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2022-2023学年河南省驻马店市和兴乡教管站中学高二生物期末试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下面有关实验的叙述正确的是A用鸡蛋清做鉴定蛋白质的实验,要用双缩脲溶液 B用紫色洋葱鳞片叶外表皮做质壁分离实验,常用03gmL葡萄糖溶液 C. 用浸泡过的花生种子鉴定脂肪,需要用苏丹染液、10酒精、清水 D用淀粉酶探究温度影响酶活性的实验,不适宜用斐林试剂鉴定参考答案:D2. 下列有关单体的叙述,不正确的是 A.生物大分子都是由许多单体连接而成的 B.组成多糖的单体是核糖 C.组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸 D.每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架参考答案:B3. 生态系统中的食物链不是固定不变的,下列不属于食物链发生变化的原因的是( )A动物在个体发育的不同阶段,食物的改变会引起食物链的改变B动物食性的季节性会改变食物链C自然界食物条件改变引起捕食者主要食物组成的变化D光照引起生产者光合作用的变化参考答案:D4. 下列现象中,能体现生长素生理作用具有两重性的是 A. 植物的向光性B. 茎的背地性 C. 培育无子番茄D. 根的向地性参考答案:D5. 下列有关遗传定律的说法,正确的是 A受精时雌雄配子结合的机会是不均等的 B测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证 C基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4种基因型和9种表现型 D基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1:l参考答案:B6. 生态系统的物质循环发生在 ()A生物群落中 B生物群落与无机环境间 C生产者与消费者间 D . 生产者与分解者间参考答案:B7. 人类的红绿色盲在人群中的发病特点是:A男性患者多于女性患者 B女性患者多于男性患者C只有男性患者 D只有女性患者参考答案:A8. 右图是高等植物细胞亚显微结构示意图,下列说法错误的是A. 2、5分别是液泡和叶绿体,在植物细胞中均有B. 此图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心C. 5、6均为双层膜,都与能量的转换有关D. 1的主要成分是纤维素和果胶参考答案:A据图分析,2是液泡,5是叶绿体,都是植物细胞特有的细胞器,都是并不是每个植物细胞都有叶绿体和液泡的,如植物根尖分生区细胞,A错误;3是细胞核,是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确;5是叶绿体,6是线粒体,都具有双层膜,且都与能量的转换有关,C正确;1是细胞壁,主要成分是纤维素和果胶,D正确。9. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B仅细胞4中含有合成物质a的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案:B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】根据题意和图示分析可知:细胞1为吞噬细胞,细胞2是T细胞,细胞3是B细胞,细胞4为效应B细胞,细胞5是记忆细胞,物质a为抗体体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应【解答】解:A、细胞2和3是T细胞和B细胞,起源于造血干细胞,在骨髓中成熟的是B细胞,在胸腺中成熟的是T细胞,A正确B、人体细胞中含有合成物质a的基因,由于基因的选择性表达,只在细胞4中合成物质a的基因进行了表达,B错误C、2和3是细胞之间的识别和传递,和糖蛋白有关,C正确D、相同抗原再次入侵时,记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,D正确故选B10. 为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。下图根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图。据图分析曲线对应的实验组是 A-乙 B-甲 C-丙 D-丁参考答案:B11. 对生长素的生理作用特点的叙述错误的是A只在低浓度时起作用 B既能促进生长,也能抑制生长C既能疏花疏果,也能防止落花落果 D既能促进发芽,也能抑制发芽参考答案:A12. 某一外伤病人,不能说话但能听懂别人讲话,能写字,也能看书看报,其受损的中枢 A运动语言中枢 B书写语言中枢 C视觉语言中枢 D听觉语言中枢参考答案:A13. 下列有关生物学中的调查方法及调查过程说法不正确的是A种群密度多采用估算法得到B调查某种昆虫卵的密度可以采用样方法C调查被毛虫侵害的松树植株的密度时可以采用标志重捕法D标志重捕法调查松鼠密度时某些个体标志脱落会使结果偏大参考答案:C14. 生物体内脂肪的生理功能包括生物膜的重要成分 储能物质 缓冲和减压、保护内脏器官来具有生物学活性,对生命活动具有调节作用 促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 保温作用A. B. C. D.参考答案:B15. 右图是一个反射弧模式图,下列分析中,正确的是S是感受器,M是效应器S是效应器,M是感受器是传入神经,是传出神经是传出神经,是传入神经兴奋的传导方向是:兴奋的传导方向是:兴奋的传导方向是: 或 一般情况下,M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快A. B. C. D. 参考答案:C16. 在1957年,美国生态学家HTOdum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的、分别表示不同的营养级,为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物体内贮存的能量(NP=GPR),R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述错误的是( )A能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率大约为5.5B的GP的去向中,未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于所排出的粪便中C表中的R应理解为各营养级生物通过呼吸作用氧化分解有机物所释放出的能量D若该生态系统维持现在的能量输入和输出水平,则系统内有机物的总量将会增加参考答案:C17. 下面是有光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从右下图中的甲转为乙,规范的操作步骤是移动载玻片调节光圈和反光镜转动转换器转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋ABC D参考答案:A略18. 正常人体内的抗体、激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,它们都是()A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C在发挥作用后还能保持活性D在特定分子结合后起作用参考答案:D【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用;E2:神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】激素是内分泌细胞分泌,化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物,与神经系统密切联系酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,在细胞内外都能发挥作用,受温度、PH值得影响神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜,使得下一个神经元兴奋或者抑制激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质,有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢【解答】解:A、激素调节属于体液调节,随着血液循环到达相应的组织器官,调节其生理过程;酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应;神经递质由突触前膜释放进入组织液(突触间隙);A错误B、部分激素是蛋白质,部分是脂质等;酶绝大多数是蛋白质,少数是RNA;B错误C、酶化学反应前后数量和化学性质不变,激素和神经递质作用后就失去活性;C错误D、激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合,酶也需要与特定的分子结合催化化学反应,D正确故选:D【点评】本题考查人体内酶和信息分子的相关知识,意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力,并能综合运用知识进行分析和判断的能力19. 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升,并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于( )A甲状腺激素B生长激素C雌性激素D抗利尿激素参考答案:C20. 下列关于果酒、果醋和腐乳的叙述,错误的是A在果酒制作中要定期打开瓶盖排放CO2B变酸的果酒表面的白色菌膜是乳酸菌形成的C果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入D腐乳制作过程中,前期发酵温度过低,腐乳“皮”不易形成参考答案:ABC21. 运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有 A抗虫基因 B抗虫基因产物 C新的细胞核 D相应性状参考答案:D22. 如图为甲状腺激素分泌的分级调节,X、Y、Z表示相关器官,?为促进或抑制关系,相关叙述错误的是A. X表示下丘脑,可以间接促进性激素、甲状腺激素等的分泌B. 图中为促进作用,为抑制作用C. Y分泌的促甲状腺激素通过体液定向运送到ZD. 甲状腺激素对X和Y的作用属于负反馈调节参考答案:C.23. 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件 ( )无毒的环境 无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要02,不需要 C02 C02能调培养液pHA B C D参考答案:D 24. 下列细胞中与其体细胞染色体数目不相同的是 ( ) A四分体时期的细胞 B减数第一次分裂后期的细胞 C减数第二次分裂后期的细胞 D精细胞参考答案:D略25. 用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染大肠杆菌,则新生的噬菌体可含有( )A32P B35S C32P 和35S D两者皆无参考答案:A26. 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )
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