌在中学我们只要求默写,能够在考试考试中得分就行,其中的韵律很少有人提及,大学我终于见识到了真正的诗歌。 古代散文,老师您向我们阐释了一些基本赏析散文的方法,并带着我们品读了几篇散文。比方:屈原的涉江。古代散文的赏析,我们学会了一些基本的方法,相信在日后的学习中我们会受益匪浅。 总之,大学语文课与中学语文课相比差异很大。大学语文课思想自由开放,观点各种各样,大学语文课带着我们遨游在精神的海洋中。大学语文,我爱你不是两三天。 大学生活的期末总结 篇3 期末将至,在这一学年的最后一周里,总结下这一学年的得与失,为即将到来的新学年准备好,争取最大的进步! 回眸这一学年,我最大的变化是在思想上较大一时成熟不少。这也可以说是和大一时思想上的差异,但是总体说来,自己的思维思想还需提升,而且自己还很多方面还做得很不够,都还需要不断地努力改良。在这学期后期我才真正认识到学习的意义,学习代表着什么。学习是培我们在老师的引导下能的自主学习能力,更是我们对学习对生活的一种态度。以前的学习是我自己强加着自己学习,不主动,不积极。心思不在学习上,心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。但我一直都明白学习对我的重要性,所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习,学习于我自身的重要意义。在学期后半段,我上课认真地听讲,上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以,我对我下学期的要求就是上课认真听讲,不迟到,不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。 我想在大学时期培养一个良好性格品质。这需要在各方面做好自己。除了学习方面,在生活方面也尽量培养自己养成良好习惯,平时和同学多沟通接触,培养良好的同学情谊,相互帮助,相互鼓励,共同进步。平时也积极跟父母沟通,希望能慢慢从过去依赖父母,依赖家庭的角色独立出来,看到自己成熟了许多,父母也放心许多。 本学期做得不够好的一方面可能要算积极参加各类活动了,由于自己对许多活动失去了兴趣,自己也没有太多的精力参加,所以参加活动方面不够积极,踊跃。 另外,本学期没有积极的担任班干部或学生会学研会以及社团之类的职务,在锻炼自己工作方面做得不够好,不过通过大一时的锻炼,自己还是学到了许多东,现在把更多的精力用在学习上和思考未来上边也没什么大问题。 好了,以上就是对自己本学期的一个小结,自己下学期严格要求自己,做得不好的争取改良,做得好的继续保持! 大学生活的期末总结 篇4 时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第三学年上学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创立优良的班风学风。回忆这一年,*大学共青学院10级会本4班班委会,在班主任南淑华老师的监视指导下,在*大学共青学院工商管理系团总支学生会的导引下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多缺陷,现总结如下: 一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的牢固和提高: 1.学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的班级学习氛围。 2.经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头组织英语学习小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。在英语学习中,小组各成员在课余共同探讨学习问题,互相帮助;促使班级的英语学习氛围得到提升,与开学相比有了很大的进步。 3.在期末考试来临之际,由班长、组织委员、学习委员在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励方法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这表达了4班同学积极进取的精神风貌。 4.在考试前夕,班主任在班上召开了期末考试动员大会和考风考纪主题班会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。促使同学们在期末考试来临之际没有丝毫的松懈,以饱满的激情迎接期末考试。 二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设: 1.在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的.某些错误思想如“学校制度有问题、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。要严格做好出勤的把关工作,切忌在工作中有徇私的行为。 2.设立意见簿,收集同学们班委工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级qq群,便于及时传达各种信息。 3.由宣传委员设立了班级口号、班训,积极开展相关工作,并以班训为宗旨,指导各项工作的开展,以此监视班上所有同学。 4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过不定时召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。班委间也经常举行聚餐活动,增强班委的凝聚力。 5.与兄弟班级的班长及其他班委成员沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。我们不仅在班主任南淑华老师所带的班级中经常举行交流,也同其他班级展开互学互助的交流活动,其中除了我们会本1、2、3、4班,还有会本5、6、7班,一方面是为了加强交流,取长补短;另一方面也是为了拓宽我们的人际关系网,集合大家的智慧。 三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力 组织各种安康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广阔同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活: 1.在校、院组织部的要求下,我们配合本班团支部学生会,组织班级开展了多次班级性的活动,如:英语演讲比赛、英语背诵比赛扩展了大家的人知识面。 2.由我们负责组织举办了“安全知识教育”“考风考纪”“创优争先”等3次主题班会。同学们积极参与,懂得了安全、诚信和保持思想的先进性,紧跟党的先进理论展开活动的的重要性,丰富了知识。 3.我们还加强有关寝室文化建设的主题讨论,对关于如何建设文明寝室开展了探讨交流,总结班上所有同学的意见,并开展推广,取得了较好的成效。 4.本学期全班同学积极参加院校活动,并取得了较好的成绩。 5.同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的业余生活。 四、关注同学们的日常生活。 1.班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病不舒服,我们立即把情况向班主任反映,并安排同学陪同前往医院。 2.了解寝室间的矛盾问题,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议,及时处理寝室间所产生的矛盾。 3.合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱记账,并在每月末将本月班费使用明细张贴于班级公告栏。 五、与班主任保持联系,认真完成交办的各项任务: 时常和班主任和任课老师保持联系,做到了下情上达、上情下达,当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作能力,也使班级工作得以顺利开展。 六、发现工作中的缺陷,主动解决问题: 1.课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。 2.临近期末未能很好的执行考勤政策。 3.我们班委自身也未能完全做到严格要求自己,班委间也存在考试挂科现象,没能为同学起好带头作用。 4.前半学期,学习兴趣小组活动开展得较好,但在下半期,因为大学特定的学习环境,学习兴趣小组活动开展不顺利,较预想的方案有一定差距。 5.本学期我们工作学习上的缺
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