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第第3 3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律第五章 透镜及其应用第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律1通过实验探究凸透镜成像的规律。知道凸透镜通过实验探究凸透镜成像的规律。知道凸透镜成放大、缩小的实像和虚像的条件。成放大、缩小的实像和虚像的条件。2学会应用凸透镜成像规律去分析实际的问题。学会应用凸透镜成像规律去分析实际的问题。第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律(课前自学完成,完成时间:(课前自学完成,完成时间:3分钟)分钟)1照相机和投影仪都能成照相机和投影仪都能成的的像。像。2照相机成像时,它的物距比较照相机成像时,它的物距比较,且物距总,且物距总是大于像距,成的是一个是大于像距,成的是一个像。像。3投影仪成像时,它的物距比较投影仪成像时,它的物距比较,且物距总,且物距总是小于像距,成的是一个是小于像距,成的是一个像。像。4放大镜成像时,离被观察的物体很近,透过它放大镜成像时,离被观察的物体很近,透过它能看到一个能看到一个像。像。5通过对比相机、投影仪、放大镜成像情况分析,通过对比相机、投影仪、放大镜成像情况分析,可发现:凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟可发现:凸透镜所成像的虚实、大小、正倒跟有关。有关。实实倒立、缩小的实倒立、缩小的实倒立、放大的实倒立、放大的实正立、放大的虚正立、放大的虚物距物距倒立倒立大大小小第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律(阅读、实验、观察猎取新知)(阅读、实验、观察猎取新知)新知探究凸透镜成像的规律新知探究凸透镜成像的规律阅读课本阅读课本P97“实验实验”的的内容,按要求回答问题。内容,按要求回答问题。一、猜想与假设一、猜想与假设1通过分析照相机、投影仪、放大镜的成像条件和特通过分析照相机、投影仪、放大镜的成像条件和特征,猜想凸透镜所成像的性质与征,猜想凸透镜所成像的性质与有关。有关。2如图如图5.3-1所示,假设物距处于以下三种情况:所示,假设物距处于以下三种情况:物物距远(距远(u2f););物距近(物距近(f u2f););物距很近物距很近(u2f),),移动光屏,直到在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质移动光屏,直到在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质和测量出此时蜡烛及其像到透镜光心的距离,即物距和和测量出此时蜡烛及其像到透镜光心的距离,即物距和像距,并记录在实验记录表格像距,并记录在实验记录表格1上。上。第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律4.多次转变蜡烛到透镜光心的距离,移动光屏,直到多次转变蜡烛到透镜光心的距离,移动光屏,直到在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质和测量出每次蜡在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质和测量出每次蜡烛及其像到透镜光心的距离,即物距和像距,并记录在烛及其像到透镜光心的距离,即物距和像距,并记录在实验表格实验表格1上。上。第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律拓展实验拓展实验5调整蜡烛到离凸透镜两倍焦距的位置(调整蜡烛到离凸透镜两倍焦距的位置(u=2f),移),移动光屏动光屏,直到在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质和直到在光屏上消灭清楚的像,观察像的性质和测量出此时的物距和像距,并记录在实验记录表格测量出此时的物距和像距,并记录在实验记录表格2上。上。6调整蜡烛到凸透镜焦距的位置(调整蜡烛到凸透镜焦距的位置(u=f),移动光屏,),移动光屏,观察是否能够在光屏上消灭清楚的像。观察是否能够在光屏上消灭清楚的像。第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律五、分析与商量五、分析与商量依据实验现象和数据,得出如下结论:依据实验现象和数据,得出如下结论:1当物距当物距u2f时,凸透镜成时,凸透镜成、的的像,像,像距与焦距关系是像距与焦距关系是。像与物在透镜的像与物在透镜的(选填(选填“同侧同侧”或或“异侧异侧”)。)。2当当fu2f时,凸透镜成时,凸透镜成、的的像,像,像距与焦距关系是像距与焦距关系是。像与物在透镜的像与物在透镜的(选填(选填“同侧同侧”或或“异侧异侧”)。)。像距大于一倍焦距且小于两倍焦距(或像距大于一倍焦距且小于两倍焦距(或fv2f)倒立倒立缩小缩小实实倒立倒立放大放大实实第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律3当物距当物距uf时,在光屏上时,在光屏上(选填(选填“能能”或或“不能不能”)得到像,透过凸透镜可以观察到一)得到像,透过凸透镜可以观察到一个个、的的像。