考试站工作计划6篇很多人在认真的进行了工作计划的制定之后都是可以让自己的工作更有效率的，我们只有认真写好一篇工作计划，才可以让自己的工作效率提高，XX小编今天就为您带来了考试站工作计划6篇，相信一定会对你有所帮助。 考试站工作计划篇1 随着期末考试的来临，为进一步加强考风建设，严肃考风考纪，营造良好的期末考试环境，08数控设备团支部认真贯彻学校有关精神，开展以“引导学生养成自主学习和终身学习的习惯”为主题的考试月系列活动，教育学生，使之成为具有宽厚的专业知识和扎实的基本功、具有宽阔视野、创新意识和实践应用能力、具有良好的道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才，考试活动月工作计划。 具体措施如下： 1 开展关于“考试活动月”的主题团课08数控设备团支部将通过本班举行一次主题团课的形式，使每一位学生认识到养成自主学习和终身学习的习惯的重要性。要求各团小组积极准备、认真组织，通过阅读了解学校规章制度与案例分析相结合的方式向同学们阐释考养成自主学习和终身学习的习惯所带来的好处，提醒同学们时刻保持一名大学生所应有的素质。 2 举办考试违纪警示教育 支部将以往考试作弊的个别案例通过展览的形式进行宣传，使同学们认识到考试作弊所带来的严重后果，工作计划考试活动月工作计划。通过举办考试违纪警示展览的形式，提醒考生，一定要认清新形势，高度重视此次考试，认真遵守考规考纪，同时还要注意避免无意识犯规，保护自己的合法权益。 3、悬挂考风考纪教育条幅； 通过在班级博课上悬挂考风考纪教育条幅的形式时刻提醒同学们培养良好的学风和考风，在校园网内张贴、悬挂标语。不仅营造了考风考纪教育的环境氛围，更形成了对违纪舞弊者的高压态势，使考生不敢也不能舞弊，使舞弊者付出应有的代价，坚决杜绝违纪舞弊现象的发生。 4、在网站设立学风、考风建设专题栏目 网站是又一宣传学风、考风建设的阵地，本班博课一直秉承“一切为了学生，为了学生一切”的宗旨。为了此次“引导学生养成自主学习和终身学习的习惯”活动，将开设学风、考风建设专题栏目，同学们可以在上面了解到关于机械分院学风、考风建设的最新动态，还可以畅所欲言，发表自己的观点，真正做到学生与学院之间的互动。根据机械学院一直强调三点： 一要提高认识，高度重视考风考纪建设的重要性和紧迫性； 二要加强班委管理，明确责任，把考试组织管理工作的各项任务落到实处； 三要严格管理，维护学校规章制度的权威性、严肃性。“人无信则不立”，诚信自古以来都是我们中华民族的传统美德。严格的纪律、严明的处罚以及严肃的宣传，让学生们都充分认识到考试作弊的严重性，增强了“诚信考试”的自觉性，也切实促进了广大学生践行“诚信考试，远离作弊”的承诺和养成自主学习和终身学习的良好习惯。 考试站工作计划篇2 一、工作内容。 1、xx月xx日8:30xx月xx日17:00：网上报名、网上支付。报名网站为xx人事考试网。 2、xx月xx日13xx：各县（市、区）审核点受理新报考人员的相关证明材料。 3、xx月xx日xx：市直审核点受理新报考人员的相关证明材料。 4、xx月xx日前：向省上报有关报名材料。 5、xx月上旬：省组织报考资格终审。 6、xx月xx日开始：考生登录报名网站打印准考证。 二、考试。 1、xx月xx日（星期xx）。 （1）上午： 8：3011：00经济学与价格学基础理论。 （2）下午： 13：0015：30 法学基础知识。 16：3019：00 价格政策法规。 2、xx月xx日（星期xx） （1）上午: 9：0011：30 价格鉴证理论与实务、 （2）下午： 14：0016：30 价格鉴证案例分析、 11月上旬。 