资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
浙江省台州市白水洋中学高一数学理知识点试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 与角终边相同的角的集合是 A. B C. D. 参考答案:A2. 若全集,则集合的真子集共有( )A个 B个 C个 D个参考答案:C 解析:,真子集有3. 几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 ()AB C D参考答案:C4. 函数的值域是( ) A B C D参考答案:B略5. 设偶函数f(x)的定义域为R,对任意的,则的大小关系是( )Af()f(-3) f (-2) Bf()f(-2)f(-3) C f()f(-3)f(-2) Df()f(-2)f(-3) 参考答案:C略6. 已知函数的图象如图1所示,其中是函数f(x)的导函数,则函数y= f(x)的大致图象可以是( )图1参考答案:A由函数的图象得到:当x1时,f(x)0,f(x)是减函数;当1x0时,f(x)0,f(x)是增函数;当0x1时,f(x)0,f(x)是增函数;当x1时,f(x)0,f(x)是减函数由此得到函数y=f(x)的大致图象可以是A7. 函数的零点个数为A 0 B 1 C 2 D 3参考答案:B8. 在ABC中,a6,B30,C120,则ABC的面积是()A9 B9 C18 D18参考答案:B9. 已知集合A=1,0,1,B=x|1x1,则AB=( )A0B1,0C0,1D1,0,1参考答案:B【考点】交集及其运算 【专题】集合【分析】找出A与B的公共元素,即可确定出两集合的交集【解答】解:A=1,0,1,B=x|1x1,AB=1,0故选B【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键10. 函数y=的单调递减区间是()A(,3B(1,+)C(,1D1,+)参考答案:A【考点】函数的单调性及单调区间【分析】根据题意,令t=x2+2x3,先求函数y=的定义域,又由二次函数的性质,可得当x3时,t=x2+2x3为减函数,当x1时,t=x2+2x3为增函数,进而可得函数y=的单调递减区间为(,3,分析选项可得答案【解答】解:令t=x2+2x3,对于函数y=,有x2+2x30,解可得x3或x1,即其定义域为x|x3或x1又由二次函数的性质,可得当x3时,t=x2+2x3为减函数,当x1时,t=x2+2x3为增函数,即当x3时,函数y=的单调递减,即函数y=的单调递减区间为(,3,分析选项,可得A在(,3中,故选A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 集合与是同一个集合,则实数 , 。参考答案:略12. coscos的值是_参考答案:13. 圆柱形容器内部盛有高度为8 cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如右图所示),则球的半径是 cm参考答案:4略14. 对于函数与,若存在,使得,则称函数与互为“零点密切函数”,现已知函数与互为“零点密切函数”,则实数的取值范围是参考答案:15. 如果关于x的方程x2+(m-1)x-m=0有两个大于的正根,则实数m的取值范围为_.参考答案:(-,-)【分析】方程有两个大于的根,据此可以列出不等式组求得m的取值范围即可.【详解】解:根据题意,m应当满足条件即:,解得:,实数m的取值范围:(-,-).故答案为:(-,-).【点睛】本题考查根的判别式及根与系数的关系,解题的关键是正确的运用判别式及韦达定理,是中档题.16. 已知m、n是不同的直线,、是不重合的平面,给出下列命题: 若/,m,n,则m/n; 若m,n,m/,n/,则/;若m/,n,则m/n;若m/n, m,则n。其中真命题的序号是_。参考答案:略17. 如果函数f(x)=x2+(m1)x+1在区间上为减函数,则m的取值范围_参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在ABC中,内角A、B、C所对边长分别为、,已知(1)若ABC的面积等于,求、的值;(2)若,求ABC的面积参考答案:(1), 又, 由得, 6(2),即或当,即时,又,当,即时,又,正三角形面积ABC的面积或 12略19. 已知关于x的一元二次方程.(1)若方程有实数根,求实数k的取值范围;(2)如果k是满足(1)的最大整数,且方程的根是一元二次方程的一个根,求m的值及这个方程的另一个根.参考答案:(1)(2)m=3,方程的另一根为4【分析】(1)解不等式即得解;(2)先根据已知求出m的值,再解方程求方程的另外一个根.【详解】(1)由题意得,所以,解得.(2)由(1)可知k=2,所以方程的根.方程的一个根为2,解得m=3.方程,解得或.所以方程的另一根为4.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的情况的判定,考查一元二次方程的解法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.20. (本小题满分12分)集合,求.参考答案:,解得, -3分,解得, -6分 -8分 -10分 -12分21. 某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市1565岁的人群抽样了n人,回答问题计结果如下图表所示:(1)分别求出a,b,x,y的值;(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组各抽取多少人?(3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率.参考答案:(1)18,9,0.9,0.2(2)2,3,1(3)试题分析:(1)根据第一组的答对的人数和概率,计算得第一组的人数,根据频率可计算的总人数为,再根据频率分布直方图可计算得;(2)三组答对人数比为,故分别抽取人;(3)利用列举法求得概率为.试题解析:(1)第1组人数,所以,第2组人数,所以,第3组人数,所以,第4组人数,所以,第5组人数,所以,(2)第2,3,4组回答正确的人的比为,所以第2,3,4组每组应各依次抽取2人,3人,1人.(3)记抽取的6人中,第2组的记为,第3组的记为,第4组的记为,则从6名学生中任取3名的所有可能的情况有20种,它们是:,其中记“第3组至少有1人”为事件,则的对立事件是“第3组的没有选到”,其基本事件个数是1个,即,故所求概率为.22. 已知函数f(x)=(+)x3(a0,a1)(1)讨论函数f(x)的奇偶性;(2)求a的取值范围,使f(x)+f(2x)0在其定义域上恒成立参考答案:【考点】函数恒成立问题;函数奇偶性的判断【分析】(1)由可推知f(x)=f(x),从而可判断函数f(x)的奇偶性;(2)利用(1)知f(x)为偶函数,可知当x(0,+)时,x30,从而可判知,要使f(x)+f(2x)0在其定义域上恒成立,只需当a1时即可【解答】解:(1)定义域为(,0)(0,+),f(x)=(+)(x)3=(+)x3=(+)=f(x)f(x)是偶函数(2)函数f(x)在定义域上是偶函数,函数y=f(2x)在定义域上也是偶函数,当x(0,+)时,f(x)+f(2x)0可满足题意,当x(0,+)时,x30,只需+0,即0,a2x+ax+10,(ax)210,解得a1,当a1时,f(x)+f(2x)0在定义域上恒成立
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号