像。像与物在透镜的像与物在透镜的(选填(选填“同侧同侧”或或“异异侧侧”)。)。4当物距当物距u=2f时,凸透镜成时,凸透镜成、的的像,像距与焦距关系是像,像距与焦距关系是。像与物在透镜的像与物在透镜的(选填(选填“同侧同侧”或或“异侧异侧”)。)。像距等于两倍焦距像距等于两倍焦距(或或v=2f)不能不能正立正立放大放大虚虚同侧同侧异侧异侧倒立倒立等大等大实实第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律5当物距当物距u=f时,在光屏上时,在光屏上得到像,透过得到像,透过凸透镜凸透镜观察到像。(以上两空均选填观察到像。(以上两空均选填“能能”或或“不能不能”)6当当时,凸透镜成实像;时,凸透镜成实像;当当时,凸透镜成虚像。时,凸透镜成虚像。7当当时,凸透镜成正立的时,凸透镜成正立的像;当像;当时,凸透镜成倒立时,凸透镜成倒立的像。的像。能能物距小于一倍焦距物距小于一倍焦距物距大于一倍焦距物距大于一倍焦距不能不能物距大于一倍焦距物距大于一倍焦距物距小于一倍焦距物距小于一倍焦距第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律8通过实验探究发现:通过实验探究发现:(选填(选填“有有”或或“没有没有”)消灭缩小的虚像。)消灭缩小的虚像。9通过实验探究发现:凸透镜所成的像通过实验探究发现:凸透镜所成的像消灭倒立的虚像,消灭倒立的虚像,消灭正立的实像。消灭正立的实像。(以上两空均选填(以上两空均选填“有有”或或“没有没有”)没有没有没有没有没有没有第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律1.为了规范城市的交通秩序,交警部门在很多路为了规范城市的交通秩序,交警部门在很多路口安装监控摄像头,如图口安装监控摄像头,如图5.3-3所示,它可以拍下所示,它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。拍照时,违章行驶或发生交通事故时的现场照片。拍照时,摄像头的镜头相当于一个()摄像头的镜头相当于一个()A凸透镜,成放大的实像凸透镜,成放大的实像B凸透镜,成缩小的实像凸透镜,成缩小的实像C凹透镜,成放大的虚像凹透镜,成放大的虚像D凹透镜,成缩小的虚像凹透镜,成缩小的虚像B第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律2.小方同学做小方同学做“探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律”实验,当蜡烛、实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图凸透镜、光屏的位置如图5.3-4所示时,光屏上得到了所示时,光屏上得到了清楚的像。则()清楚的像。则()A得到的像是正立、缩小的实像得到的像是正立、缩小的实像B得到的像是倒立、放大的实像得到的像是倒立、放大的实像C把凸透镜向左移动,调整光屏把凸透镜向左移动,调整光屏的位置,得到的清楚的像变小的位置,得到的清楚的像变小D把蜡烛向右移动少许,要得到把蜡烛向右移动少许,要得到清楚的像,应向右移动光屏清楚的像,应向右移动光屏D第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律3夏天早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过这夏天早晨,树叶上常常会有一些露珠,透过这些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当些露珠看到的叶脉会更清楚,这是由于露珠相当于一个于一个“凸透镜凸透镜”使叶脉放大了。这种情形下,使叶脉放大了。这种情形下,叶脉应该位于叶脉应该位于“凸透镜凸透镜”的()的()A二倍焦距处二倍焦距处B焦距和二倍焦距之间焦距和二倍焦距之间C焦距以内焦距以内D二倍焦距以外二倍焦距以外C第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律4 在我国首次在我国首次“太空授课太空授课”中,女航天员王亚中,女航天员王亚平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的平制造了一个小水球,我们看到了她在水球中的“倒影倒影”,如图,如图5.3-5所示。下列说法正确的所示。下列说法正确的是()是()A“倒影倒影”是光的反射形成的是光的反射形成的B“倒影倒影”不能成在光屏上不能成在光屏上C照相机是利用这一成像原理照相机是利用这一成像原理制成的制成的D若王亚平与水球的距离变远,若王亚平与水球的距离变远,“倒影倒影”会变大会变大C第第3节节 凸透镜成像的规律凸透镜成像的规律5如图如图5.3-6所示,所示,F点到透镜的距离等于焦距,点到透镜的距离等于焦距,P点到透镜的距离为两倍焦距。当蜡烛放在点到透镜的距离为两倍焦距。当蜡烛放在A点时,点时,光屏上消灭光明、清楚的像。把蜡烛移到光屏上消灭光明、清楚的像。把蜡烛移到B点时,点时,应向应向(选填选填“左左”或或“右右”)移动光屏,才能移动光屏,才能重新得到光明、清楚的像,所成的是重新得到光明、清楚的像,所成的是、的的像。像。实实右右倒立倒立放大放大
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