山西省临汾市县底镇第二中学2022-2023学年高二生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：分组甲组乙组丙组丁组枝条10枝，带芽10枝，带芽10枝，带芽10枝，无芽浸泡下端510-5g/mL的IBA溶液10min510-1g/mL的IBA溶液10min清水10min清水10min扦插扦插于潮湿的沙土，其他条件适宜结果生根很多几乎不生根生根较少几乎不生根根据实验所做出的下列说明，错误的是A甲组IBA浓度适宜，枝条生根很多 B乙组IBA浓度过高，抑制枝条生根C丙组芽产生IBA，能促进枝条生根 D丁组缺少激素来源，枝条不能生根参考答案：C 2. 下图表示环境变化对不同生物群落的影响。下列相关叙述合理的是（粗的实线为环境的变化，细的实线为群落甲的变化，虚线为群落乙的变化） A群落甲物种单一，只具有水平结构B随着环境的变化，群落乙出现的波动较大C群落甲和群落乙均具有抵抗外力干扰的能力D群落甲中任一物种的消失必定会破坏整个生态系统的稳定性参考答案：C3. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（ ）A. 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B. 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号再转化为电信号C. 构成突触的两个神经元之间是有间隙的D. 兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A突触是两个神经元相接触的部位，兴奋传递到突触处，会发生电信号化学信号电信号的转变，因此突触前后两个神经元的兴奋是相继发生的，A项错误，B项正确；构成突触的两个神经元之间是有间隙的，该间隙即为突触间隙，C项正确；由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，所以兴奋在突触处只能单向传递，D项正确。【考点定位】兴奋在神经元之间的传递4. 限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及Bgl的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何 ABamHI和EcoRI； 末端互补序列AATT BBamHI和Hind；末端互补序列GATC CEcoRI和Hind；末端互补序列AATT DBamHI和BglII； 末端互补序列GATC参考答案：D5. 对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是A每条染色体上含有一或两个DNAB都能复制分离和传递，且三者行为一致C三者都是生物细胞内的遗传物质D生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C6. 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（ ）A. 一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B. 持续选择条件下，一种基因的频率可能降为0C. 在某种条件下两种基因的频率可以相等D. 该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关参考答案：D自然选择的结果使具有有利变异的个体生存并繁衍的机会增加，使控制有利变异的基因频率升高，所以一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境，A项正确；若某一性状不能适应环境，而其相对性状适应环境的能力较强，则在持续选择的条件下，控制“某一性状”的基因频率就会逐渐降低至0，B项正确；以基因A和a为例，当一个种群中基因型为AA和aa的个体各占25%、基因型为Aa的个体占50%时，A和a的基因频率相等，均为50%，C项正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，而种群基因频率的改变与突变与基因重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关，D项错误。【考点定位】现代生物进化理论7. 下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确的是 ()A中肯定含有C、H、O、N等元素组成人体的B约有20种，绝大多数都不能在人体内合成多肽中B的数目等于C的数目 过程发生所需模板和运输工具都是RNA蛋白质结构和功能的多样性是生物多样性的根本原因A. B. C. D.参考答案：B8. 下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（ ）A甲发生一次偏转，乙不偏转B甲、乙都发生两次方向相反偏转C甲不偏转，乙发生两次方向相反偏转D甲发生两次方向相反偏转，乙不偏转参考答案：A略9. 下列生理现象不需要其他部位供应生长素的是A.杨树顶芽的生长 B.燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长C.番茄子房发育成果实 D.梨树侧芽萌发的抑制参考答案：A10. 蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质A包含的氨基酸数目 B能否分解成氨基酸C相对分子质量大 D有复杂的空间结构参考答案：D11. 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（）A不能运动；没有感觉B不会讲话；看不懂文字C听不懂别人的谈话；看不懂文字D不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话参考答案：D【考点】脑的高级功能【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，说明S区即运动性语言中枢受损【解答】解：运动性失语症为大脑皮层S区受损，症状为不能用词语表达自已的意思；听觉性失语症为大脑皮层H区受损，症状为听不懂别人谈话故选：D12. 下列各组激素，化学组成最相似的一组（）A抗利尿激素和性激素B胰岛素和胰高血糖素C生长素和生长激素D促甲状腺素和甲状腺激素参考答案：B【考点】动物激素的调节【分析】下丘脑分泌的激素、垂体分泌的激素都是蛋白质类；胰岛素和胰高血糖素都是蛋白质类激素；生长素是吲哚乙酸；甲状腺激素是含碘的酪氨酸衍生物；性激素是固醇类激素【解答】解：A、抗利尿激素是蛋白质类激素，性激素是固醇类激素，A错误；B、胰岛素和胰高血糖素都是蛋白质类激素，B正确；C、生长素的成分是吲哚乙酸，生长激素的成分是蛋白质，C错误；D、促甲状腺素是蛋白质类激素，甲状腺激素是非蛋白质类激素，D错误故选：B【点评】解答此题的关键是明确各种常见激素的化学成分，注重平时的总结积累和记忆，有助于解答此类试题13. 保护生物的多样性就是在下列三个层次采取保护战略和保护措施 （ ）A基因、染色体、细胞 B细胞、物种、生物圈C基因、物种、生态系统 D物种、种群、生态系统参考答案：C14. 生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为A生态系统、群落、种群 B种群、群落、生态系统 C群落、生态系统、种群 D种群、生态系统、群落参考答案：B15. 下列各组物质中全是内环境成分的是AO2、CO2、血红蛋白、H+ B过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC纤维蛋白原、Ca2+、载体 DNa+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸参考答案：D16. 一对夫妻中，男性色觉正常，女性色盲，婚后生了一个性染色体为XXY的色觉正常的儿子，产生这种染色体变异的细胞和时期分别是A卵细胞，减数第一次分裂后期 B卵细胞，减数第二次分裂后期C精子，减数第一次分裂后期 D精子，减数第二次分裂后期参考答案：C17. 如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是()A分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡C代表的物质是ATP D图中表示的过程在原核细胞中也能进行参考答案：D18. 下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，正确的是（）A. 防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应B. 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C. 桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”D. 卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体参考答案：D【分析】受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。早期胚胎发育的阶段：受精卵桑椹胚囊胚原肠胚。【详解】防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，A错误；卵裂期胚胎中细胞数目增加，有机物总量会减少，B错误；囊胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”，C错误；卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体，D正确。故选D。【点睛】孵化指囊胚从透明带中伸展出来的过程。19. 某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其它大部分神经的传递功能正常。这一事实说明：( )A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同神经元之间的递质可能不同C.所有的神经之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊参考答案：B20. 关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误有（）个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A1种B2种C3种D4种参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征；细胞的分化；细胞凋亡的含义；细胞凋亡与细胞坏死的区别；癌细胞的主要特征；细胞癌变的原因【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞衰老的特征细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡，对生物体不利细胞癌变后增殖能力增强，细胞周期缩短【解答】解：个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有益的，错误；正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖，正确；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，错误；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关，错误；人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