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2024届甘肃省武威市初中物理毕业考试模拟冲刺卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共30分)1如图所示电路中,电源电压为6V,甲、乙两灯泡的规格相同.当闭合开关S后,两灯都不亮.用电压表进行检测,A、B两点间的电压为零,B、C两点间的电压为6V,造成故障可能的原因是( )A电源处接触不良B开关处接触不良C乙灯处接触不良或灯丝断开D甲灯处接触不良或灯丝断开2我们所学习的每一条物理结论都是无数科学家经过反复实验论证的心血结晶,学习物理也应该了解物理学漫长且波澜壮阔的发展历史,以下说法中正确的是A托里拆利用转化法的思想为指导,测出了大气压的具体数值B卢瑟福通过散射实验发现了中子C安培总结出安培定律,从而第一个制造了电动机D焦耳通过大量的实验证明了在非纯电阻电路中焦耳定律的不正确性3张宁用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像下列说法正确的是()A凸透镜的焦距是40cmB图乙中烛焰成的是倒立放大的像C照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D将蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜、光屏位置不变,烛焰可在光屏上成清晰的像4图中正在使用的机械,属于费力杠杆的有( )ABCD5如图所示,电源电压恒为15V,定值电阻R的阻值为20,闭合开关后,使变阻器的阻值减小5,电流表示数变化了0.2A,则下列说法正确的是A电流表示数减小了0.2AB电压表示数减小了1.0VC定值电阻的电功率增大了0.8WD电路总功率增大了3.0W6防治噪声可以从三个环节入手以下事例中属于从噪声的传播环节进行防治的是A摩托车上安装消声器B城市中禁鸣汽车喇叭C剧院内墙用吸音材料D机场地勤要佩戴耳罩7如图所示,用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置,在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A甲装置所用的拉力比乙的大B乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大C丙装置的机械效率比甲的小D三个装置的额外功相同8下列有关光现象的说法中,正确的是A小孔成像是由于光沿直线传播形成的B岸边景物在水中形成倒影,属于光的折射现象C斜插入水中的筷子好像在水面处折断,属于光的反射现象D能从不同方向看见不发光的物体,是因为光在其表面发生了镜面反射9如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停下列说法错误的是()A踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理B加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变C人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态D人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力10在上海地区的家庭中,冰箱的工作电压为()A24伏B36伏C220伏D380伏二、多选题(本大题共3小题,共12分)11如图甲所示电路,电源电压保持不变。电流表A的量程为00.6A,电压表V1、V2的量程均为03V,滑动变阻器R的规格为“502A”。滑动变阻器的滑片P在某点时,电压表V1、V2的示数之和为4V,在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P,其中一只电压表与电流表示数的变化图象如图乙所示。下列说法正确的是()A电源电压为4VB小灯泡的额定功率为0.75WC滑动变阻器取值范围是330D整个电路消耗的最大功率为2W12下列说法中正确的是A探究物体所受重力大小与物体的质量的关系时,物体密度是需要控制的变量B探究液体内部压强大小与液体的质量的关系时,液体密度是需要控制的变量C探究物体所受压力大小与物体所受重力大小的关系时,物体的受力面积是需要控制的变量D探究物体所受滑动摩擦力大小与物体所受重力大小的关系时,物体对接触面的压力是需要控制的变量13如图所示,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“4.5V2.25W”字样(不计温度对灯丝电阻的影响),滑动变阻器R最大阻值为50,电压表量程为“03V”,电流表量程为“00.6A”,在电路安全的情况下,下列说法正确的是A将滑片P移到R的最左端,闭合开关S、S1,电压表读数超过量程B灯泡L正常发光时的电阻为7.5C只闭合开关S,该电路的最大功率是2.25WD只闭合开关S,滑动变阻器的取值范围是018三、填空题(本大题共5小题,共10分)14小明在上次考试中根据题目要求按照实验数据描出了正确的实验数据点,老师让小明再在此基础上做出I -U关系图象,小明做出的图象如图所示,你认为他做的是_(选填“正确”或“错误”)的,原因是_15两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为_,桌面受到的压强之比为_16如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计_ 