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河北省沧州市师专附属中学高二生物摸底试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不符合免疫原理的是 A抗原入侵机体后,被吞噬细胞处理,使特有的抗原暴露B被吞噬细胞处理的抗原呈递给T淋巴细胞CT淋巴细胞接受抗原刺激后,形成效应T细胞和部分记忆细胞D效应T淋巴细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应参考答案:D2. 下图表示三个通过突触连接的神经元,在箭头处施加一强刺激,则关于神经兴奋的产生和传导的叙述,正确的是 A三个神经元都要产生兴奋 B神经冲动传导的方向是abcdC在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D神经冲动由c传向d需要消耗ATP 参考答案:D3. 列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是( )A卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D胚胎干细胞是一类未分化细胞,可从早期胚胎中分离获取参考答案:D4. 乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )A.自身免疫病 肌无力 B.自身免疫病 痉挛C.过敏反应 肌无力 D.过敏反应 痉挛参考答案:A5. 下列关于生物可遗传变异的叙述,正确的是A. 只要DNA中出现碱基对改变,就说明有基因突变B. 杂交育种和单倍体育种的原理都是基因重组C. 染色体结构变异是导致21三体综合征的根本原因D. 培育三倍体无子西瓜的原理是染色体的数目变异参考答案:D基因是具有遗传效应的DNA片段,所以DNA上不全是基因,则DNA中出现碱基对改变,不一定发生了基因突变,A错误;杂交育种和单倍体育种的原理分别是基因重组和染色体变异,B错误;21三体综合征的原理是染色体数目的变异,C错误;培育三倍体无子西瓜的方法是多倍体育种,原理是染色体的数目变异,D正确。【考点定位】可遗传变异【名师点睛】几种育种方法的比较:依据原理常用方法优点杂交育种基因重组杂交自交选育自交将不同个体的优良性状集中诱变育种基因突变辐射诱变,激光诱变,作物空间技术育种可以提高变异的频率,加速育种进程单倍体育种染色体变异花药离体培养获得单倍体,再经秋水仙素或低温诱导处理可以明显地缩短育种年限多倍体育种染色体变异秋水仙素处理萌发的种子、幼苗器官巨大,提高产量和营养成分6. 调节人体的心血管运动中枢是 A小脑 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层参考答案:C7. 胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系如图下列叙述错误的是()A激素是由胰岛 A 细胞分泌的B激素能促进肌糖原水解为葡萄糖C激素能促进葡萄糖和氨基酸运入细胞D腺泡细胞的分泌物不会进入内环境发挥作用参考答案:B【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】据图分析:腺泡组织分泌消化酶,胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素,其中为胰高血糖素、为胰岛素;胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化【解答】解:A、激素是胰高血糖素,由胰岛A细胞分泌的,A正确;B、激素为胰岛素,可以促进血糖形成肌糖原,B错误;C、激素为胰岛素,胰岛素能促进血糖转化为非糖物质,故能促进葡萄糖和氨基酸运进细胞,降血糖,C正确;D、据图分析,腺泡细胞的分泌物中含消化酶,进入消化道,不属于内环境,D正确故选:B【点评】本题考查血糖的代谢与调节,难度中等,属于考纲理解层次,解答本题的关键是理解血糖平衡调节的过程8. 下列关于细胞中物质的观察与鉴定的叙述,正确的是A. 苹果可使斐林试剂形成砖红色沉淀,说明其中含有蔗糖B. 要观察细胞中的染色体,需先用盐酸解离,再用甲基绿染色C. 用健那绿对线粒体进行染色的目的是用于判断细胞死活D. 在马铃薯匀浆中加入双缩脲试剂后会呈现紫色参考答案:D【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀;斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)淀粉遇碘液变蓝。(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【详解】斐林试剂用于检测还原糖并产生砖红色沉淀,而蔗糖不属于还原糖,A错误;观察细胞中的染色体需要龙胆紫溶液或者醋酸洋红溶液染色,B错误;用健那绿对线粒体进行染色的目的是观察线粒体,C错误;马铃薯匀浆中含有淀粉、蛋白质等成分,蛋白质加入双缩脲试剂后呈现紫色,D正确。9. 小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图,Q基因在箭头处发生缺失突变下列叙述正确的是()AX射线照射不会影响P基因和Q基因的突变频率BQ基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变CP基因与Q基因会随非同源染色体的自由组合发生基因重组D若箭头处的碱基突变为T或Q基因缺失,均会引起基因突变参考答案:B【考点】基因突变的原因;基因重组及其意义【分析】分析题图:图示为小白鼠6号染色体上P基因和Q基因编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列,起始密码子为AUG,则基因P以b链为模板合成mRNA,而基因Q以a链为模板合成mRNA据此答题【解答】解:A、X射线照射会影响P基因和Q基因的突变频率,A错误;B、Q基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例不变,B正确;C、P基因与Q基因在一条染色体上,不会随非同源染色体的自由组合发生基因重组,C错误;D、若箭头处的碱基突变为T或Q基因缺失,均会引起染色体结构变异,D错误故选:B10. 