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托托班班主任工作计划4篇托托班班主任工作计划1 一、班级基本状况: 本班共有51名学生,其中有男生23人,女生28人。(这学期班中少两个学生,一个转学回四川,另一个因病不能上学。)班中差生有七八个,他们考试常常不及格。除了其中的两个(葛丙春、汪如意)因为先天缘由,实在是读不进书以外,另外的学生只要对症下药,都是可以转化的。 二、工作目标 1、突出教育这个中心,提高教学质量。 2、做好辅优补差工作,使全体学生共同进步。 3、加强班干部队伍的建设,进展学生的独特特长。 三、工作要点: 1、利用早晨的时间学习 随着天气的渐渐转暖,大多数学生7点不到就到了学校。这段时间假如没人管理,就会被学生浪费,特别惋惜。我家离学校很近,我早上尽量早到,管理班级,但并不能保证每天都如此。因此,每天在早自修还未开始的45分钟时间里,由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用早晨的珍贵时间,对学习(特殊是朗读)起到很好的作用。 2、平常多与学生沟通 在学校里,老师就象是学生的父母,只要平常多和他们沟通,就会成为他们朋友,只要学生把你当成最知心的朋友,他就会说出很多平常不简单观看到的事情,这对于了解学生是大有好处的,也会极大的提高教学效果。我准备利用晨间谈话,午间休息,活动课,班队课,学校或班级的集体活动等机会,进一步和他们沟通,让彼此都建立“朋友的关系,最终为提高学生的成果服务。 3、尖子生辅导差生,促进共同进步 在排座位时,我让尖子生和差生坐在一起,让优生辅导差生。首先,把差生的学习成果和学习表现记录下来,让我和学生们都心里有数。一周后,经过一次简洁的考试和对平常学习状况的观看,我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬。我觉得这种方法既可以提高学生的成果,也让老师省了不少心。 4、定期召开班会,进一步建设班干部队伍。 每两星期举行一次班干部会议,参与的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结,并依据学校的教育计划,安排给每个班干部新的工作任务。 5、利用班队课,搞一些有益的文体活动,促进学生素养的全面进展。 四、具体支配: (略) 托托班班主任工作计划2 一、班级总体状况分析: 班级整体素养一般。学困生较多,占有肯定的比例,这些学生还没有形成良好的学习习惯,自觉学习的主动性不强,但是有较强的集体荣誉感;学习看法有待提高,学习优异的学生还没有起到帮带的作用,今后应加强培育他们的巨大作用。 1、自然状况: 班级总人数33人,其中男生16人,女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是15周岁,好学生与差生的比例2:3。 2、班级现状分析: 思想品德方面:学生喜爱学校关怀班级,集体荣誉感较强,但部分学生没有形成良好的养成习惯,不能很好的约束自己,课上不能严格要求自己,需加强教育。学习方面:没有好的学习方法,学习目的不明确,看法不端正,没有良好的学习习惯,主动预习的习惯还未形成,另外,课后不能准时稳固所学学问,因此导致学有困难。 3、班委管理班级的状况: 班干部组织能力比较弱,个别班级干部只顾自己学习,忽视了对班级工作的管理,没有起到班干部作用,今后需要班主任常常进行方法教育不断进行监督提示。 二、工作目标: 1、总目标: 本学期我班的总目标是:继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)依据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体,要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会,明确知道每周的活动支配及事宜,做到有目标,有计划,落实好班级的各项活动。 3)根据要求开好班团队会,主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中,做到先育人后教书,切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校内环境。 5)加强班集体建设,的确发挥班级干部的带头作用,让他们来管理班级,管理学生,充分信任他们,并给予指导和监督。 6)加强安全教育,加强对学生的安全教育。提高学生的自我爱护和自我救治的能力。 7)加强学生的好习惯养成,重点抓好礼貌待人,敬重父母,敬重师长,团结同学等良好习惯的培育和形成。 8)组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 9)加强安全教育。加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育。 10)常常组织学生参见户外综合实践活动,如到敬老院清扫卫生,给老人表演节目,养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。 11)继续做好家访工作。提高家庭教育水平,从而家、校协作,形成教育合力。 托托班班主任工作计划3 这学期我担任二年级二班班主任工作,作为一个刚踏入教育岗位的新人,我缺少的是丰富的工作阅历。因此,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划: 一、学情分析 我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师,那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课仔细听讲, 遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和典范。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。 卫生 1、个人卫生:要求穿着干净,常剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动主清扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. 班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,实行实事求是的看法,使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面 班级管理中还应注重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理. 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班 托托班班主任工作计划4 新的学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下: 一、学情分析: 我班共有学生28人,其中男生12人,女生16人。这是一群聪慧、活泼的孩子,因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学年的学校生活,学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,对于学校纪律有了肯定的了解,能够按时上学,班内学风较好,取得了理想的成果。但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律,不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们保持良好的学习势头,并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力,争取不断进步,取得更好的成果,使学生的综合素养进一步得到提高。 二、本学期工作目标 1 .向学生进行思想品德教育,使其端正学习看法,明确学习目的。提高学生学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成果。加强学风建设,培育学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 2 .贯彻实行小学生日常行为规范,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。 3. 主动参与学校各项活动,在活动中培育学生的能力。 4 .注重学生的进步,做到“辅优补差,面向全体学生,注重学生素养进展。 5 .培育一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、具体措施: 1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。向学生了解小学生日常行为规范,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增添班级凝聚力。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增添学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 2 .利用早读和午休时间,协作学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成果,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从 “爱出发。主动接近,真诚、平
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