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四年级班主任德育工作方案7篇四年级班主任德育工作方案7篇四年级班主任德育工作方案1一、强化学生日常行为习惯假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨间话继续细化,内化小学生日常行为标准。标准两操,有专门班干部进展检查,同学间互相监视。回忆无项竞赛内容,给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的检查工作。语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进展表扬。二、壮大班干_伍经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作才能,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却非常高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束才能。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。鼓励他们给班级出主意,想方法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,进步同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进展管理才能的引导。三、培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和开展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目的。2、做好期初家访工作,特别是对新转进来学生的全面理解。3、以五项竞赛为中心轴,全面标准行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,进步学生的道德素养。4、浸透小学生日常行为标准和小学生守那么中的思想精神,要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干_伍建立,充分发挥其监视和示范作用。5、狠抓学习风气,进展学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的进步。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。6、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。四、强平安教育,防患于未然平安工作是一切工作得以顺利进展的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展平安知识教育。2、用班队课给学生传授相关的平安意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。五、保持家校联络,促进班级工作更顺利地进展1、做好家访工作,理解学生的实际情况。2、及时与家长沟通,反映学生在校情况。详细工作安排:二月份:1、2月6日注册报名2、清扫校园卫生,发放新书3、制定方案4、假期小结5、上报就餐、乘车学生6、班报刊出7、“我为学校献一计”金点子大塞8、班主任工作会议三月份;1、跳绳比赛2、“学雷锋,树新风”主题教育活动3、植树节4、校报刊出5、学会生活系列活动6、“伟大的民族系列活动”四月份:1、班报刊出2、立定跳远3、期中检测4、班主任会议5、“伟大的民族”演讲赛五月份:1、校排球赛2、朗读测试3、写字测试4、46作文片段比赛5、班报刊出六月份:1、“六一”手抄报比赛2、4-6古诗积累比赛四年级班主任德育工作方案2一、指导思想根据学校德育工作的指示精神及学校德育工作方案,结实树立“为了每一个学生的终身开展”的核心教育理念,坚持把“促进学生全面开展,进步学生综合素质”作为施行素质教育的根本,坚持科学开展观和“以童为本”的理念,继续以进一步加强和改良未成年人思想道德建立的决定、上海市学生民族精神教育指导纲要、上海市中小学生生命教育指导纲要等为理论根据,积极推进学校“童真”德育特色,实在进步学校德育的主动性、针对性、实效性。二、主要工作1、继续加强行为标准教育,师生共学新版小学生日常行为标准,结合温馨教室创立工作,强化教育训练,做到时时催促,周周小结,努力使学生形成良好的行为习惯,形成“文明、团结、奋进、向上”的校风。2、充分挖掘传统道德中“童真”资,赋予时代气息,结合网络、课堂使学生拥有一颗仁爱之心,老实守信,具有乐观开朗的天性。3、把行为标准教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。4、推进温馨教室创立和校园文化建立,营造和谐的师生关系和有利于学生身心安康开展的“和谐校园”环境。5、做好友谊班的“手拉手”帮扶工作,发挥各班的主动性、积极性、实效性。5、深化开展家庭教育指导工作,进步科学性、实效性。召开本学期家长会,加强对家庭教育指导,充分发挥家庭教育在学生品德形成和开展中的特殊作用,有效利用丰富的家长资。三、详细工作九月份:1、暑期活动总结。2、教室布置。3、制定班级、年级组方案。4、第一期黑板报。5、老师节、中秋节、国庆节专题活动。十月份:1、学习新版小学生日常行为标准。2、民防教育活动。3、民族精神认知知识测试。4、第二期黑板报。十一月份:1、开展法制教育。2、上半学期工作总结。3、第三期黑板报。十二月份:1、行为标准示范班、行为标准示范员、行规之星申报、评比。2、召开家长会。3、第四期黑板报。一月份:1、总结工作2、制定寒假方案,布置寒假工作四年级班主任德育工作方案3一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和理论才能,力争我班各方面的工作有新的打破。二、班级根本情况:本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够标准,需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作要点和措施:1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,进步学习兴趣,培养学生主动学习,不断进步学业成绩。针对班级一局部同学平时对自己放松要求,在 学习方面随随意便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力进步学习成绩。2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活泼班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见老师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,进步学生的自我管理才能。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法帮助他们;对智力有障 碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的根底上有蝗显的进步。四、班级主要活动安排:第1、2周 (9.1-9.11)1、9月1日报名注册2、清扫教室和包干区卫生3、调查暑期情况,检查暑假作业4、做好常规教育,使学生能安下以来学习5、做好假日活动的报名工作6、爱心捐款活动7、校报、班报刊出8、班干部选举和分工第3、4周 (9.12-9.25)1、推选三名同学参加大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联络工作4、推普周活动第5、6周 (9.26-10.9)1、参加校急性跳远竞赛2、迎接校教学常规检查3、老人节,为老年人做好事4、班报刊出在这里我希望看到小学四班主任工作方案:德育为首,同学们应该去去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。四年级班主任德育工作方案4新的学期开场了,我担任四年级的班主任。学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。所以,从这学期开场,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面进步学生的综合素质。结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育方案安排如下:一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出“七讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信誉、讲秩序、讲道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。在班级进展竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。2、利用班晨会的时间,上好心理安康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵小学生日常行为标准,进步学生的思想觉悟。在班会上,以平安为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等平安教育。3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的才能。对学生上课答复下列问题提出严格的要求。特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的进步。4、协调好各科老师,抓好学生的学习。对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师理解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,催促学生的学习。重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联络,通过 、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联络畅通,步调一致。二、配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为典范,激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合理论活动”,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好理论日记。组织多种形式鼓励学生之间互相催促、互相评比,进步德育的实效性。3、对于国旗下讲话,利用好时机,给每一个孩子锻炼的时机。加强训练,培养学生的自信心。4、开学初,抓好队列播送操训练,磨练学生的意志,力争在全校的播送操比赛中获得好成绩。四年级班主任德育工作方案5为了做好本学期的德育工作,使四(1)班每个学生的平安意识、思想品德、集体观念、学习,卫生,纪律习惯、团结协作精神,都得到较大进步。特制定四(1)班德育方案,重点有如下几个方面:一、培养学生的平安意识。保证学生学习生活平安,无过失。利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习平安知识,应急问题处理方法,进步全班学生的平安意识,以及应对平安问题的才能。二、培养学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的上下,关系到学生的学习、生活、以及平安各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺利地进展。在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课老师多沟通、联络,对于不遵守纪律的学生同任课老师结合起来一齐进展教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教育。班主任同学生相处的时间最长,对孩子理解的情况也比拟全面。因此,针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。学生做作业喜欢讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,催促他认真检查,克制粗心这个坏缺点。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改良。四、对学生进展
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