大班主题活动方案特别的我一等奖范文活动准备本次活动的主题是特别的我，旨在通过各种方式发掘每位孩子身上独特的特点和优点，让孩子们在活动中找到自信、发现自我、提高自我认知和展示能力。活动目标1. 了解每位孩子的个性与优点。2. 提高孩子的自我认知和自信心。3. 培养孩子的团队合作精神和表现能力。活动时间本次活动共计3天，时间为周一至周三。第一天主要是活动的介绍以及孩子们的自我介绍。第二天主要是团队合作训练和素材收集。第三天则是成果展示和评选。活动准备1. 给每位孩子分发一本手账作为活动材料，可以记录自己的想法、收集有关自己的素材等。2. 制作海报和宣传单，宣传本次活动，并在教室中张贴。3. 准备一些小礼品作为活动奖励，鼓励孩子们积极参与。活动内容第一天活动介绍对于孩子们来说，第一天要让他们明确本次活动的主题及其目的，让他们感受到每个人的独特性是一种积极的事情。同时，也要让孩子们知道这不是一场竞赛，而是一次共同成长的经历。自我介绍每位孩子都将进行一次简短的自我介绍，介绍的内容包括：名字、年龄、学校、家庭情况、兴趣爱好等。第二天团队合作安排各种团队合作活动，例如学习小组拍照、合作完成折纸等。团队合作活动将让孩子们更加融洽，培养团队意识和协作能力。收集素材在团队合作训练之余，要求小选手们将自己喜欢的事物、感到自豪的事情等素材收集在自己的手账中。第三天成果展示在这一天，每位选手将继续收集素材并创作自己的展示内容，如说一段独白、展示画作或DIY作品等。评选为了激发孩子们的积极性和竞争意识，还将进行评选环节。评选标准既包括孩子们对自己的认知和自信心，也包括他们的表现能力和团队合作精神。活动总结通过本次活动，每位孩子都能够更好地认识自己、发现自己、展现自己。同时，也体验到了团队合作的力量和自我成长的快乐。活动期间，每个孩子都能够收获自信和朋友，让他们更加自信地面对未来。