2022-2023学年江苏省镇江市七年级（下）期末生物试卷一、选择题（本题共35小题，共70分）1. 大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是（）A. 细胞膜和细胞质B. 细胞膜和细胞核C. 细胞质和细胞核D. 叶绿体和线粒体2. 脐带血中含有造血干细胞，可不断产生白细胞、红细胞、血小板等多种血细胞。这一过程称为（）A. 分化B. 分裂C. 生长D. 变异3. 用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（）A. B. C. D. 4. 如图为动植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述正确的是（）A. 甲细胞中的具有控制物质进出功能B. 乙细胞中的中含有与遗传有关的物质C. 甲、乙细胞都具有细胞壁、细胞膜和细胞核D. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的叶绿体5. 人体的胃通过蠕动对食物进行物理性消化，与此直接相关的是具有收缩和舒张功能的（）A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织6. 如图为植物细胞分裂过程中不同时期示意图，下列有关叙述正确的是（） A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为acbdB. 植物细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的C. 动物细胞的分裂过程与植物细胞完全相同D. 分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不完全一样7. 如图表示油菜植株的六大器官，下列选项都属于营养器官的一组是（）A. B. C. D. 8. 如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（） A. c表示的结构层次是器官B. 叶片表皮、动物血液属于bC. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统D. 植物体的结构层次可表示为细胞abc9. 如图是几种生物的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. 图中生物的食物消化是在口沟内进行的B. 图中生物的细胞内有叶绿体，能进行光合作用C. 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核D. 图中四种生物都只由一个细胞就能独立完成各种复杂的生理功能10. 画生物细胞结构示意图时，较暗的细胞核表示出来的方法是（）A. 用铅笔涂黑B. 用铅笔勾画C. 用钢笔点较密的细点D. 用铅笔点较密的细点11. 下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述，正确的是（）A. 鲫鱼的运动器官是尾鳍，产生前进的动力B. 鱼类的呼吸器官是肺，鳃辅助呼吸C. 鱼类的身体呈纺锤形，可以减小游泳时水的阻力D. 鲫鱼的侧线是一种特殊的视觉器官12. 制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片实验中，不需要用到的材料用具是（）A. B. C. D. 13. 下列产品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（）A. 香醋-醋酸菌B. 泡菜-霉菌C. 酱油-酵母菌D. 面包-乳酸菌14. 加拿大一枝黄花，又称“黄莺花”，原产于北美，为菊科多年生草本植物。近年来，该物种入侵我国，夺取了本地生物的生存空间，这一现象的最大危害是（）A. 破坏了生物多样性B. 污染了土壤C. 排放了有毒物质D. 危害农作物，使农业成本提高15. 关于学名，下列说法正确的是（）A. 同种生物有时会有几个不同的俗名和学名B. 用“双名法”命名生物的学者是林奈C. 学名两个词组成。前一个词表示该生物的种名D. 马铃薯就是学名16. 小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏，她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子？（）A. 板栗B. 玉米C. 蕨菜D. 银杏17. 一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。以下是部分实验活动与观察现象的描述，正确的一项是（）A. 在光学显微镜的结构中，能够放大物像的是目镜和反光镜B. 制作口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片上滴一滴清水C. 用光学显微镜观察洋葱表皮细胞时，通常观察不到细胞膜D. 用显微镜观察人血涂片时物像在视野左方，应向右方移动玻片18. 在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。或许有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是（）A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化B. 金鱼藻有种子C. 金鱼藻有发达的输导组织D. 金鱼藻有果实19. 某同学在校园内发现一种不认识的植物，观察后记录如下：植株高大；叶针形；有球花和球果，没有真正的花和果实下列与该植物同属一类的是（）A. 贯众B. 肾蕨C. 向日葵D. 马尾松20. 伴随着中国诗词大会的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。叙述下列哪句诗词的选手会被淘汰？（）A. 西湖春色归，春水绿如染B. 苔痕上阶绿，草色入帘青C. 墙角数枝梅，凌寒独自开D. 徒步南山，言采其蕨21. 大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（）A. 呼吸B. 营养C. 排除体内废物D. 生长和繁殖22. 关于下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述错误的是（）A. 蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活B. 家兔有发达的盲肠，有助于消化植物纤维C. 家鸽体内有发达的气囊，适于进行气体交换D. 河蚌的外套膜能分泌形成贝壳，起保护作用23. 蝗虫用来呼吸的器官是（）A. 