人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )A、组织液中甘油的浓度 B、细胞膜上甘油载体的数量C、细胞中ATP的数量 D、细胞膜上载体的种类参考答案:A11. 南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,两对基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中,结白色球状果实最多的一组是AWwDdwwdd BWWddWWdd CWwDdwwDD DWwDd WWDD参考答案:B12. 关于单克隆抗体的不正确叙述是( )A. 化学性质单一B. 用有性繁殖获得C. 特异性强D. 可用于治病、防病参考答案:B试题分析:单克隆抗体是由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。其作用有作为诊断试剂:具有准确、高效、简易、快速的优点;用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。 所以用有性繁殖获得是不正确的。考点:动物细胞工程点评:本题难度一般,要求学生识记动物细胞工程的相关知识,考查学生对单克隆抗体的理解。13. 高等动物和人体生命活动调节是 A神经调节 B神经调节为主,体液调节为辅 C体液调节 D体液调节为主,神经调节为辅参考答案:B14. 下列关于过敏反应的说法中,错误的是( )A由机体初次接触过敏原刺激引起 B发作迅速、反应强烈、消退较快C有明显的遗传倾向和个性差异 D过敏反应是一种异常反应,是一种免疫功能失调症参考答案:A15. 某生物核酸的碱基成分中,嘌呤之和占42%,嘧啶之和占58%,该生物肯定不是 AT2噬菌体 B烟草 C烟草花叶病毒 D蓝藻参考答案:A16. 某生物兴趣小组利用玉米胚芽鞘做了如下图所示的实验。下列对该实验相关叙述中,正确的是()A.该实验在黑暗中完成,为防止单侧光照射引起生长素向背光一侧运输B.引起弯曲生长的原理与单侧光照射使胚芽鞘弯曲生长的原理相同C.实验结果证明了尖端产生的某种物质具有极性运输的特点D.实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种物质能促进尖端以下部分的生长参考答案:D17. 下图是人体细胞与外界环境物质交换的示意图。图中方框内应该是( )A.内环境 B.消化道 C.呼吸道 D.骨骼肌参考答案:A18. 下列操作正确的是()A分离红细胞时采用低速长时间离心B红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水就可C分离血红蛋白溶液是低速短时间离心D透析时要用20 m mol/L的磷酸缓冲液,透析12 h参考答案:D19. DNA复制、转录、翻译的主要场所分别是:细胞核 细胞质 A. B. C. D.参考答案:C20. 关于受精过程的叙述错误的是 ( ) A获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C精子与卵黄膜相互融合,精子入卵D雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂参考答案:A略21. 采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因 羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述,正确的是 () A人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目,小于凝血因子氨基酸数目的3倍 B可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵 C在该转基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 D人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案:B22. 甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示,图中“”表示促进作用,“”表示抑制作用。下列叙述中错误的是A. 甲、乙、丙皆为非蛋白质的有机物B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素C. NAA引起染色体变异形成无子果实D. 甲、乙之间具有拮抗作用参考答案:C试题分析:甲应是脱落酸,乙应是赤霉素,丙因为可以获得无子果实应是生长素,它们都不是蛋白质,故A正确,B正确。NAA不是染色体变异引起形成的无子果实,而是能够促进未受精的果实发育,故C错误。甲抑制生长,乙促进生长,故它们是拮抗作用,故D正确。考点:本题考查植物激素相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形
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