三、省公布考试成绩。 考试站工作计划篇3 各教学单位： 根据学校20xx年度教学工作计划安排，20xxxxxx学年第一学期期末考试即将开始，为做好本期考试工作，现将有关事项通知如下： 一、考试时间 1、集中考试时间 集中考试时间为第19周（20xx年1月111月xx日）。第9周结束教学的课程，考试时间为第10周（20xx年11月9日11月13日），其具体要求参照执行上学期的期末考试要求。 如果因学生人数多，在规定时间无法安排的，可以提出申请提前安排专业课考试。 2、分散考试时间 分散考试一般安排在分散考试课程教学结束当周最后一次上课时间随堂进行。 需安排统一时间考核的分散考试课程，由开课单位提出申请，教务处协调解决考场安排问题。 二、课程考核组织形式与考核方式 1、课程考核组织形式 （1）课程考核组织形式分为集中组织和分散组织两种，其中，集中考核课程一般为4门左右。 （2）通识教育课考核组织形式由教务处与开课单位协商确定。学科基础课考核组织形式由开课单位教学副院长（副主任）与教学班多数学生所在院系协商确定，意见不一致时由开课单位教学副院长（副主任）决定。专业课考核组织形式由开课单位教学副院长（副主任）确定。 （3）课程考核组织形式一般在课程结束前适当时间采用随机方式确定，不能将选修课固化为分散考核组织形式。 （4）课程名称及其代码相同的课程应采用同一考核组织形式。 2、课程考核方式 （1）考核方式包括闭卷考试、开卷考试、口试、面试（或答辩）、操作、讨论、论文、设计等，可以根据课程特点和要求选择单一考核方式，也可选择多种方式结合的考核方式。课程具体考核方式由课程负责人确定，无课程负责人的由开课单位教学副院长（副主任）确定。 （2）课程名称及其代码相同的课程应采用相同考核方式，同一教学班的同一门课程必须统一考核方式。进行课程教学范式改革或考试改革的教学班，可以申请采用不同于其他班级的考核方式。 （3）无论是集中考核还是分散考核，不采用命题出卷方式（闭卷或开卷）考试的，应制定详细的考试方案。 3、考核组织形式与考核方式确认 （1）考核组织形式与考核方式确定后，由开课单位在教务管理系统（考试管理考试方式）进行确认，并填报xx财经政法大学课程考核方式确认表，20xx年11月30日前报教务处。不采用命题出卷方式（闭卷或开卷）考核的，应另附考核方案，各单位要对考核方案严格审查把关。 （2）xx财经政法大学课程考核方式确认表应包括本学期所有课程的“考核组织形式”和“考核方式”。 三、命题与制卷 1、命题教师 一门课程只有一个任课教师的，任课教师为命题教师。一门课程有多个任课教师的，由课程负责人或教研室主任从中指定命题教师。实行“教考分离”的，由开课单位教学副院长（副主任）在不担任该课程教学的校内外教师中指定命题教师。 2、命题依据 命题应以课程教学大纲和考试大纲为依据，试题内容、范围、深度均应符合有关规定，可以适当兼顾使用教材、参考书及讲授内容。 3、命题质量 （1）试题应具有代表性，符合教学大纲中对知识、能力的基本要求，较全面的地覆盖课程的基本内容，并体现课程的重点内容，同时要兼顾对学生能力的考核。在考核基本知识、基本理论、基本技能的基础上，重点考核学生的综合应用能力。属基本要求的题目应占70%80%，属应用性、综合提高性的题目应占20%30%左右。 （2）试题应难易适度、题量适当。比较容易的题目一般占30%，中等难度的一般占50%，比较难的一般占20%。考核成绩基本符合正态分布，优秀率（90分以上成绩）一般不高于20，不及格率（60分以下成绩）一般不高于10%，能够反映学生达到教学目标和要求的程度。