2024年农村小学个人教学工作计划农村小学个人教学工作计划（3篇）农村小学个人教学工作计划 篇1 一、指导思想： 本学期，我校的教学工作要认真落实区局有关文件的精神，立足学校教育教学发展的实际，以现代教育理论为指导，以提升现代化学校建设为工作目标，以高效课堂教学的研究为工作重点，坚持以人为本、育人为本，进一步更新教育理念，切实提高教师的专业化水平，全面提高学校的教学质量，促进学生全面发展。 二、总体目标： 本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。通过开展高效课堂的教学研究活动，使教师们领悟现代化的教育思想，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。 三、总体思路： 突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合。一个中心：以提升现代化学校，不断提高教师专业水平为中心。两个转变：教师的教育观念与教学行为的转变。三个提高:教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。 四、主要工作及措施： （一）抓好学习和培训，锤炼教师队伍。 在四个方面下功夫学习： 1.向书本学习。博览群书，开阔视野。开展每日读几页书一学期读一本好书的活动，学期末教师撰写读书心得，制作课件进行交流，调动教师认真读书学习的积极性。 2.向名师学习。本学期还将定期聘请教育专家、教研员等开展集体学习培训活动。每位教师建立学习信息卡，把学到的典型教学经验和方法记录下来，学期末开展学习信息卡展示活动，资源共享。 3、向先进校学习。学校努力创设条件，与兄弟学校建立手拉手联系，教师走出学校，听课、学习、观摩、培训，增长见识，开阔视野，丰富教学经验。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。） 4、向身边教师学习。开展身边教师讲教育教学案例的培训活动。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。） 5、学习现代信息技术。组织教师学习独立制作课件、登录教育、教研相关网站，上网查找资料，学习前沿的信息理论。（要求：把学到的好的教学方法记录在学习信息卡上。） （二）创新管理，追求校本教研实效 为切实提高教师的教学水平和学校的教学质量，我校结合科研课题，确立了“实施多样化教学方式，提高课堂教学效率”的校本教研主题，并积极尝试形成有效的校本教研新模式。 1.研究性教研以课题为载体，以备课组为单位，开展“有效教学”集体备课活动，每月一次，确定主备教师，切实加强集体备课管理。 2.教学型教研以课例为载体，围绕如何上好一节课展开，提高教师的教学水平和专业素质，营造浓厚的有效教学研讨氛围。 开展“常态课”评选活动，“百节课”评选活动（47岁以下教师全员参与，47岁以上教师参与培训活动） 开展“案例+分析+反思”的校本教研活动，青年教师教师通过上课、评课反思、再在平行班上课、再评课反思的轮流执教的校本教研活动。（语、数、外、科任每月一位教师参与活动） 3.反思案例型教研教师每月撰写教学反思或叙事性案例，定期组织交流学习。 （三）规范教学常规管理，全面提高教育教学质量。 1.加强过程管理。如对备课、上课、听课、作业批改、学困生辅导等项工作加强管理，促进教学质量的提高。实行“一月一重点”常规检查制度，这样每月一个侧重点，使教师明确每月工作重点，把教学管理落到实处。（九月份：教案十月份：作业十一月份：书法十二月份：课后反思） 2.加强质量监控。对月考、期中、期末考试做好质量分析，找准问题，有针对性地对基础薄弱班级及年级进行调研，跟踪指导；对学生良好学习习惯的养成注重培养；对学困生加强辅导及管理。 3.加强课程文化建设，养成教育校本课程纳入课时，在一年级课程中开始尝试实施。 4.加强减负工作落实，按课程计划开齐开足课程，各年级组切实加强教研，提高课堂教学效率，切实做到肩负增效。 5.进一步完善我校书法教学的管理，1-5年级开设书法课程，加强教师书法培训，学生开展书法竞赛。 6.学校领导高度重视体艺工作，将“班级合唱”融入班级管理和教学管理之中。积极组织参加每年9.10月份举办的合唱节活动。 （四）完善科研管理，深化课题研究 认真做好课题研究工作，树立“科研强校”意识规范课题实施过程的管理，加强课题研究过程的积累，以教学反思和教育案例为重点，将教育教学的体验、感悟记录下来，年底形成教学论文，召开教科研年会，推广课题研究的中期成果。 五：常规工作： 九月份： 1.做好开学的各项准备工作，特别是转出转入的安置和手续的办理。 2.检查教案，认真备课。 3.各教研组制订好教研工作计划，各学科老师依据新标准、新教材、以及学生情况制订切实可行的教学计划、排好教学进度表，通读各学科教材。 4.做好电子学藉的上报工作。 5.做好现代化提升的迎检工作。 6.出版校刊。 十月份： 1.常规教学。 2.领导听课，“常态课”教学月活动。 3.作业检查。 4.月考工作。 十一月： 1.教师基本功比赛，以书法比赛为主。 2.“常态课”校级优质课公开展示活动。 3.学生百题测验、百词测验。 4.月考工作。 5.“百节课”评选。 十二月: 1.课后反思交流活动。 2.常规检查。 3.月考工作。 4.教科研年会。 2024年1月： 1.教学常规检查。 2.期末复习及期末质量检测。 3.教学工作总结。（包括个人总结、教研组工作总结） 农村小学个人教学工作计划 篇2 一、指导思想 以三个代表重要思想和党的精神为指导，认真贯彻落实党的教育方针，用科学发展观统领学校工作全局。