肺B. 体壁C. 鳃D. 气管24. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物的主要特征不相符的描述是（）A. 有喙无齿B. 前肢变成翼C. 体表覆羽D. 变温动物25. 以下几种动物中，不属于爬行动物的是（）A. 蝾螈B. 蜥蜴C. 蛇D. 扬子鳄26. 生物多样性公约第十五次缔约方大会（COP15）于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会会标（如图）中间的“水滴”包含蝴蝶、鱼、孔雀、大熊猫和身着民族服饰的小女孩等元素，形象地反映了生物多样性。下列叙述错误的是（）A. 依据体内有无脊柱可将会标中动物分为脊椎动物和无脊椎动物B. 蝴蝶属于节肢动物，节肢动物是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群C. 会标“水滴”中的鱼类包括鲫鱼、章鱼、鳄鱼、娃娃鱼等D. 大熊猫属于哺乳类动物，是我国特有物种27. 下列动物中，体腔内有膈的是（）A. 家鸽B. 蜥蜴C. 青蛙D. 蝙蝠28. 下列关于生物分类的叙述，正确的是（）A. 分类单位越小，所包含的生物种类越少B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C. 动物和植物的分类都是以生理功能为主要依据D. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种29. 下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A. B. C. D. 30. 炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为高温破坏了细胞的哪个结构（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 细胞膜D. 细胞核31. 如图为切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于（）A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物32. 我们周围有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是（）A. 所有的微生物都具有细胞结构B. 细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核C. 人们常常谈“菌”色变，这说明细菌对人类有害无利D. 真菌都是靠分裂进行生殖的，也就是一个真菌分裂成两个真菌33. 下表为某动物园多种鳄鱼名称的对照表，其中亲缘关系最近的两种鳄鱼是（）俗名扬子鳄非洲鳄长吻鳄密西短吻鳄学名Alligator sinensisCrocodilus uiloticusGarialis gangeticusAlligator mississippiensisA. 扬子鳄和长吻鳄B. 扬子鳄和密西短吻鳄C. 非洲鳄和长吻鳄D. 非洲鳄和密西短吻鳄34. 如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是（）A. 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B. 紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C. 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近D. 紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似35. 观察青霉和匍枝根霉显微示意图，下列描述错误的是（）A. 青霉孢子丝顶端呈扫帚状分叉，而匍枝根霉为球形B. 青霉菌丝中有横隔，而匍枝根霉没有C. 青霉孢子为黑色，而匍枝根霉为青绿色D. 两者都用孢子繁殖二、简答题（本题共4小题，共24分）36. 如图是五种不同生物的形态结构示意图，请分析回答相关问题。 （1）图中A生活在海水中，它所代表的类群与植物类群相比较，主要特征是 _ ，图中可以产生孢子，靠孢子繁殖的有 _ （填字母）。 （2）图中D、E均属于 _ 植物（填植物类群），但所示结构却存在明显不同，其中比多了起保护作用 _ ，因而生命力、适应环境的能力都更强。 （3）“低碳经济”“低碳生活”，上述生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是 _ _ （填生物类群），地球上约有百分之七十的氧气是它们制造的。37. 小丽同学观察了下列四种鸟类的足，并编制了鸟类足检索表，请分析回答下列问题。 鸟类足检索表1a足趾间有蹼21b足趾间无蹼32a _A2b四趾中四趾间有蹼B3a两趾向前，两趾向后C3b三趾向前，一趾向后D（1）检索表中的A是 _ ，C是 _ 。 （2）仿照检索表中的其它表述，写出2a的内容 _ 。 （3）这四种鸟类都可以用 _ 辅助呼吸，它们的生殖方式是 _ 。 （4）除鸟类等脊椎动物外，自然界还存在着大量的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的是 _ （填序号，可多选）。 大熊猫 梭子蟹 龟 蝗虫 海葵 河蚌38. 呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能与外界进行气体交换。请结合如图所示的图解和有关实验分析回答问题： （1）观察A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是其呼吸靠 _ 。 （2）B是软体动物的典型代表，其呼吸器官是 _ 。 （3）观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的 _ ，它是气体出入的门户。 （4）为探究D的呼吸特点，某兴趣小组进行了以下假设：水由鱼口进入，鳃盖后缘流出的过程中，与水完成了气体交换，该组同学利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝色变黄色）针对D进行了相关实验。 设计：吸有BTB的胶头滴管，应该放在 _ 点。 结论：若假设正确，则滴加BTB之后，b点将呈现 _ 色，说明流出鱼体的水与进入鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳 _ （选填“增加”或“减少”）。39. “用显微镜观察动植物细胞的结构”这是七年级生物课的一项重要实验活动，请据图回答下列问题： （1）淘淘同学