绝大多数学生能在2小时内做完答题。 （3）开卷考试、非命题出卷考试应以理解性和应用性题目为主，不能出认知性的题目，其答案不应含有可从教材或其他允许携带的资料上直接抄录的内容。 （4）双语教学课程考试命题还应符合xx财经政法大学双语教学管理规定。 （5）课程教学范式改革课程考试命题还应体现相应要求。 4、试卷要素 （1）试题卷、答题卷、参考答案及评分标准上的课程名称应与人才培养方案上的课程名称一致。 （2）卷首学年学期、使用院系、班级或选课号等信息填写完整正确。 （3）总分分值为100分，大小题分值均标示准确。 （4）每页标注页码。 （5）答题卷左边密封线内为姓名、学号、班级或选课号、座号。 （6）凡需要使用计算器或词典等辅助工具的闭卷考试课程，须在试卷上注明并提前告知学生；开卷考试的，应在试卷上注明学生可以携带的资料或辅助工具并提前告知学生。凡未注明者，考试时学生一律不准使用相关工具或规定以外的资料，否则以作弊论处。 5、试卷（含答题卷）格式 试卷（含答题卷）应统一使用xx财经政法大学试卷模板。命题出卷考试使用a4纸模版，试题卷和答题卷分开；非命题出卷考试用a3幅面专用答题卷。文字、数字、符号要统一规范，每个大题包括本题答题要求、每小题分数及总分。试题一律打印，采用原稿制版印刷，答题卷上每题下面要预留出考生解答的空白位置。命题教师需在试卷母卷袋上注明试卷名称、使用班级、印刷份数。 6、试题套数 （1）每门课程应统一命a、b两套试卷，建有试题库的课程应使用试题库组成a、b卷。a、b卷的题型、题量、覆盖面、难易程度应基本相同或相当，重复率不超过10%。同一课程试题与最近四年我校已使用过的试题重复率不得超过20%，不得采用同类考试中已经使用过的试卷作为考试试卷。 （2）a、b卷均应包括试题卷、答题卷、参考答案及评分标准。 （3）不同班级的同一门课程由两名及以上教师承担的，要统一命题，使用相同试题。 7、参考答案及评分标准 （1）参考答案及评分标准应注明“xx财经政法大学20xx20xx学年第1学期课程名称a（或b）卷参考答案及评分标准”。 （2）参考答案及评分标准中应说明给分标准，并注明得分点。 （3）参考答案及评分标准格式使用xx财经政法大学参考答案及评分标准模板。 8、命题时间 各教学单位务必于12月14日前完成命题工作，并报送xx财经政法大学试卷审批表、xx财经政法大学期末课程考核一览表。 9、试卷（含答题卷）审核 命题教师是命题质量第一责任人，教研室主任及教学副院长（副主任）应负责审核把关。试卷经审核后由教学副院长（副主任）密封并在封口处签名，由教学办公室主任（教学秘书）检查后签字签收。 试卷审核后，a、b卷分别密封，参考答案及评分标准另行密封。印制前由命题单位教学副院长（副主任）从中随机抽取一套印制供考试使用，另一份保持密封作为备用。试题交接要有完备的程序，有关人员要签字。 10、试卷（含答题卷）印刷 开课单位负责试卷（含答题卷）印刷，要严格保管和分发，确保试卷的保密与安全。 集中考试试卷均由主考单位在学校指定地点统一印刷，并负责试卷的考前保管、分发与回收工作。学生所在院系教学办公室主任（教学秘书）在考试前按教务处要求核对考试科目，到主考单位领取考试试卷，主考单位与学生所在院系进行试卷转交时要有凭证，并签字备案。 各主考单位应于20xx年12月25日前将印刷试卷分发完毕，印刷份数应按照教学班实际人数加5份印刷（登陆正方教务系统选课管理查询打印点名册打印），考试人数较多的课程，应准备2包备用试卷（各50份），并由开课单位妥善保管。 四、考风考纪教育 1、各院系在考前须加强对学