2023学校教学计划范文2023学校教学计划范文（通用17篇）2023学校教学计划范文 篇1一、指导思想：以科学发展观为统领，以学校科技校本课程建设为抓手，促进学校 尚新 教学内涵发展，打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中，培养 高素质、善思考、能创造 的学生品格。二、工作目标：1、进一步完善学校科技基地建设，给学校所有植物挂牌，完善学校植物系统管理。2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。3、参加南京市 四个一比赛 ，争取能获得十个以上奖项。4、协助江宁区教育局，组织好 江宁区20xx年科技创新大赛 活动，利用我校承办的优势，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。5、积极参加南京市第xx届青少年科创大赛，争取能有好的名次。6、精心设计办好以 创意扮靓生活 为主题的第xx届铜小科技节。除传统的活动继续保留外，注重废物利用，创意展示的主题活动。7、做好航模辅导工作，参加江苏省纸飞机比赛。8、与其他处室通力合作，编制好科技教育实施纲要，发挥纲要对科技校本课程的指导作用。9、继续加强学校少科院的建设，开展常规活动，积极参加各级少科院举办的的评比活动。10、配合校长室，积极筹备 郭荣幸劳模工作室 的有关工作。11、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机制，完善有关奖励制度。12、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。13、做好本学期的科学赛课工作，推出新人，力争能进入区级比赛。三、工作措施：1、积极发动全校教师，开展辅导学生发明创造活动，为新一轮的省市区科创大赛做准备。2、加强各个科技基地的管理，尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究，以校级研究带动班级研究，培养学生的爱研究的兴趣。3、成立新一届班级种养殖活动领导小组，开展班级种养殖活动观察日记评比，培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。4、继续加强黑色育种基地的建设工作，做好基地的管理，积累黑色植物的种植经验。5、继续保持国际生态学校创建成果，发动全校师生继续开展低碳生活，保护学校环境活动，继续开展 废纸回收 、 废物利用 等环保活动。6、办好第xx届科技节。围绕 创意扮靓生活 的主题开展一系列的活动，用小发明、小研究来改变我们的生活，开展创意画展、创意大比拼等专题活动。7、开展好校本教材的课堂教学研究，加强科技、科学课堂听课的力度，扎实有效的落实课程实施计划。8、在五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动，(三期科普小报活动主题分别是：创意生活秀、我的创意我做主、创意改变生活。)9、开展校内外科普宣传活动，主题为 废物再利用 、 垃圾分类好处多 等。10、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校 校本课程现场会 以此提高学校 科教特色 知名度，打造学校 尚新 教育品牌。四、具体安排：九 月 份1、全校植物插牌，做好资料收集。2、出一期主题为创意生活秀的科普小报。2、加强养殖基地管理，继续进行 提高鸡兔同笼存活率的研究 ，做好过程性资料的收集。3、加强种植基地管理，收集 黑色植物育种研究 的有关数据，为后期研究总结做好准备。4、发动全体教师辅导学生开展小发明创作，为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做准备。5、开展 废纸回收 、 废物再利用 等活动，巩固国际生态学校成果。6、配合江宁区关工委，承办南京市 四个一 比赛。十 月 份1、配合江宁区教育局办好 江宁区20xx科技创新大赛 活动。遴选优秀的的科技作品，参加区、市科技创新大赛，争取能有一等奖作品参加省级比赛。2、成立航模小组，购置纸飞机比赛材料，辅导学生开展航模比赛训练，积极参加区、省航模比赛。3、开展班级小研究申报活动。4、撰写第xx届铜山小学科技节活动方案，成立科技节活动领导小组。5、出一期科普小报，主题为 我的创意我做主 。7、开展一次科普宣传活动，主题为 废物再利用十一月份1、继续完善科技基地建设，做好科技基地、科技场馆的利用和展示工作。2、举行第xx届科技节开幕式，开展主题为 创意扮靓生活 的科技节活动(具体见科技节方案)。3、科技节活动中期检查指导。4、科技节活动总结、评比、表彰。5、出一期主题为创意改变生活的科普小报。6、参加南京市科技创新大赛。十二月份1、组织班级学生进行小课题研究。2、校级小研究进行结题准备。3、完善提高学生的小发明作品。4、带领学生走出校园，开展一次校外科普宣传活动，主题为 垃圾分类好处多 。5、参加省航模比赛。一 月 份1、进行三期科普小报总评、表彰。2、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。3、评比小课题研究先进班级，组织学生撰写小课题研究报告。4、做好科技节活动材料收集归档工作。5、进行学校科技教育活动总结，撰写小学科技教育总结报告。2023学校教学计划范文 篇2一、指导思想平时工作中更好地做好班集体建设工作，达到良好的育人目的，培养起学生的文明素养和良好的道德品质，促进学校德育工作的开展和学校的均衡发展。二、工作内容根据我校德育工作情况，主要从以下四个方面入手：1、班主任工作基本规范。主要包括班主任工作职责、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和如何应对学生突发事件等。