坚持以教学质量为中心，为建设成为师德高尚、常规扎实、质量上乘、人民满意的现代化教育而努力奋斗。 二、基本情况 贵迷小学教学点：全校共有学生*人，其中女*人，开设有*-*年级。教职工*人，代课教师*人。 三、工作目标 1。强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。 2。努力提高教学水平。围绕课堂教学，体现素质培养，完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。 3。更新观念，树立新型的教师观和学生观。积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。 4。质量目标： (1)数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。 (2)优秀率1年35%，2-6年级为30%，。 (3)辍学率为零。 (4)学生思品合格率达100%。 四、具体工作： (一)德育工作 1。教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。 2。教师认真贯彻学习新教师职业道德，提高思想认识，强化道德观念。 3。经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。利用晨会或周会组织学生学习小学生守则和日常行为规范，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。 4。教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。 5。以班主任为工作主线，抓好常规管理。 (二)教学常规工作 1。做到按国家要求开齐开足课程，执行国家规定的作息时间，不挪课、占课和随意调课。加强课堂教学的过程管理，落实培优辅差工作。做好各个教学科目的教学、研究、考试、考核，使学生综合素质得到提高。 2。任课教师要合理安排学科教学计划，认真备课。作业批改认真，讲评及时。 3。要注重经验积累，总结教学得失。 4。班主任学期内至少召开一次家2024年春季农村小学工作计划由六十铺中小学教育网收集，原文来自长会，对每名学生至少家访一次。 (三)教学科研工作 1。注重课程改革，深刻理解校本教研的基本内涵，途径、方法、策略。 2。强化课堂教学效率意识，落实学生主体地位，抓好常规教学，认真学习新课标，严格执行备、教、批、辅、考制度，找准目标，挖掘潜力，发挥潜能，培养习惯，向40分钟要质量。 3。积极主动到中心小学或村级完小进行教学经验交流。 4。教师要积极参加优质课竞赛，不断总结教学成功与不足。 (四)校园设施及环境工作合理利用资金，不断改善办学条件，增添教学具及教学用品。主动与村委联系，使学校工作得到社会大力支持。校园整理做到环境卫生天天做，绿化、美化年年做，力争创建舒适的教学环境。 (五)学校安全工作 1。认真贯彻落实安全生产管理规定的有关要求，切实加强学校安全工作。 2。从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，不断增强做好学校安全工作的责任感和使命感，把加强学校安全工作作为教育工作的一项重要任务，时时事事讲安全。 3。建立定期检查制度，主要以校舍安全防火、防电为重点、把不安全因素消灭在萌芽状态。 4。加强教育，努力增强师生的安全防范意识。学校坚持把安全教育渗入课堂和活动，特别是每逢节假日都集中进行安全防范知识教育，组织学生进行安全演练，不断提高了广大师生的安全防范意识和事故应急处理能力。 (六)财经工作 1。做好经费收支预算，年度开支合理。 2。认真做好账目收支登记，票据真实，严格审核。支出票据要有领导签字，支出发票一般都为统一税票。 3。做好免费教科书的发放和登记。 农村小学个人教学工作计划 篇3 一、指导思想 认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“一切为了孩子”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，促进教育均衡发展；巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。 二、工作目标 1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率，使残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外村子女入学。 2、努力改善办学条件，开学初完成新教学楼的全面装修，完成学校的各种维修。 3、进一步明确对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，确保毕业班三科合格率达到95%。 4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。 5、加强教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。 三、主要措施 （一）坚持“以德立校”，建设文明和谐校园。 1、加强师德师风建设。 本学期，积极倡导“创新、务实”作风，结合每周进行一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我