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小学一年级体育教案上下册第四十四课时游戏支援前线教 材:13 0 O50 O米走跑交替; 2游戏:支援前线。任 务:一、通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。二、通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。教学过程:(一)开始部分一、课堂常规:1整队;2师生问好;3检查人数;4宣布本课内容:(1)300500米跑交替;(2)游戏:支援前线。二、队列练习:稍息、立定、看齐、转法、齐步走(二路)。三、徒手操:1扩胸 2振臂 3臂绕环 4体侧 5体转 6腹背 7压腿 8关节绕环四、辅助练习:摆臂练习(二)基本部分一、300500米走跑交替动作要领:自然地跑一段,接着自然地走一段,这样连续的跑和走交替进行。重点:发展耐力,准确协调掌握动作。难点:掌握正确的呼吸节奏。组织: 采用分组不轮换(二路纵队)进行练习,男、女交替领跑。队形如下:教法:1教师讲解走、跑交替动作,要领和方法。2学生练习。3教师跟跑指导与纠正动作。4边跑边提示重难点。5对易犯错误动作及时纠正。要求:动作轻松、协调,走时注意安全。二、游戏:支援前线方法:将学生分成人数相等的2-4队,每队分成甲、乙两个组分别站在线后,教师发令后,甲组第一人抱起“弹药”跑过“独木桥”将“弹药”交给甲组第二名队员,依次进行。规则:1传递时不许平加接“弹药”不许掉在地上;2传递时不能越过横线。组织:分4组教法:教师讲解游戏的方法,规则要求,注意事项。要求:注意安全,排头只许拦,不许推。(三)结束部分一、集合做放松活动。二、讲评。三、宣布下课。
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