2、学生心理健康教育指导。主要包括学生优良个性品质的培养、学生思想教育、学习心理指导、学生心理健康辅导方法等。3、班队活动的设计与组织。主要包括班队活动主题的选择、班队活动设计的基本原则和方法等。4、班集体建设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班干部队伍建设、班风与班级文化建设等。三、工作方法1、指导。针对班主任开展班级工作的某一主题进行指导和实践经验的传播，从而提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，建设有特色的文明班集体。2、研讨。组织班主任就某个常见或疑难的班级、学生管理方面的案例进行研究讨论，从而发表个人观点进行交流，探讨出较为科学有效的方法。以此让班主任们受到启发，从而使班主任们在班级管理和学生管理中更具艺术性。3、借鉴。借鉴其它学校的优秀班主任工作的先进经验，取长补短，学习班主任工作的先进理念和做法。4、讲座。请学校骨干班主任针对某一主题进行讲座，提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，建设好班集体。并组织班主任进行交流，围绕主题展开讨论。5.、比赛。以教育故事叙述、情景答辩和无领导论坛为比赛项目。2023学校教学计划范文 篇3本学年继续以学校总体计划为指针，以学校教学工作计划为引导，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要，认真贯彻中小学教学工作常规，学习美术新课程标准，更新教学理念，运用新的理论来指导自己的日常教学工作，提高我校美术教学质量。特制定以下计划。一、教学目标：1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成美术基本素养。2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，发展美术实践能力。3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。二、教学资源分析：1、教材的基本结构：以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”和“综合探索”。这四个学习领域的划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相关，形成一个具有开放性的美术课程结构。2、教材的内容：在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短评述。在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习，理解共同的主题和共通的原理。3、教学任务要求：第一学期高三学生外出校考，迎接高考。第二学期迎接新高一，学生学习素描几何静物的专业技能技法，学会临摹与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。重点进行课堂写生教学，努力提高各种美术技能。同时在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德育活动。4、教学重点难点：充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要目标来实现。5、教学资源：、发挥原有师资的优势，加强学习和培训，增强基本素质和基本技能。、加强和兄弟院校的沟通，互通有无，借调师资。2023学校教学计划范文 篇4一、指导思想以义务教育美术课程标准的课程理念为依据，树立以人为本、培养本事的思想，倡导“自主、合作、探究”的方式方法，进取营造“和谐、平等、简便”的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。二、教材分析：小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践本事，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。小学美术教学资料包括欣赏、绘画、工艺等课业。经过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能;培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操;培养学生的观察本事、想象本事、形象思维本事和创造本事。三、学情分析六年级美术生，经历了一个学期静物写生，学生对静物写生技法掌握较好。有个别学生绘画表现本事较强。这期我要继续培养他们良好的绘画习惯，进一步提高他们的绘画表现本事。有个别学生学习美术有困难，要开展一帮一的活动。同时开展一些学生们充满兴趣的色彩和手工制作课，培养他们表达美和创造抽象美的本事。四、教学资料：1、欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它材料表现立体物。3、学习简单的构图知识。4、体验中国画的笔墨情趣，临摹中国画。5、了解木版画的制作方法，并进行制作。6、运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。7、运用学过的美术表现方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。8、认识标志和街头标识物的作用，懂得区别。9、运用已学过的美术知识进行综合练习。五、教材重难点(一)教学重点1、学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识，体验色彩的表现力，并能有目的地加以运用。2、能用日记画的形式表现生