在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”)将其分别放入装有液体密度为和的两个烧杯中,可以判断:_若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m1,则m1_m1(后两空选“”)17用弹簧测力计吊着重为10N的金属块缓慢浸入水中,如果金属块的一半体积浸入水中,这时弹簧测力计的示数为8N,此时金属块受到水的浮力大小为_N;如果将金属块全部浸没在水中(金属块不接触容器底部),则金属块所受浮力大小为_N,这时弹簧测力计的示数为_N18带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水,把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动,会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”小车先后两次向左做直线运动,得到两条带有“滴痕”的纸带,各截取一段如图(1)小车每隔相等时间滴一滴墨水,表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔_(2)纸带甲的“滴痕”表明,小车在这段时间做_运动,此时小车在水平方向受_(填“平衡力”或“非平衡力”)(3)纸带乙的“滴痕”表明,小车这段时间的速度逐渐_(填“减小”或“增大”)四、计算题(本大题共3小题,共29分)19如图所示,手用的力直接将物体A匀速提升,做功,若借助长的斜面用力把A匀速提升相同高度,斜面的机械效率是。求:(1)力做的功;物体A受到斜面的摩擦力大小。20目前我省已有大量校车投入使用,统一采用醒目的黄色标识,并配备警灯和警报器。车内装有GPS,实时监控车辆运行的情况;上、下车门安装摄像头实时监控上下人员;学生上下学乘坐校车刷卡,家长可以收到系统发送的短信,随时了解孩子的上、下车时间。如图为某校校车,其总质量为8t,车轮跟地面接触的总面积为1600cm2,这辆校车在某段平直公路上匀速行驶12km用时10min,受到的阻力是2103N求:校车停在水平地面上对地面的压强;这段路程内汽车的行驶速度;这段路程内发动机做功的功率。21用烟煤烧水时,将10kg水从20加热到100,燃烧了1.4kg的烟煤水的比热容是4.2103J/(kg),烟煤的热值约为3107J/kg试求:水吸收的热量是多少?1.4kg的烟煤完全燃烧放出的热量是多少?热效率是多少?五、作图题(本大题共2小题,共4分)22某家庭进户线和各元件如图所示,请完成家庭电路的连接23在图中画出与入射光线对应的折射光线六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24小明利用天平(量程200g)、量筒(量程100ml)、弹簧测力计(量程5N)、烧杯、杠杆、细线和水等测量一块矿石(500g以上)的密度(g取10N/kg)请回答:(1)不能直接用天平测量矿石的质量其原因是_(2)为了测量矿石的质量,小明采用了如图甲示数的装置,杠杆在水平方向平衡时,弹簧测力计的示数为2.1N,矿石的质量是_g(1)如图乙所示:A将矿石放入烧杯中,往烧杯中倒入适量的水并在水面处做好标记B取出矿石C将量筒中装有100ml水的慢慢倒入烧杯中,使水位恢复到原标记处,量筒中剩余的水如图丙所示则矿石的密度是_ kg/m1(4)此方法测出的密度值比实际值_(填选“偏大”或“偏小”) 拓展:实验中,小明不慎将量筒打碎了,他用图甲所示的实验装置和足量的水、烧杯也测出了矿石的密度请你完成实验步骤:A记下图甲中测力计的示数F1, B_矿石密度的表达式_25小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮,为进一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块A、塑料块B和塑料块C(B与A体积相同,C与A质量相同)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为_,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变小,示数变小的原因是:_为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究选择的塑料块是_(B/C)增加的步骤:用弹簧测力计测出上面中塑料块的重力G当满足_(用测得的物理量表示)条件时,物体上浮26探究“牛顿第一定律”的过程中:某实验小组利用如图1所示的装置来研究“阻力对物体运动的影响”。运动的小车在水平面上滑行距离的长短除了与小车受到的摩擦阻力有关外,你认为还应该与小车_有关(写出一个即可);每次实验让小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下的目的是_。实验现象是:同一小车分别在粗糙不同的水平面上滑行时,小车受到的摩擦力越小,滑行的距离越_,速度减小得越_。根据实验现象,可推理得出:运动的小车如果所受的阻力为零,小车将做_。事实上“牛顿第一定律”的形成,经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家的不断完善。伽利略经过图2所示的实验和推理得出结论:如果没有摩擦力和空气阻力的影响,在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出下图中各实验和推理的先后顺序_(用字母表示)。笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善:如果运动中的物体没有受
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