奋进网上祭英烈心得体会2022【5篇】奋进网上祭英烈心得体会20221 清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。沛县五段镇大四段小学依据根据中央文明办要求和省、市文明委年度工作部署，县文明办、县教育局、团县委、县妇联、县关工委等部门关于清明期间开展万名青少年凭吊革命先烈系列活动的通知，主动制定活动方案，以“网上祭英烈为教育主题，并结合学校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。 1、学校成立了“网上祭英烈宣扬发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本事。二是利用黑板报校内广播，班会等仔细组织、主动宣扬，取得了较好的效果。 2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆中国文明网进入活动主页，进行网上献花、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈互动平台，进行发表祭奠感言、开展网络访谈。参加学生达426人次，评选出优秀感言20条。活动提倡了网络祭祀、文明祭祀的新理念。 3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲解并描述我最敬重的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。 4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。 5、结合感恩教育，主动组织的“学习革命英烈征文竞赛活动。通过追思祖先的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对祖先、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增添了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。 通过开展网上祭英烈活动，寄予哀思、追忆历史、缅怀祖先，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时提倡网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。 奋进网上祭英烈心得体会20222 为进一步推动未成年人广泛开展德育教育活动，以清明节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在广大学生中大力弘扬雷锋精神，引导他们仔细学习美德少年事迹。主动参与道德实践活动，身体力行、心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增添道德意识，养成文明习惯，争当有道德的人，并号召全部学生将该活动与学习结合起来，争做品学兼优的好学生。 一、广泛宣扬发动，仔细组织开展活动 1、创新宣扬形式。区教育局召开会议，在全区8个镇(街区)及区直学校，对此项活动进行了广泛宣扬发动。全区各中小学校结合各自开展的主题活动进行了广泛宣扬动员，主动发出建议，组织发动学生登录中国文明网、央视网等参与到网上祭英烈的签名留言活动;同时依托主题班会、广播站、板报等宣扬阵地，对活动的目的、要求、意义进行了大力宣扬。 2、主动参加活动，进行网上寄语。本次活动河东区90余所中小学校全部开展活动，共有三万余名中小学生参与了网上签名活动参加率达80%以上，各学校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间进行签名寄语活动。家里上网条件的同学可以在家里留言，表达自己如何向英烈的缅怀;学生家里没上网条件的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。各学校组织学生主动参加网上签名寄语活动，有个人参加的，也有班级参加的，也有班级商量后推优寄语的。句句留言寄语主题突出、健康向上，反映真情实感。 二、深刻认识活动意义，缅怀革命先烈精神 通过广泛开展签名寄语活动，同学们对革命先烈有了更进一步的了解和认识。革命先烈奉献祖国奉献人民的精神，在校内的传播，在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校内起了主动推动作用。活动开展过程中，部分学校还组织开展了“网上祭英烈大家谈及主题班会、绘画征文竞赛等丰富多彩的活动。通过活动，同学们体会到时代需要有人去奉献，要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件事，把活动融入到学习生活之中，做到在家孝敬父母、在校敬重师长、在社会谦恭待人。 4月15日，“网上祭英烈网上签名寄语活动已经结束。主动参与道德实践活动，增添道德意识，养成良好习惯，争做文明少年。我们信任，只要我们全区师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。 奋进网上祭英烈心得体会20223 为引导广大未成年人主动参加爱国主义教育活动，弘扬革命先烈优秀品质，我校主动相应上级号召，在_月_日至_月_日期间，主动组织学生在网上祭英烈教育活动。 一、加强领导、组织支配 我校接到教育局“关于组织开展网上祭英烈活动的通知后，学校领导和有关部门特别重视该活动，准时召开师生大会，就网上祭英烈活动做了支配部署会，保证了活动的顺利进行。 二、开展形式多样的教育活动 (一)组织学生学习并在网上观看有关烈士们的图片对学生进行了教育，使学生深知烈士们的壮举所感动。同时激发同学们的学习热情，继承先烈们的革命遗志，努力成为一名合格的社会主义建设者和接班人。 (二)组织共青团员，高举团旗，重温入团誓词。队员们纷纷表示，肯定要继承革命先烈遗志，珍惜今日来之不易的美好生活，决心努力学习，报效祖国。 (三)组织学生开展“我心中的英雄主题班会。各班都主动组织，结合学校实际开展活动，学生们用自己的心诉说着一个个英雄。在引导广大中学生培育正确的英雄观和历史观的同时，弘扬和培育民族精神，激励青年学生为自己的信念与理想，为学校进展、为国家的繁华努力奋斗。 (四)我校利用学校广播，广泛宣扬“祭英烈的重要意义，营造出良好气氛。学生们在活动中表达对革命先烈的崇高敬意，抒发对党的无限深情，进一步坚决了永久跟党走的意志。也激发同学们的爱国热情，勿忘荣耀的革命传统。 文明祭祀活动得到家长的支持和协作，他们认为这样的宣扬活动很有意义。很多学生家长在这个清明节不再上街烧纸，取而代之以文明、环保的网络祭祀方式缅怀已故亲人和革命先烈。 通过网上祭英烈活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每名学生更加珍惜今日和平、安定的美好生活，坚决保卫祖国、建设和进展社会主义的信念。 奋进网上祭英烈心得体会20224 为充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈荣耀事迹，倍加珍惜今日美好生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进喜爱祖国、喜爱人民、喜爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦而努力学习、成长成材，清明节之际，我校主动响应中央、省文明办关于开展“网上祭英烈活动的通知精神，组织全体少先队员开展了“网上祭英烈活动。 一、领导重视，统一部署。 学校接到关于开展“网上祭英烈活动的通知后，领导特别重视该活动，制定了活动方案，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队辅导员提高认识，组织全体少先队员主动参与活动，保证了活动的顺利进行。 二、形式新颖，内容丰富。 这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有肯定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。如：上网搜集信息，宣扬英烈事迹;访问中国赣州网、中国文明网等相关网站，进行网上签名寄语活动;学生代表参与缅怀烈士扫墓活动;利用红领巾广播站宣扬英雄人物的事迹。 三、效果明显，意义深远。 这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长期的。此次活动使早已远离战争、身处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民美好而前仆后继、不屈不挠、勇敢斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了剧烈的民族自豪感，也深感到今日的美好生活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化学问，打好基础，培育全面能力，提高自身素养，为国家的和平稳定、富强、繁华，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒如今。“网上祭英烈活动使每名队员更加珍惜今日和平、安定的美好生活，坚决了保卫祖国、建设和进展社会主义的信念。 通过开展此次“网上祭英烈活动，寄予哀思、追忆历史、缅怀祖先，对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同时提倡网络祭祀、文明祭祀的新理念。 奋进网上祭英烈心得体会20225 为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年牢记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化学生“我们的节日主题活动，依据区文明办、教育局关于开展“我们的节日清明节网上祭英签名寄语通知精神，我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展“网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。 一、活动目的： 以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦学习教育，引导未成年人缅怀先辈，牢记革命先烈荣耀事迹，倍加珍惜今日美好生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜美好生活。 二、活动支配： 1、活动建议：通过国旗下讲话、动员宣扬，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂网上祭奠活动建议。 2、以班级或家庭为单位，登陆文明网站，学习英雄先烈们的勇敢事迹，为先烈献花、留言，寄语深深哀思。 3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成。各班统计好献花人数和寄语人数，在4月9日前上报学校。 4、利用校内广播向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的敬重，对现代美妙生活的珍惜，为国努力的精神。 5、发送校讯通鼓舞学生家长参加，让家长和孩子一起进行“网上祭英烈活动，将对英烈们的敬重和怀念带到各个角落。 6、开展“学英烈，英勇面对自己的缺点活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并英勇地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家进步行监督、落实。 7、借助“清明节祭祖活动各班上一节主题班会课，让学生了解“祭祖的相应活动或有关风俗，引导学生正确缅怀去世亲人。